信條、正式宣言一和二

信條、正式宣言一和二

概覽

先知約瑟·斯密過世後的幾年，教會將信條加到無價珍珠中，將正式宣言一和二加到教義和聖約中，擴大了後期聖徒經文。信條是先知約瑟·斯密所寫的13項簡短的信仰宣言。正式宣言一包含了惠福·伍會長在主的啟示下發表的宣言，要求聖徒在1800年代後期停止締結多重婚姻。正式宣言二是1978年向賓塞·甘會長宣告的一項啟示，提供進一步的證據，證明天父愛祂所有的兒女，並且他們「對神而言的都是一樣的」（尼腓二書26：33）。這項宣告使得所有配稱的弟兄都能接受神的聖職，以及所有配稱的教會成員都能在聖殿中接受恩道門。

鼓勵自省和評估。提出受靈啟發的問題，讓學生認出自己已經知道並且相信的事。鼓勵學生邀請聖靈，幫助他們找出自己需要知道的事，並為他們所尋求的真理作見證。若想深入了解救主如何做到這點，請見以救主的方式教導中的「救主為人們提供接受聖靈教導的機會」部分。你也可以在本週標題為「正式宣言一」的課堂中，看到如何做到這一點的例子。

準備教導

下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項，提供建議。

信條

課程目的：幫助學生研讀信條所包含的真理，藉此加深他們對救主教義的了解。

• 學生準備：請學生閱讀13條信條，並試著背誦其中對他們深具意義的一條。鼓勵他們準備好分享自己選擇的信條，並背誦給其他班員聽。

• 影片：「信條」（4：43）；「信條所蘊含的教義和原則」（14：28；從13：09觀看至14：07）

• 講義：「信條研讀活動」

正式宣言一

課程目的：幫助學生了解，主透過陸續臨到祂的先知的啟示來帶領祂的教會。

• 學生準備：請學生沉思，然後問家人或朋友，他們如何因為耶穌基督不斷透過祂的先知來啟示祂的旨意而蒙受祝福。

• 展示內容：課堂一開始的自我評估活動

• 影片：「歡迎詞」（4：27；從0：42觀看至1：14）

正式宣言二

課程目的：幫助學生在面對不確定的情況或屬靈問題時，憑信心行動。

• 學生準備：請學生閱讀正式宣言二的緒言部分，了解這項宣言的背景。

• 影片：「Struggling with the History of Race and the Priesthood」（4：03）

評估你的學習10

課程目的：幫助學生記得並評估，研讀教義和聖約如何幫助他們在靈性上成長。

• 學生準備：請學生帶一張個人照片到班上來，照片上的人或經歷是他們想要一直記得的。

• 攜帶到課堂上的物品：個人照片；氣球，或充氣到不同尺寸的氣球的圖片

• 影片：「關鍵的靈性回憶」（16：43；從15：31觀看至16：09）

• 圖片：描述福音復興的不同層面或事件