‘Les 163 – De levende Christus, deel 2: “Wij [getuigen] dat Hij werkelijk bestaan heeft, dat zijn leven onvergelijkbaar was”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘De levende Christus, deel 2’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 163: De levende Christus
De levende Christus, deel 2
‘Wij [getuigen] dat Hij werkelijk bestaan heeft, dat zijn leven onvergelijkbaar was’
Net zoals het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf Apostelen van de levende Christus getuigen, kunnen ook wij verkondigen dat Jezus Christus leeft! Deze les helpt de cursisten om hun gedachten en gevoelens over Jezus Christus met anderen te delen.
Mogelijke leeractiviteiten
Redenen om te delen
Om de cursisten op hun leerproces voor te bereiden, kunt u iets meenemen wat voor u belangrijk is en wat u met de klas wilt delen. Dat kan een foto, een ervaring of lievelingseten zijn. Laat de cursisten denken aan dingen die ze onlangs hebben gedeeld of met iemand anders wilden delen.
-
Wat wilde je delen?
-
Waarom wilde je het delen?
Maak op het bord een lijst met redenen waarom de cursisten iets wilden delen.
-
Welke redenen uit de lijst zijn van toepassing op het delen van een ervaring of getuigenis van Jezus Christus met anderen?
-
Welke specifieke redenen om van Jezus Christus te getuigen kun je aan je lijst toevoegen?
Laat de cursisten zich afvragen wat ze ervan vinden om met anderen meer over Jezus Christus te praten en waarom ze dat vinden.
Ons voorbereiden om van Jezus Christus te getuigen
Laat een cursist het volgende citaat voorlezen.
Ouderling Neil L. Andersen van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:
Er zijn veel mensen die heel weinig van Jezus Christus afweten. En in sommige delen van de wereld waar zijn naam eeuwenlang is verkondigd, neemt het geloof in Jezus Christus af. [Een wereldwijd] onderzoek [voorspelt] dat in de komende decennia meer dan twee keer zoveel mensen het christendom zullen verlaten als zij die het zullen aannemen. […]
Als de wereld minder over Hem spreekt, wie gaat dan meer over Hem spreken? Dat zijn wij! (Neil L. Andersen, ‘Wij spreken over Christus’, Liahona, november 2020, 88, 89.)
-
Wat zijn je gedachten of gevoelens over deze uitspraak van ouderling Andersen?
Het Eerste Presidium en het Quorum der Twaalf Apostelen laten ons zien hoe we dingen over Jezus Christus kunnen delen. De proclamatie ‘De levende Christus’ is een goed voorbeeld. Neem een paar minuten de tijd om dit document door te nemen en na te denken hoe hun getuigenis van Jezus Christus ons tot voordeel kan strekken.
Vraag de cursisten welke voordelen zij kunnen bedenken.
De cursisten kunnen sterk uiteenlopende gedachten en gevoelens hebben met betrekking tot meer over de Heiland spreken. Door een beginsel in de Schriften kunnen ze begrijpen hoe belangrijk het is om dat te doen. U kunt de volgende Schrifttekst gebruiken.
Lees 2 Nephi 25:26 en zoek nog een reden om van Jezus Christus te getuigen.
-
Wat komen we door de reden van Nephi te weten?
Een van de waarheden die de cursisten kunnen noemen, is dat als we over Jezus Christus praten en ons over Hem verheugen, anderen kunnen weten dat Hij hen van hun zonden kan verlossen.
-
Hoe kan weten wat Jezus Christus voor anderen kan doen van invloed zijn op je verlangen om te getuigen of je gedachten en gevoelens over Hem te uiten?
Denk terug aan de waarheden over de Heiland die je in de vorige les in ‘De levende Christus’ hebt gevonden. Je kunt de waarheid kiezen waarop je je in die les hebt geconcentreerd, of een andere die je met anderen wilt delen.
Dit zijn enkele voorbeelden van de vele waarheden die de cursisten hadden kunnen noemen:
-
Onder leiding van de Vader heeft Jezus Christus de aarde geschapen.
-
Jezus Christus heeft zijn leven gegeven ter verzoening van de zonden van het hele mensdom.
-
Jezus Christus is opgestaan en leeft.
-
Jezus Christus is het licht, het leven en de hoop van de wereld.
-
De weg van Jezus Christus is het pad dat leidt tot geluk in dit leven en tot het eeuwige leven in de wereld hierna.
De volgende activiteiten kunnen de rest van de lestijd in beslag nemen en de cursisten op hun bespreking voorbereiden. Kies één activiteit uit die u nuttig voor uw cursisten vindt, of laat de cursisten er een uitkiezen. Om de cursisten te helpen de nuttigste activiteit te kiezen, kunt u ze vragen aan wie ze hun getuigenis willen geven.
Activiteit A: Uit het hoofd leren
Een manier om je voor te bereiden iets over Jezus Christus te vertellen, is een deel van ‘De levende Christus’ uit het hoofd leren.
Neem een paar minuten de tijd om een gedeelte uit het hoofd te leren over de waarheid die je hebt gekozen. Je kunt het opschrijven, een paar keer opzeggen, of jezelf opnemen terwijl je het voorleest en er een paar keer naar luisteren. (Je kunt ook Schriftteksten uit de vorige les uit het hoofd leren die van dezelfde waarheid getuigen.)
Om de cursisten aan te moedigen een deel van ‘De levende Christus’ uit het hoofd te leren, kunt u ‘Memorize “The Living Christ”: Goal Setting Ideas’ (2:05) vertonen.
Noteer vervolgens wanneer en hoe je met iemand kunt delen wat je uit het hoofd hebt geleerd. Vermeld daarbij waarom je de zinsneden die je hebt gekozen zinvol vindt en hoe je hoopt dat ze anderen zullen helpen zich tot Jezus Christus te wenden.
Activiteit B: Een poster, meme of digitale afbeelding maken
Je kunt je gedachten en gevoelens over Jezus Christus onder andere uiten door een poster, meme of digitale afbeelding te maken.
Kies eventueel verschillende afbeeldingen die de betekenis weergeven van de waarheid die je hebt gekozen. Bespreek bijvoorbeeld de doop van Jezus Christus en het belang daarvan. Dit blijkt uit de volgende zin in ‘De levende Christus’: ‘Hoewel zondeloos, liet Hij Zich niettemin dopen om alle gerechtigheid te vervullen.’ Je kunt deze zin in je project opnemen, samen met een lievelingsafbeelding van de doop van de Heiland. Je kunt ook zinnen uit de Schriften gebruiken die je begrip vergroten.
Leg vervolgens uit waarom deze kennis belangrijk voor je is.
Als de cursisten dat op hun telefoon willen doen, kunnen zij die met de mediabibliotheek van de kerk overweg kunnen anderen leren naar afbeeldingen te zoeken. Als de cursisten hun project op papier willen maken, kunt u kerktijdschriften meenemen en de cursisten afbeeldingen of woorden laten uitknippen.
Activiteit C: Een toespraak voorbereiden
Een manier om anderen over Jezus Christus te vertellen, is een toespraak houden.
Stel je voor dat je hebt afgesproken om op zondag in je wijk of gemeente te spreken. Je kunt vertellen wat je over Jezus Christus leert en waarom dat belangrijk voor je is. Schrijf ten minste een paar alinea’s op om in je toespraak te gebruiken. Noem ook citaten uit ‘De levende Christus’, Schriftteksten en waarom die voor jou van betekenis zijn.
Tijd om te delen
Geef de cursisten de tijd om te delen wat ze hebben voorbereid. Moedig verschillende cursisten aan om dat te doen. Vraag tussendoor eventueel wat de cursisten leuk of zinvol vinden aan wat hun klasgenoten delen. Benadruk dat ze met deze inzichten worden gezegend omdat ze over de Heiland spreken en van Hem getuigen.
Moedig de cursisten aan om te letten op manieren om er buiten de les over te vertellen. Vertel eventueel over zegeningen die u hebt ontvangen door met anderen over Jezus Christus te praten. U kunt ook vertellen waarvan anderen tot u hebben getuigd. U kunt aan het einde van de les de volgende vraag stellen:
-
Hoe kan je band met Jezus Christus verbeteren als je je gedachten en gevoelens over Hem met anderen deelt?