Lektion 209: Kirkens lederes lærdomme

Studium af Herrens tjeneres budskaber

Vi kan høre Frelserens røst gennem hans lederes ord

Dette er en introduktion til en række lektioner, der vil blive givet i løbet af året ved hjælp af et budskab fra en kirkeleder. Disse lektioner vil bruge skabelonen »Kirkens lederes lærdomme«. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle vigtigheden af at studere og anvende Herrens budskaber fra hans tjenere.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at møde op forberedt på at fortælle om en udtalelse af en kirkeleder, der betyder noget for dem, og forklare hvorfor det har betydning for dem. Denne udtalelse kan være fra en generalkonferencetale, en transmitteret tale, et opslag på de sociale medier eller lignende.

Mulige læringsaktiviteter

Frelserens tjenere deler budskaber fra ham

Vis et aktuelt foto af Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Kvorum. Bed eleverne om at drøfte noget, som disse ledere har sagt for nylig. Bed eleverne om at nævne nogle af de sammenhænge, hvor kirkeledere deler Herrens budskaber med os. Bed derefter eleverne om at besvare følgende spørgsmål som klasse eller i deres studiebog:

• Hvis nogen observerede jeres liv, hvad ville de så se, der afspejler den betydning, som I tillægger Herrens tjeneres ord?

Læs Lære og Pagter 1:37-38 og se efter, hvad Frelseren befaler os at gøre med sine tjeneres ord.

• Hvad tror I, der er vigtigt at huske fra disse skriftsteder?

• Hvilke sandheder kan I finde?

  Eleverne kan finde frem til en sandhed som følgende: Herren befaler os at granske de ord, han taler til os gennem sine tjenere (L&P 1:37-38).

• Hvordan har I prøvet at granske Herrens tjeneres ord som en del af jeres regelmæssige studium af evangeliet?

Ved slutningen af aprilkonferencen 2018 fremsatte præsident Russell M. Nelson følgende opfordring. Se efter ord eller vendinger, der kan hjælpe nogen til at forstå vigtigheden af at studere kirkeledernes budskaber.

Jeg opfordrer jer til at studere budskaberne fra denne konference ofte – ja, igen og igen – de næste seks måneder. Se samvittighedsfuldt efter måder at inkorporere disse budskaber på i jeres hjemmeaftener, jeres undervisning i evangeliet, jeres samtaler med familie og venner, ja, selv i jeres samtaler med dem, som ikke deler vores tro. Mange gode mennesker vil reagere på de sandheder, der er blevet undervist om ved denne konference, når de bliver præsenteret i kærlighed. Og jeres ønske om at adlyde vil blive større, når I husker og tænker over, hvad I har følt disse to sidste dage. (Russell M. Nelson, »Lad os stævne frem«, Liahona, maj 2018, s. 118)

• Hvad fandt I frem til?

  Bed eleverne om selv at vurdere deres nuværende bestræbelser på at studere budskaberne fra Kirkens ledere. De kan tænke over, hvor ofte de studerer eller lytter til budskaber fra Kirkens ledere, og hvordan deres familie studerer sådanne budskaber. Eleverne kan tænke over, om de ønsker at lægge mere vægt på generalkonferencetaler som en del af deres studium af evangeliet.

• Hvordan inkorporerer I kirkelederes lærdomme i jeres studium af evangeliet?

• Hvordan har Herren velsignet jer for at gøre dette?

Uddyb jeres studium

Den næste del af lektionen er beregnet til at give eleverne mulighed for at øve sig i at studere en kirkeleders budskaber ved at bruge forslag fra skabelonen »Kirkens lederes lærdomme«. Dette kan forberede eleverne til at studere kirkelederes budskaber i senere lektioner.

Følgende forslag er tilpasset fra afsnittene »Studér budskabet« og »Uddyb forståelsen« i skabelonen. Du kan vælge andre forslag fra skabelonen eller selv skabe lignende muligheder.

Vælg et af følgende for at øve jer i at studere et budskab fra en af Herrens tjenere:

• Skriv ordene Jesus Kristus midt på en side i jeres studiebog. Når I studerer talen, så se efter ord eller vendinger, der lærer os om Jesu Kristi karakter, egenskaber og roller. Skriv det, I lærer og føler om Jesus Kristus i jeres noter, og hvordan det kan hjælpe jer til at følge ham.

• Find frem til de skriftsteder, der er citeret i talen (eller i slutnoterne). Læs versene, og læg mærke til, hvad de lærer os, eller hvad det hjælper jer til at forstå om emnet. I kan forbinde verset med talen i jeres Evangeliske Bibliotek eller lave en note i jeres skrifter.

• Brug det, I har lært i talen, til at lave et billede, en tegning, en plakat, et meme, et opslag på de sociale medier eller lignende, der kan tjene som en påmindelse eller inspirere andre. Forbered jer på at dele det, I har lavet, og forklare budskabet, og hvordan det kan velsigne eller inspirere andre.

Hjælp eleverne til at øve sig i at studere et budskab fra Kirkens ledere ved at tilvejebringe en del af eller en hel tale fra generalkonferencen, en artikel i tidsskrifterne Liahona eller Til styrke for de unge, foredrag eller transmissioner i Kirken. Giv eleverne tid nok til at studere ved at bruge det forslag, de valgte ovenfor.

Du kan gå rundt i klasselokalet og hjælpe og opmuntre eleverne, mens de øver sig. Efter aktiviteten kan du organisere eleverne i mindre grupper, hvor de kan fortælle om det forslag, de valgte, den færdighed, de øvede sig på, og de tanker og følelser, der kom til dem, da de studerede.

Hvis tiden tillader det, kan du bede eleverne om at øve sig på en anden færdighed fra skabelonen ved at bruge det samme budskab eller tale.

Vigtigheden af at studere Herrens tjeneres ord

Bed eleverne om at vælge et af følgende spørgsmål, som de vil drøfte eller besvare i deres studiebog:

• Hvad har I lært eller følt i dag, der har hjulpet jer til at føle vigtigheden af Frelserens ord fra hans tjenere?

• Hvad vil I gerne huske, når I fortsætter med at studere budskaberne fra Herrens tjenere?

• Hvordan kan I få gavn af at studere budskaberne fra Kirkens ledere som en del af jeres regelmæssige studium af evangeliet?

Overvej at bede eleverne om at planlægge, hvordan de vil studere Herrens tjeneres budskaber som en del af deres regelmæssige studium af evangeliet. Du kan fortælle om en oplevelse, du har haft, hvor du hørte Herrens røst, mens du studerede hans lederes budskaber.

Yderligere ressourcer

Hvilke velsignelser er der ved at studere budskaberne fra Herrens tjenere?

Ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:

Hvis vi underviser ved Ånden, og I lytter ved Ånden, vil en af os tale om jeres omstændigheder og sende et personligt, profetisk brev til jer.

Brødre og søstre, til generalkonferencen tilbyder vi vore vidnesbyrd som tillæg til andre vidnesbyrd, der vil komme, fordi Gud på den ene eller anden måde vil sørge for at få sin røst hørt. (Jeffrey R. Holland, »Et banner for folket«, Liahona, maj 2011, s. 113)

Hvordan kan jeg få mere ud af at studere kirkelederes budskaber?

Ældste David A. Bednar forklarede sin personlige fremgangsmåde til at studere profeters og apostles ord, lærdomme og instruktioner:

Den grundlæggende fremgangsmåde er at identificere den grundlæggende lære eller det princip, der undervises i, finde enhver opfordring, der er forbundet med og relateret til den lære eller det princip, og derudover anerkende de lovede velsignelser, hvis vi handler i overensstemmelse med den opfordring …

Da jeg begyndte at gøre det, opdagede jeg, at der var noget grundlæggende, der blev understreget. Og næsten altid, ikke i alle tilfælde, men næsten altid, var der en opfordring til at handle og gøre noget med det, der blev undervist i. Og så en lovet velsignelse, der ville følge. Så det, jeg endte med at gøre, var, at jeg tog et ark papir og lavede tre kolonner. Og jeg tog talerne og forsøgte blot at sammenfatte og identificere disse ting. Og det blev i bund og grund mit liv og levned i det næste halve år. (David A. Bednar, i »Episode 24: Elder Bednar Shares His Pattern for Studying General Conference Messages«, Church News podcast, 30. mar. 2021)

Supplerende læringsaktiviteter

Hjælp eleverne til at genkende Herrens røst

Nogle elever kan have svært ved at forstå, hvordan det er at »høre« Frelserens røst. Du kan bede nogle få elever om at fortælle, hvordan de har hørt eller følt Herrens røst tale til dem. Du kan også give eleverne følgende udsagn og bede dem om at færdiggøre det i deres noter. De kan så fortælle andre om deres forslag.

• Jeg hører Herren gennem …

Du kan vise videoen »#HearHim: Listen to the Voice of Jesus Christ« (1:47) for at hjælpe eleverne til at se behovet for at sætte tempoet ned og være stille for at høre Frelserens røst.

Eksempler fra skriften på at søge vejledning fra Herrens profeter

Overvej at bede eleverne om at fortælle en beretning fra skriften om Herren, der vejleder sine børn gennem sine profeter. Du kan overveje at bede dem om at studere 2 Kongebog 5:1-14; Mosija 2:1-4, 9, 41; Alma 16:5-8 eller andre eksempler i skrifterne.

Styrken i budskaberne fra generalkonferencen

Hjælp eleverne til at se de velsignelser, de kan nyde ved trofast at studere og anvende de ord, som Herrens tjenere giver ved generalkonferencen, ved eventuelt at vise videoen »Ideas for Learning and Teaching from General Conference« (2:01).

Andre budskaber fra Kirkens ledere

Følgende forslag kan hjælpe eleverne til at se, hvor, udover generalkonferencen, de kan finde kirkelederes budskaber:

• Det Første Præsidentskabs og De Tolv Apostles Kvorums medlemmers konti på de sociale medier.

• Siden »Transmissioner og direkte begivenheder« på ChurchofJesusChrist.org. Du kan bede en elev om at rulle gennem hjemmesiden og vise klassen de forskellige sammenhænge, i hvilke de kan lytte til Herrens røst gennem hans tjenere. Du kan bede eleverne om at reflektere over tidspunkter, hvor de har deltaget i en af disse udsendelser.

• Hjemmesiden »Direkte og kommende« på ChurchofJesusChrist.org.

Eleverne kan have gavn af at vide, hvor de kan få adgang til åndelige budskaber af kirkeledere på Kirkens skoler. Eleverne kan få adgang til disse foredrag på følgende steder og kan gennemse titlerne på nogle af de seneste taler:

• Taler fra BYU: https://speeches.byu.edu/

• Foredrag og taler fra BYU-Idaho: https://web.byui.edu/devotionalsandspeeches/

• Taler fra BYU-Hawaii: https://speeches.byuh.edu/

• Foredrag fra Ensign College: https://www.ensign.edu/devotionals