Lektion 176: Vägledning för de unga: Att göra val

Vår gudomliga identitet och vårt gudomliga syfte

Vi har en gudomlig natur och bestämmelse

Som barn till himmelska föräldrar kan vi bli som de är och ärva det de har. De här välsignelserna är tillgängliga för var och en av oss tack vare Jesus Kristus och hans försoning. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna att de som Guds barn har en gudomlig natur och ett gudomligt syfte.

Möjliga lärandeaktiviteter

Vem är jag och vad är mitt syfte?

Inled lektionen med att hjälpa eleverna tänka på hur lätt det kan vara att glömma vår gudomliga identitet och vårt värde. Du kan göra det genom att visa videon ”Vår sanna identitet” [Our True Identity] (3:39) från 0:00 till 1:14. Be eleverna tänka på hur vi kanske ser oss själva som den fula ankungen. Du kan sedan låta eleverna skapa ett scenario som det nedanstående, där en person känner sig som en ful ankunge eftersom han eller hon har glömt sin gudomliga identitet som ett barn till Gud.

Eller så kan du börja med att måla upp ett scenario som det nedanstående och anpassa detaljerna så att de återspeglar sådana bekymmer som dina elever kan tänkas ha.

Amelia är 15 år. Hon känner sig ofta ensam och osedd av andra. Hon önskar att hon hade fler vänner och ett annat utseende. Amelia ser andra göra viktiga saker men tycker inte att hon är bra nog att göra något viktigt. Hon tvivlar på sitt egenvärde.

• Vad kan göra det svårt att komma ihåg vår identitet som Guds barn?

Förklara att eleverna under den här lektionen får lära sig om sin gudomliga identitet som Guds döttrar och söner. Be dem tänka på hur deras liv kan påverkas av vetskapen om att de är barn till Gud. De skulle kunna skriva sina svar i sina studiedagböcker. Be eleverna lyssna efter hur den Helige Anden undervisar dem om deras gudomliga identitet och syfte.

Gudomlig natur och gudomligt syfte

Inför följande aktivitet kan du dela upp klassen i små grupper. Be eleverna använda utdelningsbladet ”Min gudomliga identitet och mitt gudomliga syfte” för att förbereda ett svar till Amelia. Utse en gruppledare som kan hjälpa sin grupp att uppfylla olika ansvar. Till exempel kan en elev få läsa, en annan kan skriva ett svar, och en tredje kan presentera det för klassen.

Eleverna skulle kunna slå upp fler skriftställen eller citat genom att söka på ”gudomlig natur” eller ”gudomlig bestämmelse” i Evangeliebiblioteket.

Läs skrifterna och citaten på utdelningsbladet. Hitta meningar som ni tror kan hjälpa Amelia och fundera över varför dessa kan vara till hjälp.

Min gudomliga identitet och mitt gudomliga syfte

1. Läs det här citatet av äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum och titta efter vad Frälsarens önskar för dig:

Jag tror att Frälsaren Jesus Kristus skulle vilja att ni ser, känner och vet att han är er styrka. Att det med hans hjälp inte finns några gränser för vad ni kan åstadkomma. Att er potential är gränslös. Han skulle vilja att ni ser er själva som han ser er. Och det är väldigt olikt världens sätt att se er.

Frälsaren skulle bestämt förkunna att ni är döttrar eller söner till den allsmäktige Guden. Er himmelske Fader är den härligaste varelsen i universum, fylld av kärlek, glädje, renhet, helighet, ljus, nåd och sanning. Och en dag vill han att ni ärver allt han har. (Dieter F. Uchtdorf, ”Jesus Kristus är ungdomarnas styrka”, Liahona, nov. 2022, s. 9–10.)

Läs Läran och förbunden 14:7 och titta efter vad vår himmelske Fader vill ge dig.

---

2. Läs det här citatet av syster Michelle D. Craig, tidigare medlem i Unga kvinnors generalpresidentskap, och titta efter hennes råd till alla som ifrågasätter sitt gudomliga värde:

Det viktigaste för oss att kunna se tydligt är kanske vem Gud är och vilka vi egentligen är – söner och döttrar till himmelska föräldrar med ”gudomliga egenskaper [en gudomlig natur] och en evig bestämmelse” [Unga kvinnors tema, ChurchofJesusChrist.org]. Be till Gud om att han ska visa de här sanningarna för dig, och visa hur han känner för dig. (Michelle D. Craig, ”Ögon till att se”, Liahona, nov. 2020, s. 15.)

Läs Läran och förbunden 18:10–13 och titta efter vad vår himmelske Fader känner för dig.

---

3. Läs det här citatet av president Susan H. Porter, Primärs generalpresident, och ta reda på varför vi alla behöver veta vad vår himmelske Fader känner för oss:

När man vet och förstår hur fullständigt man är älskad som ett barn till Gud förändrar det allt. Det förändrar hur man ser på sig själv när man gör misstag. Det förändrar hur man känner sig när det händer något svårt. Det förändrar hur man ser på Guds bud. Det förändrar hur man ser på andra och på sin egen förmåga att göra skillnad. (Susan H. Porter, ”Guds kärlek: det mest glädjande för själen”, Liahona, nov. 2021, s. 33.)

---

4. Läs det här citatet av president Russell M. Nelson och sök efter vad han undervisade om vår himmelske Faders förhoppningar för var och en av oss:

Vår himmelske Faders plan för sina barn låter oss leva där och som han lever och i slutändan bli mer och mer som han. Hans plan gör bokstavligen hela evighetens rikaste välsignelser tillgängliga för oss, inklusive vår potential att bli ”Kristi medarvingar” [Romarbrevet 8:17]. (Russell M. Nelson, ”Val för evigheten” [världsomfattande andakt för unga vuxna, 15 maj 2022], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Om det skulle vara till nytta för eleverna kan du visa resten av videon ”Vår sanna identitet” (3:39) från 1:15 till 3:39. Eleverna kan pausa sina gruppdiskussioner för att titta på videon. Låt sedan eleverna göra tillägg till vad de kan säga till Amelia.

När eleverna har avslutat sina gruppdiskussioner ber du dem rapportera för klassen vad de har studerat. För att få igång klassdiskussionen kan du be eleverna berätta vad de tyckte var givande med andras kommentarer.

Betydelsen av vem jag är och kan bli

Dagboksskrivning kan hjälpa eleverna att fördjupa sin kunskap och bli mer medvetna om sina känslor. Det kan också hjälpa eleverna att inbjuda den Helige Anden att undervisa dem. Låt eleverna besvara följande frågor i sina studiedagböcker.

• Vilka tankar eller känslor fick du när du studerade om din gudomliga identitet och ditt gudomliga syfte som barn till Gud?

• Hur tror du att den här kunskapen kan påverka de beslut du fattar eller hur du behandlar andra?

• Vilka upplevelser har du haft som har hjälpt dig känna att du är ett Guds barn med en gudomlig bestämmelse?

Låt frivilliga elever få berätta vad de känt och upplevt när det gäller vikten av deras gudomliga natur och bestämmelse.

Bär gärna ditt vittnesbörd om den gudomliga identiteten och det gudomliga syftet för vart och ett av Guds barn.

Övriga resurser

Hur är det möjligt att nå min eviga bestämmelse?

Äldste Gary E. Stevenson i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:

Jag uppmanar dig att komma till Kristus (se Moroni 10:32). Ingenting i Guds eviga plan är möjligt utan honom, och med honom är allt gott inom räckhåll …

Genom Jesus Kristus och hans försonande nåd kan du få glädje i det här livet och i nästa. Du kan förverkliga din gudomliga bestämmelse att ta emot allt han har och leva det liv han lever, vilket är ”evigt liv … den största av alla Guds gåvor” (Läran och förbunden 14:7). (Se Gary E. Stevenson, ”Din gudomliga bestämmelse”, Vägledning för de unga, jan. 2022, s. 5.)

I Vägledning för de unga: En guide för att göra val ges förklaringen:

Du är ett älskat andebarn till Gud. Hans stora lycksalighetsplan gör det möjligt för dig att växa andligen och utveckla din gudomliga potential. Därför sände han Jesus Kristus till att vara din Frälsare. (Vägledning för de unga: En guide för att göra val [2022], s. 4.)

Vad är min gudomliga natur?

I ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” står det:

Alla människor – män och kvinnor – är skapade till Guds avbild. Var och en är ett andebarn, en älskad son eller dotter till himmelska föräldrar och har som sådan gudomliga egenskaper och förutsättningar. Att det finns olika kön är nödvändigt för den enskildes förjordiska, jordiska och eviga identitet och uppgift. (”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, ChurchofJesusChrist.org.)

Äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:

Vi har ”gudomliga egenskaper”, en gudomlig natur. Det här är en inneboende del av vilka vi är. Den är andligt ”genetisk”, nedärvd från våra himmelska föräldrar och kräver ingen ansträngning från vår sida. Det här är vår viktigaste identitet, oavsett hur vi annars väljer att identifiera oss. Att förstå denna djupa sanning är viktigt för alla, men särskilt för personer som tillhör grupper som historiskt sett har marginaliserats, förtryckts eller underkuvats. Kom ihåg att din allra viktigaste identitet är din gudomliga natur som ett Guds barn. (Dale G. Renlund, ”Din gudomliga natur och eviga bestämmelse”, Liahona, maj 2022, s. 75.)

Vad kan hjälpa mig att upptäcka min gudomliga natur och eviga bestämmelse?

President Russell M. Nelson gav oss följande uppmaning:

Ta reda på vem du verkligen är.

Ta dig tid att med en bön i hjärtat fundera över följande fakta:

• Du är en utvald son eller dotter till Gud.

• Du är skapad i hans avbild.

• Du fick i andevärlden lära att förbereda dig för allting som du skulle möta under denna del av den sista tiden. Den undervisningen finns kvar inom dig!

(Se Russell M. Nelson, ”Att verkligen tillhöra millenniegenerationen” [världsomfattande andakt för unga vuxna, 10 jan. 2016], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Elevernas frågor och funderingar

I början av lektionen kan det vara bra att be eleverna anonymt skriva ner frågor eller funderingar som de eller någon de känner har om sin gudomliga identitet och sitt gudomliga syfte. Du kan samla in papperen och välja ett par av frågorna att ta upp under lektionen.

Att känna Guds kärlek

En del elever kan ha nytta av att lära sig hur de kan känna Guds kärlek tydligare. Eleverna kan få urskilja vad de lär sig om Guds kärlek genom följande citat av äldste Dale G. Renlund i de tolv apostlarnas kvorum.

Du är [ett älskat barn till Gud]. Ingenting du gör – eller inte gör – kan förändra det. Gud älskar dig för att du är hans ande[barn]. Ibland kanske vi inte känner hans kärlek, men den finns alltid där. Guds kärlek är fullkomlig. Vår förmåga att känna den kärleken är det inte. (Dale G. Renlund, ”Din gudomliga natur och eviga bestämmelse”, Liahona, maj 2022, s. 70.)

Du kan ställa en fråga som den här till eleverna:

• Vad kan ni göra som kan hjälpa er att känna Guds kärlek till er?

Du kan sedan visa den del av hans tal som följer strax efter det här uttalandet. Medan ni tittar på det kan eleverna skriva ner vad de kan göra för att känna Guds kärlek och vad de ska undvika. Eleverna kan sedan få välja en sak från listan som de vill börja eller sluta göra.

Videor

Följande videor kan hjälpa eleverna förstå och känna vikten av sin gudomliga identitet och sitt gudomliga syfte.

Videon ”Vår gudomliga bestämmelse” [Our Divine Destiny] (3:42) visar ungdomar som berättar hur vetskapen om deras gudomliga bestämmelse är till hjälp i deras liv.

Videon ”På språng mot ljuset” (17:35) kan hjälpa eleverna få en känsla för hur viktigt det är att känna till sin gudomliga identitet och bestämmelse. Ni skulle kunna prata om hur Peter Johnson kunde ändra sitt liv genom att han lärde sig om Jesus Kristus och om sin egen gudomliga natur och identitet.

Videon ”Vår eviga potential” [Our Eternal Potential] (2:53) kan hjälpa eleverna att diskutera vad som distraherar oss från vår eviga potential och vad vi kan göra för att behålla vårt fokus på Frälsaren och det han erbjuder oss.

Följande videoavsnitt kan visa vilken inverkan det kan ha när vi minns vår gudomliga natur och identitet: ”Är jag ett Guds barn?” [Am I a Child of God?] (10:24) från 2:22 till 5:23 och ”Valmöjligheternas släkte” [The Choice Generation] (11:23) från 5:41 till 7:15.