培养自立

培养自立

概览

救主已宣告：「我的目的就是要供应我的圣徒。……但是必须按照我自己的方式去做」（教义和圣约104：15-16）。当我们运用对耶稣基督的信心时，就是在邀请祂帮助我们在生活的各方面变得更加自立。耶稣基督帮助祂的圣徒培养自立，使他们能自给自足，并学习像祂一样祝福他人。

教学进度建议：依照这些课程在本文件出现的顺序来教导可能最有成效。前两课向学生介绍自立的原则，并帮助他们更深入了解最后两课。在年初教导「培养自立」的前两课也能帮助学生准备好理解他们将在接下来的课程（「教育和就业」课程和「身体和情绪健康」）研读的原则。

准备教导

下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。

以主的方式培养自立

课程目的：帮助学生了解，以主的方式培养自立的必要性。

• 学生准备：请学生想一想，他们可以如何定义自立一词，并思考主可以用哪些方法帮助他们在生活中培养自立。

• 展示图片：一道鱼肉做成的餐食；一些钓鱼用具；年轻的耶稣在工作

• 讲义：「以主的方式培养自立」

凭对耶稣基督的信心培养自立

课程目的：帮助学生运用对耶稣基督的信心来培养自立。

• 学生准备：请学生作个人祷告，请天父帮助他们找出他们能在生活中的哪些方面变得更加自立。

• 影片：「基督已复生；对祂的信心能够移山」（16：22；从5：24观看至6：08）

• 展示教材：克里斯多·瓦德尔主教的话

明智地管理财务资源

课程目的：帮助学生了解，在培养财务自立时，如何运用对神的信心。

• 学生准备：请学生写下他们希望在未来完成的、需要财务资源的重要事情。请他们省思自己在财务上为这些事情作好准备的计划，或是对他们的财务准备可能会有的问题。

• 给学生的资讯：传教和接受高中后教育的一般费用，以及你所属区域的基本生活费用

• 教材：显示财务事项排序原则的图表副本

• 影片：「福音的语言」（12：27；从6：10观看至7：40）；「席德里克的旅程」（2：32）

自立让我们更有能力照顾他人

课程目的：帮助学生了解，自立如何让他们能更进一步效法救主帮助他人的榜样。

• 学生准备：请学生想一想以下这段话如何能应用在属世和属灵两方面：「你无法提升另一个灵魂，除非你站在比他更高的地方」（Harold B. Lee, “Stand Ye in Holy Places,” Ensign, July 1973, 123）。

• 教材：十二使徒定额组罗拔·海尔斯长老讲辞的副本，供小组讨论

• 讲义：「教会历史中的自立榜样」

• 影片：「坚固你的弟兄」（3：50）；「On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson」（1：00：10；从19：54观看至24：18）