Fremgang i skolen

Fremgang i skolen

Oversigt

Når vi inddrager Herren i vores læring, kan han hjælpe os til at få fremgang i uddannelse. Vi kan følge Jesu Kristi eksempel ved at handle retskaffent i vores skolearbejde. At huske Herren og det, han kan gøre for os, giver os selvtillid til at overvinde udfordringerne under uddannelse.

Forslag til fremgangsmåde: Overvej at undervise i nogle af eller alle disse lektioner i begyndelsen af skoleåret. Det kan hjælpe eleverne til at lære værdifulde færdigheder, der hjælper dem til at opleve fremgang i deres akademiske studier i løbet af året.

Forbered undervisningen

Følgende information giver forslag til, hvad der kan forberedes på forhånd til hver lektion.

At inddrage Herren i jeres læring

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at inddrage Herren i alle aspekter af deres uddannelse, når de søger at lære gennem studium og tro.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke på en bestemt situation, hvor de skulle lære noget nyt eller svært. Bed dem møde forberedt på at fortælle, hvordan de har inddraget vor himmelske Fader og Jesus Kristus i deres læring.

• Indhold, der skal vises: De fire selvevaluerings udtalelser i begyndelsen af lektionen

• Video: »Becoming More in Christ: The Parable of the Slope« (10:01, se fra tidskode 0:00 til 1:05)

Retskaffenhed i vores uddannelse

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til bedre at handle ærligt og retskaffent under deres uddannelse.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at reflektere over tidligere situationer i deres skolearbejde, hvor de stod over for et valg om at snyde eller handle uærligt og valgte ikke at gøre det. Bed dem om at overveje, hvorfor det var det værd, og hvad der gav dem styrke til at træffe dette valg.

• Video: »Honesty: You Better Believe It!« (4:46)

Forberedelse til prøver og udfordrende projekter

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå, hvordan de kan forberede sig godt til prøver og udfordrende projekter.

• Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at tænke på et tidspunkt, hvor de følte, at Frelseren hjalp dem med en udfordrende eller svær eksamen eller et skoleprojekt. Tilskynd dem til at tænke over og møde forberedt på at fortælle, hvordan det føles at modtage hans hjælp.

• Indhold, der kan vises: Spørgsmål, som eleverne kan overveje under overskriften »Giv råd«

Vækstmentalitet

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne med at udvikle en vækstmentalitet for at overvinde hindringer i deres læring.

• Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over hindringer, de møder i deres uddannelse eller læring. Tilskynd dem til at tænke over, hvordan de reagerer, når de støder på disse hindringer.

• Indhold, der kan vises: Definitioner af vækst og ufleksibel tankegang; diagram, der viser udsagn om en fastlåst tankegang og en vækstmentalitet.