“บทเรียนที่ 2: การทักทายและการแนะนำตัว,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน (2022)
“บทเรียนที่ 2,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน
Lesson 2
Greetings and Introductions
วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้ที่จะทักทายผู้อื่นและพูดว่าคนอื่นๆ มาจากไหน
Personal Study
เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม ก. ถึง จ.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
พระเยซูคริสต์สามารถช่วยให้ฉันทำได้ทุกสิ่งเมื่อฉันใช้ศรัทธาในพระองค์
พระเยซูคริสต์ ทรงเป็นพระบุตรของ พระผู้เป็นเจ้า พระผู้เป็นเจ้าทรงส่งพระเยซูมาสอนและช่วยเหลือเรา พระเยซูทรงสอนเราถึงวิธีดำเนินชีวิตอย่างแน่วแน่ต่อศักยภาพของเราในฐานะบุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้า พระเยซูทรงมีอำนาจที่จะช่วยให้เราเอาชนะความอ่อนแอและความท้าทายของตนเอง พระองค์ทรงสอนเราว่า
“ถ้าพวกท่านมี ความเชื่อ เท่าเมล็ดมัสตาร์ดเมล็ดหนึ่ง พวกท่านจะสั่งภูเขานี้ว่า ‘จงเคลื่อนจากที่นี่ไปที่โน่น’ มันก็จะเคลื่อนไป และสิ่งใดที่เป็นไปไม่ได้สำหรับพวกท่านจะไม่มีเลย” (มัทธิว 17:20)
ท่านอาจรู้สึกว่าการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภูเขาลูกใหญ่—เป็นงานที่ทำสำเร็จไม่ได้ แต่เมื่อท่านใช้ศรัทธาแม้เพียงเล็กน้อยในพระเยซูคริสต์ ศรัทธาของท่านก็จะเติบโต ศรัทธาที่เพิ่มขึ้นในพระองค์จะช่วยให้ท่านเอาชนะความท้าทายได้
Ponder
-
ความท้าทายที่ท่านอาจพบเจอในการเรียนภาษาอังกฤษมีอะไรบ้าง?
-
ท่านสามารถเพิ่มพูนศรัทธาในพระเยซูคริสต์ได้ด้วยวิธีใดบ้าง?
Memorize Vocabulary
เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา พระผู้เป็นเจ้าจะทรงช่วยให้ท่านจดจำสิ่งที่กำลังเรียนรู้ในขณะที่ท่านพยายามศึกษาอย่างเต็มที่
I |
ฉัน |
you |
คุณ |
we |
เรา |
they |
พวกเขา |
he |
เขา |
she |
เธอ |
I am/I’m |
ฉันคือ |
you are |
คุณคือ |
we are |
เราคือ |
they are |
พวกเขาคือ |
he is |
เขาคือ |
she is |
เธอคือ |
How are you? |
สบายดีไหม? |
Nice to meet you. |
ยินดีที่ได้รู้จัก |
country |
ประเทศ |
what |
อะไร |
where |
ที่ไหน |
Adjectives
fine |
สบายดี |
OK |
ก็ดี |
Nouns
Japan |
ญี่ปุ่น |
Kenya |
เคนยา |
Mexico |
เม็กซิโก |
Practice Pattern 1
ภาษาอังกฤษมีโครงสร้างประโยคหลายแบบ โครงสร้างเพียงแบบเดียวและคำศัพท์เพียงไม่กี่คำก็ทำให้ท่านสามารถสร้างประโยคได้มากมาย! ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้
Q: How are you?A: I’m (adjective), thanks.
Examples
Q: How are you?A: I’m fine, thanks.
Q: Hi, how are you?A: I’m OK, thanks.
Practice Pattern 2
ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ หากสับสนในสิ่งใด ให้สวดอ้อนวอนขอความช่วยเหลือและพยายามฝึกต่อไป พระผู้เป็นเจ้าจะทรงช่วยเหลือท่าน
Q: Where are you from?A: I’m from (noun).
Examples
Q: Where are you from?A: I’m from Mexico.
Q: Where are they from?A: They are from Japan.
Q: Where is she from?A: She is from Kenya.
Use the Patterns
เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา
ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา
-
ฝึกถามคำถาม
-
ฝึกตอบคำถาม
-
ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ
ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Part 1
แนะนำตนเองให้กับคู่สนทนา ผลัดกันแนะนำตัว เปลี่ยนคู่แล้วฝึกอีกครั้ง
Example
-
A: Hi! How are you?
-
B: I’m OK, thanks.
-
A: My name is . I’m from . What’s your name?
-
B: My name is . I’m from .
Part 2
ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับแต่ละคน ผลัดกันถามและตอบ
Example: Talia, Samoa
-
A: What’s her name?
-
B: Her name is Talia.
-
A: Where is she from?
-
B: She is from Samoa.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
แสดงบทบาทสมมติ คู่สนทนา ก. เลือกเป็นหนึ่งคนจากรายการ คู่สนทนา ข. ถามคำถามเพื่อทำความรู้จักกับคู่สนทนา ก. สลับบทบาท
-
Greta, Germany
-
Louis, France
-
Ji Hoon, Korea
-
Li Min, China
-
Luna, Peru
-
Pia, Chile
-
Dima, Russia
-
Avi, India
-
Kisi, Ghana
Example
-
A: Hi! How are you?
-
B: I’m fine, thanks.
-
A: My name is Avi. What’s your name?
-
B: My name is Kisi. I’m from Ghana. Where are you from?
-
A: I’m from India. Nice to meet you, Kisi.