Lesson 3

Personal Information

Mērķis: Es iemācīšos uzdot jautājumus, lai noskaidrotu personīgo informāciju, un atbildēt uz tiem.

Personal Study

Sagatavojies tikšanās reizei ar sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Uzņemies atbildību

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Man ir dota spēja izvēlēties, un es esmu atbildīgs par savu personīgo zināšanu apguvi.

Tu esi Dieva bērns, un tev ir dota spēja izvēlēties un rīkoties pašam. Šo spēju dēvē par rīcības brīvību. Pravietis Lehijs no Mormona Grāmatas māca mums, ka mēs neesam kā akmeņi, kam jāgaida, kamēr mūs kāds mainīs vai iekustinās. Mēs esam rīcībspējīgi un paši varam izlemt to, kam mēs ticam, ko mēs darām un kādi mēs kļūstam. Lehijs māca:

„Dievs ir … radījis visas lietas, … gan lietas, lai tās darbotos, gan lietas, lai uz tām iedarbotos. … Tāpēc Dievs Tas Kungs ļāva cilvēkam rīkoties patstāvīgi.” (2. Nefija 2:14, 16.)

Tu vari izvēlēties mācīties un pilnveidoties. Tavs skolotājs un citi sarunu grupas biedri var tev palīdzēt, taču beigu beigās tavu mācību procesu visvairāk iespaidos tieši tavas personīgās izvēles. Tu vari rīkoties pats, lai katru dienu vingrinātos angļu valodas izmantošanā. Kad rodas problēmas, meklē risinājumus. Tev ir dota izvēles brīvība — Dieva dota spēja rīkoties. Tu vari uzņemties atbildību par savu personīgo zināšanu apguvi.

Ponder

• Ko, tavuprāt, nozīmē būt rīcībspējīgam un uzņemties atbildību par savu personīgo zināšanu apguvi?

• Kas apgrūtina angļu valodas studēšanu katru dienu?

• Ko tu varētu darīt, lai, katru dienu studējot angļu valodu, rīkotos pats, nevis lai tevi kāds iespaidotu?

Memorize Vocabulary

Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Pamēģini izmantot jaunos vārdus, sarunājoties vai aizsūtot īsziņu kādam, kurš prot angļu valodu.

their	viņu
[e-mail]	vā[e-mail]
@ (at)	@ (et)
. (dot)	. (punkts)

When is … ?

Kad ir … ?

Nouns 1

anniversary	jubileja
birthday	dzimšanas diena

Nouns 2

address	adrese
email	e-pasts
phone number	tālruņa numurs

Days

January 1st	1. janvārī
February 2nd	2. februārī
March 3rd	3. martā
April 4th	4. aprīlī
May 5th	5. maijā
June 6th	6. jūnijā

Skat. pielikumu, lai redzētu vairāk numbers.

Skat. pielikumu, lai redzētu vairāk months.

Practice Pattern 1

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar vārdiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

Answers

Examples

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

Practice Pattern 2

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

Answers

Examples

Q: What is your email?A: My email is [e-mail].

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

Use the Patterns

Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.

Additional Activities

Izpildi nodarbībā ietvertos uzdevumus un veic izvērtējumu tiešsaistē, vietnē englishconnect.org/learner/resources, vai arī EnglishConnect 1 darba burtnīcā.

Act in Faith to Practice English Daily

Turpini vingrināties angļu valodas izmantošanā katru dienu. Izmanto savu „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapu”. Pārskati savus studiju mērķus un izvērtē savus pūliņus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Kopīgi nolasiet šajā nodarbībā ietverto mācīšanās principu.

• Pārrunāsim dotos jautājumus.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.

Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga piemērošanā.

• Vingrinieties jautājumu uzdošanā.

• Vingrinieties atbildēšanā uz jautājumiem.

• Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.

Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Aplūko attēlus. Uzdodiet jautājumus par katru no šiem cilvēkiem un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.

Example: Mei

• Birthday: July 1

• Phone Number: 832-351-9721

• Address: 278 Main Street

• Email: [e-mail]

• A: When is Mei’s birthday?

• B: Her birthday is July 1st.

• A: What is Mei’s email?

• B: Her email is [e-mail].

Image 1: Hugo

• Birthday: October 9

• Phone Number: 919-345-3986

• Address: 620 Oak Road

• Email: [e-mail]

Image 2: Mari

• Birthday: August 2

• Phone Number: 208-377-1984

• Address: 966 Sunny Drive

• Email: [e-mail]

Image 3: Jean

• Birthday: March 7

• Phone Number: 356-225-8786

• Address: 22 First Street

• Email: [e-mail]

Image 4: Talia

• Birthday: January 10

• Phone Number: 660-743-5522

• Address: 1620 Pine Road

• Email: [e-mail]

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Izspēlējiet katru situāciju. Viens no jums ir studiju partneris A. Otrs ir studiju partneris B. Mainieties lomām.

Example

Partneris A strādā lidostā. Partneris B reģistrējas lidojumam. Partnerim A ir nepieciešams noskaidrot partnera B vārdu, dzimšanas datumu un tālruņa numuru.

• A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

• B: My name is Maria.

• A: When is your birthday?

• B: My birthday is January 2nd.

• A: OK. And what is your phone number?

• B: My phone number is 208-991-4433.

• A: Thank you!

Situation 1:

Partneris A ir ārsts. Partneris B tiek uzņemts slimnīcā. Ārstam ir nepieciešams noskaidrot pacienta vārdu, dzimšanas datumu, tālruņa numuru, adresi un e-pastu.

Situation 2:

Partnere A un partneris B atrodas vilciena stacijā. Partneris B uzsāk sarunu un lūdz partnerei A viņas tālruņa numuru un e-pastu.

Situation 3:

Partnere A ir priekšniece. Partneris B ir jaunais darbinieks. Priekšniecei ir nepieciešams noskaidrot jaunā darbinieka vārdu, dzimšanas datumu, tālruņa numuru, adresi un e-pastu.

Situation 4:

Partnere A ir universitātes sekretāre. Partneris B ir jaunais students, kurš piesakās universitātes studiju kursiem. Sekretārei ir nepieciešams noskaidrot jaunā studenta vārdu, dzimšanas datumu, tālruņa numuru, adresi un e-pastu.

Evaluate

(5–10 minutes)

Izvērtē savu progresu mērķu sasniegšanā un savus centienus — katru dienu vingrināties angļu valodas izmantošanā.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say my birthday, phone number, email, and address.

  Pateikt, kad ir mana dzimšanas diena, kāds ir mans tālruņa numurs, e-pasts un adrese.

  

• Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

  Pavaicāt kādam, kad ir viņa dzimšanas diena, kāds ir viņa tālruņa numurs un e-pasts, kā arī pateikt to.

  

Evaluate Your Efforts

Izvērtē savus pūliņus:

1. Mācīšanās principa studēšana.

2. Vārdu krājuma iegaumēšana.

3. Paraugu izmantošana.

4. Vingrināšanās katru dienu.

Izvirzi mērķi. Apdomā studiju ieteikumus, kas minēti „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapā”.

Pastāsti par savu mērķi studiju partnerim.

Act in Faith to Practice English Daily

„Mūsu izdarītās izvēles nosaka mūsu likteni.” (Tomass S. Monsons, „Izvēles”, Liahona, 2016. g. maijs, 86. lpp.)