Lesson 6

Family

Mål: Jag ska lära mig prata om hur många personer det finns i en familj.

Personal Study

Förbered dig för din konversationsgrupp genom att utföra aktivitet A till och med E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du är ett barn till Gud

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jag är ett Guds barn med evig potential och evigt syfte.

Gud är våra andars Fader så vi kallar honom vår himmelske Fader. Din himmelske Fader älskar dig. Han vill att du ska förstå din sanna identitet och din relation till honom. Genom sina profeter undervisar Gud oss om vår sanna natur. Paulus, en profet i Bibeln, lärde:

”Anden själv vittnar med vår ande att vi är Guds barn” (Romarbrevet 8:16).

Paulus lärdomar gäller dig också. Du är en dotter eller son till en kärleksfull himmelsk Fader. Du har en evig potential. Gud har en avsikt med ditt liv. Om du frågar Gud kan han hjälpa dig förstå vem du är och vem du kan bli. Närhelst du tvivlar på din förmåga att lära dig engelska ska du komma ihåg att du är ett barn till Gud. Han älskar dig och vill hjälpa dig att växa och gå framåt. Om du i bön ber om hans hjälp, hjälper han dig att lära.

Ponder

• Hur skulle du beskriva relationen mellan en kärleksfull far och hans barn?

• Hur påverkar vetskapen om att du har en kärleksfull himmelsk Fader dina känslor för dig själv?

• Hur kan du utveckla din relation med din himmelske Fader?

Memorize Vocabulary

Lär dig vad varje ord betyder och hur det uttalas inför gruppkonversationen. Tänk på situationer då du skulle använda ordet i dina dagliga övningar.

family	familj
have/has	har
How many … ?	Hur många … ?
There are …/There is …	Det finns …/Det är …

Numbers

1 – one	1 – en, ett
2 – two	2 – två
3 – three	3 – tre

Se appendix för fler numbers.

Nouns

husband	man
wife	hustru
father (dad)	far (pappa)
mother (mom)	mor (mamma)
brother/brothers	bror/bröder
sister/sisters	syster/systrar
child/children	barn
daughter/daughters	dotter/döttrar
son/sons	son/söner
boy/boys	pojke/pojkar
girl/girls	flicka/flickor
person/people	person/personer

Se appendix för fler family nouns.

Practice Pattern 1

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor. Du kan ersätta de understrukna orden med ord i avsnittet ”Memorize Vocabulary”.

Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.

Questions

Answers

Examples

Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.

Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.

Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.

Practice Pattern 2

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor. Försök använda mönstren i en konversation med en vän. Ni kan prata eller skicka meddelanden.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many children do you have?A: I have six children.

Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.

Use the Patterns

Skriv fyra frågor du kan ställa till någon. Skriv ett svar på var och en av frågorna. Läs upp dem högt.

Additional Activities

Utför lektionsaktiviteterna och utvärderingarna på nätet på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1 arbetsbok.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsätt öva på engelska varje dag. Använd ”Personliga studieframsteg”. Gå igenom ditt studiemål och utvärdera dina ansträngningar.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Läs upp principen för lärande för den här lektionen.

• Diskutera frågorna.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gå igenom gloslistan med en partner.

Öva på mönster 1 med en partner:

• Öva på att ställa frågor.

• Öva på att besvara frågor.

• Öva på att använda mönstren i en konversation.

Upprepa med mönster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Titta på bilderna. Ställ och besvara frågor om varje familj. Säg så mycket ni kan. Turas om. Byt partner och öva igen.

New Vocabulary

who is

vem är

Example: Yuka

• A: Who is Yuka?

• B: Yuka is the mother.

• A: How many people are in Yuka’s family?

• B: There are six people in her family.

• A: How many children does Yuka have?

• B: She has three children.

• A: How many daughters does Yuka have?

• B: She has two daughters.

• A: How many sons are in her family?

• B: She has one son.

Image 1: Kalani

Image 2: Akin

Image 3: Betty

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Ställ och besvara frågor om personerna i era familjer. Säg så mycket ni kan. Turas om. Byt partner och öva igen.

Example

• A: How many people are in your family?

• B: There are six people in my family.

• A: How many sisters do you have?

• B: I have three sisters.

• A: How many children does your sister have?

• B: She has six children.

Evaluate

(5–10 minutes)

Utvärdera dina framsteg mot målen och dina ansträngningar att öva på engelska varje dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Use family words.

  använda familjeord

  

• Say how many people are in my family.

  säga hur många personer det finns i min familj.

  

Evaluate Your Efforts

Utvärdera dina ansträngningar att

1. studera principen för lärande

2. memorera glosor

3. öva på mönstren

4. öva varje dag.

Sätt ett mål. Ta en titt på studieförslagen i ”Personliga studieframsteg”.

Berätta om ditt mål för en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

”Gud är vår kärleksfulle Fader i himlen, och han älskar alla sina barn fullkomligt, dig inräknad. Han älskade oss innan vi alls älskade honom, och bevis på hans kärlek till dig finns överallt” (se God’s Love, ComeUntoChrist.org).