「第6課：家庭」，EnglishConnect 1 學員版（2022年）
「第6課」，EnglishConnect 1 學員版
Lesson 6
Family
目標：我將學習談論一個家庭中有多少人。
Personal Study
通過完成活動A至E為會話小組作好準備。
你是神的孩子
I am a child of God with eternal potential and purpose.
我是神的孩子，擁有永恆的潛能和目的。
神是我們所有靈體的父親，所以我們稱祂為天父。天父愛你。祂希望你了解你真正的身份和你與祂的關係。透過祂的先知，神教導我們有關我們的真實本質。聖經中的先知保羅教導我們：
保羅的教導對你來說是真實的。你是慈愛的天父的女兒或兒子。你有永恆的潛能。神對你的生命有一個目的。當你向神祈求時，祂可以幫助你看到你是誰，以及你能夠成為誰。每當你懷疑自己學習英文的能力時，請記住你是神的孩子。祂愛你，並想幫助你成長和進步。當你祈禱並請求祂的幫助時，祂會幫助你學習。
Ponder
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你會如何描述一位慈愛的父親和他的孩子之間的關係？
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知道你有慈愛的天父會如何影響你對自己的感覺？
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你會如何發展與天父的關係？
在參加會話小組前學習每個字詞的意思和發音。想想在什麼情景中，你會使用到在每天練習中學到的字詞。
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family |
家庭／家人 |
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have/has |
有／擁有 |
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How many … ? |
有多少……？ |
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There are …/There is … |
有……／有…… |
Numbers
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1 – one |
1 — 一 |
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2 – two |
2 — 二 |
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3 – three |
3 — 三 |
Nouns
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husband |
丈夫 |
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wife |
妻子 |
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father (dad) |
父親（爸爸） |
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mother (mom) |
母親（媽媽） |
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brother/brothers |
兄弟 |
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sister/sisters |
姊妹 |
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child/children |
子女 |
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daughter/daughters |
女兒 |
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son/sons |
兒子 |
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boy/boys |
男孩 |
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girl/girls |
女孩 |
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person/people |
人 |
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。你可以將劃有底線的字詞替換為「Memorize Vocabulary（背誦詞彙）」部分中的字詞。
Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.
Questions
Answers
Examples
Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.
Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.
Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。嘗試在與朋友的對話中使用這些句型。你可以用說話或傳送訊息的方式。
Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).
Questions
Answers
Examples
Q: How many children do you have?A: I have six children.
Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.
寫下四個你可以問別人的問題。為每個問題寫下答案。開聲將它們唸出來。
Additional Activities
在線上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 1 練習冊中完成課程活動和評估。
Act in Faith to Practice English Daily
繼續每天練習英文。使用你的「個人學習追蹤表」。回顧你的學習目標並評估你的努力。
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God
(20–30 minutes)
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開聲讀出本課的學習原則。
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討論問題。
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
與同伴一起複習詞彙表。
與同伴練習句型1：
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練習提出問題。
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練習回答問題。
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使用這些句型練習對話。
重複句型2。
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
請看圖片。詢問並回答有關每個家庭的問題。盡你所能地說出來。請輪流進行。對調同伴並再次練習。
New Vocabulary
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who is |
誰是 |
Example: Yuka
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A: Who is Yuka?
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B: Yuka is the mother.
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A: How many people are in Yuka’s family?
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B: There are six people in her family.
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A: How many children does Yuka have?
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B: She has three children.
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A: How many daughters does Yuka have?
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B: She has two daughters.
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A: How many sons are in her family?
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B: She has one son.
Image 1: Kalani
Image 2: Akin
Image 3: Betty
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
詢問並回答有關你家人的問題。盡你所能地說出來。請輪流進行。對調同伴並再次練習。
Example
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A: How many people are in your family?
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B: There are six people in my family.
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A: How many sisters do you have?
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B: I have three sisters.
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A: How many children does your sister have?
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B: She has six children.
Evaluate
(5–10 minutes)
評估你在這些目標的進展以及你每天練習英文的努力。
Evaluate Your Progress
I can:
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Use family words.
使用家庭相關的單詞。
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Say how many people are in my family.
說出我的家庭中有多少人。
Evaluate Your Efforts
評估你在以下各方面的努力：
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研讀學習原則。
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背誦詞彙。
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練習句型。
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每天練習。
訂立目標。考慮「個人學習追蹤表」中的研讀建議。
與一位同伴分享你的目標。
Act in Faith to Practice English Daily
「神是我們慈愛的天父，祂完全愛祂所有的兒女，包括你。早在我們愛祂之前，祂就愛著我們，祂對你的愛的證明隨處可見」（神的愛，ComeUntoChrist.org）。