“Lição 9: Vestuário e cores”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno, 2022
“Lição 9”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno
Lesson 9
Clothing and Colors
Objetivo: Aprender a descrever o que alguém está vestindo.
Personal Study
Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.
Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord
Aconselhar-se com o Senhor
I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.
Melhoro meu aprendizado aconselhando-me diariamente com Deus sobre meus esforços.
O aprendizado é um processo que acontece ao longo do tempo. Deus quer ajudá-lo a aprender e crescer. Ele quer ajudá-lo a aprender como dar pequenos passos para realizar grandes coisas. O Livro de Mórmon fala de um poderoso homem de fé chamado Alma. Ele era um profeta de Deus e líder de seu país. Alma ensinou:
“É por meio de coisas pequenas e simples que as grandes são realizadas. (…) Aconselha-te com o Senhor em tudo que fizeres e ele dirigir-te-á para o bem” (Alma 37:6, 37).
Deus trabalha por meio de coisas pequenas e simples. Pequenas ações podem ter grandes resultados ao longo do tempo. Nós oramos ao Pai Celestial em nome de Seu Filho, Jesus Cristo. Por meio da oração e do estudo das escrituras, você pode se aconselhar com o Senhor. Ele pode ajudá-lo a escolher maneiras pequenas e simples de melhorar. Você precisa melhorar sua compreensão auditiva? Ao se aconselhar com Deus em oração, tome a decisão de passar dez minutos por dia praticando inglês com um amigo. Tem dificuldade para lembrar das palavras novas? Ao se aconselhar com Deus, tome a decisão de revisar essas palavras enquanto anda de ônibus. Seu esforço consistente trará “grandes coisas” à medida que você vai aprendendo inglês.
Ponder
-
A sua cultura tem um ditado semelhante a “coisas pequenas e simples”?
-
Como você pode se aconselhar com Deus sobre seus esforços?
-
Quais são as pequenas coisas que você pode fazer diariamente para aprender inglês?
Memorize Vocabulary
Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Experimente aplicar as palavras em sua vida. Pense em ocasiões e lugares onde você poderia usar essas palavras.
I’m |
eu estou/eu sou |
he’s |
ele está/ele é |
she’s |
ela está/ela é |
they’re |
eles estão/eles são |
wearing |
vestindo |
looking for |
procurando |
this/these |
este/estes (também no feminino) |
that/those |
aquele/aqueles (também no feminino) |
clothing |
roupas |
color/colors |
cor/cores |
Nouns
coat/coats |
casaco/casacos |
dress/dresses |
vestido/vestidos |
pants |
calças |
shirt/shirts |
camisa/camisas |
shoe/shoes |
sapato/sapatos |
skirt/skirts |
saia/saias |
sweater/sweaters |
suéter/suéteres |
Adjectives
orange |
laranja |
purple |
roxo |
yellow |
amarelo |
Practice Pattern 1
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.
Q: What are you wearing?A: I’m wearing a (adjective) (noun).
Examples
Q: What is he wearing?A: He’s wearing a red shirt.
Q: What is she wearing?A: She’s wearing an orange skirt.
Q: What are they looking for?A: They’re looking for black shoes.
Practice Pattern 2
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança.
Q: Do you like this (adjective) (noun)?A: Yes, I like that (adjective) (noun).
Examples
Q: Do you like this green sweater?A: No, I don’t like that green sweater.
Q: Do you like these red shoes?A: Yes, I like those shoes.
Use the Patterns
Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.
Pratique o padrão 1 com um parceiro:
-
Pratique fazer perguntas.
-
Pratique responder perguntas.
-
Pratique uma conversa usando os padrões.
Faça o mesmo para o padrão 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
New Vocabulary
belt/belts |
cinto/cintos |
sock/socks |
meia/meias |
suit/suits |
terno/ternos |
tie/ties |
gravata/gravatas |
Part 1
Faça e responda perguntas sobre suas roupas. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.
Example
-
A: What are you wearing?
-
B: I’m wearing blue pants, a white shirt, yellow socks, and red shoes.
Part 2
Veja as imagens. Faça e responda perguntas sobre as roupas de cada pessoa. Fale o máximo que puder. Revezem-se. Troque de parceiro e pratique novamente.
Example: Eliana
-
A: What is Eliana wearing?
-
B: She’s wearing a gray shirt and black pants.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Dramatização. O parceiro A trabalha em uma loja de roupas. O parceiro B está procurando roupas e sapatos para comprar. Faça e responda a perguntas sobre os itens em cada imagem. Troquem de papéis. Troque de parceiro e pratique novamente.
Example
-
A: What are you looking for?
-
B: I’m looking for shoes.
-
A: Do you like these brown shoes?
-
B: No, I don’t like those brown shoes.