「第13課：天氣」，EnglishConnect 1 學員版（2022年）
「第13課」，EnglishConnect 1 學員版
Lesson 13
Weather
目標：我將學習提出和回答有關天氣的問題。
Personal Study
通過完成活動A至E為會話小組作好準備。
彼此相愛並彼此教導
I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.
當我愛別人、教導他們且和他們一起學習時，我可以向聖靈學習。
神有偉大的事情想教導我們。祂可以透過祂的聖靈，增加我們學習真理的能力。當我們彼此相愛和傾聽時，我們就在邀請聖靈。神教導我們，當我們藉著聖靈學習時的感覺：
「凡藉真理之靈接受話語的，他所接受的就和藉真理之靈宣講的一樣〔。〕因此，那宣講的和接受的，彼此了解，雙方都被啟發，並一起快樂」（教義和聖約50：21-22）。
當我們感受到聖靈並受到啟發時，我們可以知道神在教導我們。聖靈帶來愛、喜悅與平安的感覺。我們每個人都可以幫助創造一個聖靈可以教導的環境。當我們尋求藉著聖靈學習時，神可以幫助我們彼此了解，並一起感受到喜悦。當你與你的 EnglishConnect 小組一起學習時，留意你何時是在藉著聖靈學習。尋求更常有聖靈與你同在。
Ponder
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你什麼時候被你在 EnglishConnect 中的經歷所啟發？
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你可以做些什麼來創造一個藉著聖靈學習的環境？
在參加會話小組前學習每個字詞的意思和發音。嘗試在日常練習中使用「Memorize Vocabulary」部分中的單詞。
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Will it … ? |
它會……嗎？ |
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Will it be … ? |
它會……嗎？ |
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in Mexico |
在墨西哥 |
Days
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today |
今天 |
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tomorrow |
明天 |
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on Monday* |
在星期一* |
Verbs/Verbs + ing
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hail/hailing |
下冰雹／正在下冰雹 |
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rain/raining |
下雨／正在下雨 |
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snow/snowing |
下雪／正在下雪 |
Adjectives
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nice |
好 |
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cold |
冷 |
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hot |
熱 |
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cloudy |
多雲 |
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foggy |
多霧 |
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rainy |
下雨 |
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snowy |
下雪 |
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stormy |
有暴風雨 |
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sunny |
陽光明媚 |
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windy |
有風 |
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。你可以將劃有底線的字詞替換為「Memorize Vocabulary（背誦詞彙）」部分中的字詞。
Q: What’s the weather in London?A: It’s (adjective) in London.
Questions
Answers
Examples
Q: What’s the weather in London?A: It’s rainy in London.
Q: What’s the weather in Toronto?A: It’s snowing in Toronto.
練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。嘗試在你的小組見面之前，練習會話小組活動1和2。
Q: Will it (verb) (day)?A: No, it won’t (verb) (day).
Questions
Answers
Examples
Q: Will it snow tomorrow?A: No, it won’t snow tomorrow.
Q: Will it be sunny tomorrow?A: No, it won’t. It will snow tomorrow.
Q: Will it be nice on Friday?A: Yes, it will.
寫下四個你可以問別人的問題。為每個問題寫下答案。開聲讀出。
Additional Activities
在線上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 1 練習冊中完成課程活動和評估。
Act in Faith to Practice English Daily
繼續每天練習英文。使用你的「個人學習追蹤表」。回顧你的學習目標並評估你的努力。
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another
(20–30 minutes)
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開聲讀出本課的學習原則。
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討論問題。
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
與同伴一起複習詞彙表。
與同伴練習句型1：
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練習提出問題。
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練習回答問題。
-
使用這些句型練習對話。
重複句型2。
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
看一下圖表。提出並回答有關每天的天氣的問題。請輪流進行。對調同伴並再次練習。
Example
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A: Will it be sunny on Monday?
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B: No, it won’t be sunny on Monday.
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A: What’s the weather on Monday?
-
B: It will be cloudy on Monday.
Monday
55°F/13°C
Tuesday
30°F/-1°C
Wednesday
67°F/19°C
Thursday
59°F/15°C
Friday
75°F/24°C
Saturday
85°F/29°C
Sunday
50°F/10°C
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
提出並回答有關你所在地點的天氣的問題。談論一週中每天的天氣。盡你所能地說出來。請輪流進行。
Example
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A: What’s the weather in Bogotá?
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B: It’s cloudy in Bogotá.
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A: Will it be cloudy tomorrow?
-
B: Yes, it will.
Evaluate
(5–10 minutes)
評估你在這些目標的進展以及你每天練習英文的努力。
Evaluate Your Progress
I can:
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Describe the weather.
描述天氣。
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Make predictions about the weather.
對天氣作出預測。
Evaluate Your Efforts
評估你在以下各方面的努力：
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研讀學習原則。
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背誦詞彙。
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練習句型。
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每天練習。
訂立目標。考慮「個人學習追蹤表」中的研讀建議。
與一位同伴分享你的目標。
Act in Faith to Practice English Daily
「我的經驗向來是這樣：聖靈往往以感覺的形式與我們溝通。你感覺出那些你熟悉的話，你理解的話，還有提示你的話。」（羅納德·羅斯本，「讓聖靈來指引你」，2017年5月，利阿賀拿，第94頁）。