”الدرس ١٣: الطقس،“ EnglishConnect 1 للمتعلمين (٢٠٢٢)
”الدرس ١٣،“ EnglishConnect 1 للمتعلمين
Lesson 13
Weather
الهدف: سوف أتعلم طرح الأسئلة المتعلقة بالطقس والإجابة عنها.
Personal Study
استعد لمجموعتك للمحادثة من خلال إكمال الأنشطة من أ إلى هـ.
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another
أحبوا وعلموا بعضكم البعض
I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.
يمكن أن أتعلم من الروح القدس عندما أحب الآخرين وأعلمهم وأتعلم معهم.
لدى الله أشياء عظيمة يريد أن يعلمنا إياها. يمكنه أن يزيد من قدرتنا على تعلم الحق من خلال روحه. إننا ندعو الروح عندما نحب ونستمع لبعضنا البعض. يعلمنا الله ما نشعر به عندما نتعلم بالروح:
”كل من يتسلم الكلمة بواسطة روح الحق إنما يتسلمها كما يُبَشَّر بها بواسطة روح الحق[.] لهذا السبب، فإن كل من يبشر وكل من يتسلم يفهمان بعضهما بعضا، وكلاهما يقويان روحيا ويفرحان معا“ (المبادئ والعهود ٥٠:٢١–٢٢).
يمكننا أن نعرف أن الله يعلمنا عندما نشعر بالروح ونشعر بالتنوير. الروح يجلب مشاعر الحب والفرح والسلام. يمكن لكل منا أن يساعد في خلق بيئة حيث يمكن للروح أن يعلم. عندما نسعى للتعلم بالروح، يمكن لله أن يساعدنا على فهم بعضنا البعض والشعور بالفرح معًا. بينما تتعلم مع مجموعة EnglishConnect الخاصة بك، لاحظ متى تتعلم بالروح. اسعى للحصول على الروح أكثر.
Ponder
-
متى شعرت بالتنور من تجاربك في EnglishConnect؟
-
ماذا يمكنك أن تفعل لخلق بيئة للتعلم بالروح؟
Memorize Vocabulary
تعلم معنى ونطق كل كلمة أمام مجموعتك للمحادثة. حاول استخدام كلمات من قسم ”Memorize Vocabulary“ في ممارستك اليومية.
Will it … ? |
هل سيكون … ؟ |
Will it be … ? |
هل سيكون … ؟ |
in Mexico |
في المكسيك |
Days
today |
اليوم |
tomorrow |
غداً |
on Monday* |
يوم الاثنين* |
Verbs/Verbs + ing
hail/hailing |
بَرَد/تساقط البَرَد |
rain/raining |
المطر/تمطر |
snow/snowing |
الثلج/الثلج يتساقط |
Adjectives
nice |
لطيف |
cold |
بارد |
hot |
حار |
cloudy |
غائم |
foggy |
ضبابي |
rainy |
ماطر |
snowy |
مثلج |
stormy |
عاصف |
sunny |
مشمس |
windy |
عاصف |
Practice Pattern 1
تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة. يمكنك استبدال الكلمات التي تحتها خط بكلمات في قسم ”Memorize Vocabulary“.
Q: What’s the weather in London?A: It’s (adjective) in London.
Examples
Q: What’s the weather in London?A: It’s rainy in London.
Q: What’s the weather in Toronto?A: It’s snowing in Toronto.
Practice Pattern 2
تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة. حاول القيام بأنشطة مجموعة المحادثة ١ و٢ قبل اجتماع مجموعتك.
Q: Will it (verb) (day)?A: No, it won’t (verb) (day).
Examples
Q: Will it snow tomorrow?A: No, it won’t snow tomorrow.
Q: Will it be sunny tomorrow?A: No, it won’t. It will snow tomorrow.
Q: Will it be nice on Friday?A: Yes, it will.
Use the Patterns
اكتب أربعة أسئلة يمكنك طرحها على شخص ما. اكتب إجابة لكل سؤال. اقرأها بصوت عالٍ.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
قم بمراجعة قائمة المفردات مع الشريك.
ممارسة نمط ١ مع الشريك:
-
تدرب على طرح الأسئلة.
-
تدرب على الإجابة على الأسئلة.
-
تدرب على المحادثة باستخدام الأنماط.
كرر النمط ٢.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
انظر إلى الجدول. اطرح الأسئلة حول الطقس لكل يوم وأجب عليها. تبادلوا الأدوار. قم بتبديل الشركاء والتدرب مرة أخرى.
Example
-
A: Will it be sunny on Monday?
-
B: No, it won’t be sunny on Monday.
-
A: What’s the weather on Monday?
-
B: It will be cloudy on Monday.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الطقس في موقعك. تحدث عن الطقس لكل يوم في الأسبوع. قل قدر ما تستطيع. تبادلوا الأدوار.
Example
-
A: What’s the weather in Bogotá?
-
B: It’s cloudy in Bogotá.
-
A: Will it be cloudy tomorrow?
-
B: Yes, it will.