Lesson 14

Jobs and Careers

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับงานและสถานที่ทำงานของผู้อื่น

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม ก. ถึง จ.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

ท่านเป็นลูกพระผู้เป็นเจ้า

I am a child of God with eternal potential and purpose.

ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์

ท่านเป็นบุตรธิดาของ พระบิดาบนสวรรค์ ผู้ทรงเปี่ยมด้วยความรัก พระองค์จะทรงนำทางท่าน ด้วยความช่วยเหลือของพระองค์ ท่านสามารถทำมากกว่าที่จะทำได้ด้วยตนเอง ใน พระคัมภีร์มอรมอน เราเรียนรู้เกี่ยวกับเยาวชนชายชื่อนีไฟ ผู้จะเป็น ศาสดาพยากรณ์ ผู้นำผู้คนของเขา พระผู้เป็นเจ้า ทรงต้องการนำนีไฟและครอบครัวของเขาไปสู่ดินแดนใหม่ แผ่นดินนี้อยู่ฝั่งตรงข้ามมหาสมุทร และนีไฟต้องต่อเรือ เขาไม่เคยต่อเรือมาก่อน พี่ๆ ของเขาไม่เชื่อว่าเขาจะทำได้ นีไฟมองไปที่พระผู้เป็นเจ้าเพื่อขอการนำทาง

นีไฟบอกพี่ๆ ของเขาว่า “หาก [พระผู้เป็นเจ้า] … ทรงมีเดชานุภาพยิ่งใหญ่เช่นนั้น, และทรงกระทำปาฏิหาริย์หลายอย่างในบรรดาลูกหลานมนุษย์, แล้วไฉนพระองค์จะทรงสอนข้าพเจ้า, ให้ข้าพเจ้าต่อเรือไม่ได้เล่า ?” (1 นีไฟ 17:51)

ด้วยความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้า นีไฟและครอบครัวต่อเรือและเดินทางข้ามมหาสมุทรที่ยากลำบากได้สำเร็จ พระผู้เป็นเจ้าทรงประสงค์จะช่วยท่าน เช่นเดียวกับที่พระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยนีไฟ ท่านสามารถ สวดอ้อนวอน ขอการนำทางได้ ท่านสามารถสวดอ้อนวอนเพื่อให้เข้าใจและจดจำสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้ ขณะที่ท่านสวดอ้อนวอน ให้ใส่ใจความคิดและความรู้สึกที่เกิดขึ้น จากนั้นกระทำด้วย ศรัทธา ท่านสามารถทำสิ่งต่างๆ ได้มากขึ้นเมื่อได้รับความช่วยเหลือจากพระองค์ มากกว่าเวลาที่ไม่ได้รับความช่วยเหลือ

Ponder

• เส้นทางการเรียนภาษาอังกฤษของท่านเหมือนกับเรื่องราวของการต่อเรือของนีไฟอย่างไร?

• เมื่อท่านเรียนภาษาอังกฤษ ท่านสามารถขอให้พระผู้เป็นเจ้าช่วยเหลือท่านในเรื่องใดได้บ้าง?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองใช้คำต่างๆ ในชีวิตประจำวันของท่าน ลองนึกว่าท่านสามารถใช้คำเหล่านี้ได้เมื่อใดและที่ไหน

job

งาน

Nouns 1

factory	โรงงาน
hospital	โรงพยาบาล
office	ออฟฟิศ
restaurant	ร้านอาหาร
school	โรงเรียน
store	ร้านค้า

Nouns 2

accountant	นักบัญชี
artist	ศิลปิน
cashier	พนักงานแคชเชียร์
computer programmer	นักเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
cook	พ่อครัว
custodian	ผู้อารักขา
doctor	แพทย์
electrician	ช่างไฟฟ้า
factory worker	พนักงานโรงงาน
farmer	คนทำฟาร์ม
lawyer	ทนาย
mechanic	ช่างเครื่อง
nurse	พยาบาล
office worker	พนักงานออฟฟิศ
salesperson	พนักงานขาย
server	พนักงานเสิร์ฟ
teacher	ครู

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: Where do you work?A: I work at a (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: Where do you work?A: I work at a hospital.

Q: Where does she work?A: She works at an office.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองพูดออกเสียงตามโครงสร้างแบบต่างๆ ท่านอาจจะบันทึกเสียงตนเองก็ได้ ใส่ใจกับการออกเสียงและความคล่องแคล่วในการพูด

Q: What’s your job?A: I’m a (noun 2).

Questions

Answers

Examples

Q: What’s your job?A: I’m a nurse.

Q: What’s his job?A: He’s an electrician.

Q: What’s her job?A: She’s an artist.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 1 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับงานของแต่ละคน ผลัดกันถามและตอบ

Example: Carlos

• A: Where does Carlos work?

• B: He works at a school.

• A: What’s his job?

• B: He’s a teacher.

Image 1: Sofia

Image 2: Jean

Image 3: Clara

Image 4: Frederick

Image 5: Hana

Image 6: Lee

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบเกี่ยวกับงานและสถานที่ทำงานของท่าน ผลัดกันถามและตอบ เปลี่ยนคู่แล้วฝึกอีกครั้ง

New Vocabulary

home	บ้าน
student	นักเรียน
university	มหาวิทยาลัย

Example

• A: What’s your job?

• B: I’m an electrician.

• A: Where do you work?

• B: I work at a factory.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Say where I work.

  บอกว่าฉันทำงานที่ไหน

  

• Say what my job is.

  บอกว่างานของฉันคืออะไร

  

• Ask and say where someone works.

  ถามและบอกว่าผู้อื่นทำงานที่ไหน

  

• Ask and say what someone’s job is.

  ถามและบอกว่างานของผู้อื่นคืออะไร

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“พระเจ้าทรงรู้จักท่านและทรงรักท่าน … และจะทรงนำและชี้ทาง ท่าน ในชีวิตส่วนตัว หากท่านจะ จัดสรรเวลาให้พระองค์ ในชีวิต—ทุกๆ วัน” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “จัดสรรเวลาให้พระเจ้า,” เลียโฮนา, พ.ย. 2021, 121)