การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
บทเรียนที่ 15: งานและอาชีพ


“บทเรียนที่ 15: งานและอาชีพ,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน (2022)

“บทเรียนที่ 15,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน

ผู้คนทำงานในทุ่งหญ้า

Lesson 15

Jobs and Careers

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้ที่จะถามและตอบเกี่ยวกับงานของผู้อื่น

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม ก. ถึง จ.

ไอคอน ก.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

ใช้ศรัทธาในพระเยซูคริสต์

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

พระเยซูคริสต์สามารถช่วยให้ฉันทำได้ทุกสิ่งเมื่อฉันใช้ศรัทธาในพระองค์

สานุศิษย์ของ พระเยซูคริสต์ อยู่บนเรือ ลมก็แรงและคลื่นก็สูง ระหว่างนี้พวกเขาเห็นพระเยซูทรงดำเนินมาบนน้ำมาหาพวกเขา เปโตร สาวกคนหนึ่งของพระองค์ถามพระเยซูว่าเขาจะเดินออกไปพบพระองค์บนน้ำได้หรือไม่ พระเยซูทรงเชิญเปโตรให้ทำสิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้

พระคัมภีร์ไบเบิล บอกเราว่าเกิดอะไรขึ้นต่อไป: “เปโตรจึงลงจากเรือเดินบนน้ำไปหาพระเยซู

“แต่​เมื่อ​เขา​เห็น​ลม​พัด​แรง​ก็​กลัว และ​เมื่อ​กำลัง​จะ​จม​ก็​ร้อง​ว่า องค์‍พระ‍ผู้‍เป็น‍เจ้า ช่วย​ข้า‍พระ‍องค์​ด้วย

“พระเยซูจึงเอื้อมพระหัตถ์จับเขาไว้ทันที แล้วตรัสว่า ช่างมี ความเชื่อ น้อย ท่านสงสัยทำไม?” (มัทธิว 14:29-31)

ในตอนแรก เปโตรกระทำด้วยศรัทธา และเริ่มเดินบนน้ำได้อย่างน่าอัศจรรย์ แต่เมื่อเขาหยุดมองพระเยซูและเริ่มมองดูพายุ เขาก็เริ่มจมลง เช่นเดียวกับเปโตร ถ้าท่านมุ่งความสนใจไปที่ความกลัว ท่านก็อาจจะอยากล้มเลิก ท่านสามารถมุ่งความสนใจไปที่พระเยซูแทนได้ การเรียนรู้ภาษาใหม่อาจดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ แต่จงวางใจว่าพระเยซูคริสต์ทรงสามารถช่วยให้ท่านทำสิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ให้สำเร็จได้

พระคริสต์ทรงเอื้อมพระหัตถ์ไปหาเปโตรบนน้ำ

Ponder

  • มีวิธีใดบ้างที่ท่านจะสามารถมุ่งศรัทธาไปที่พระเยซูคริสต์เมื่อท่านรู้สึกหนักใจหรือท้อแท้?

  • ความเชื่อของท่านในพระเยซูคริสต์เพิ่มขึ้นอย่างไรนับตั้งแต่ช่วงแรกของ EnglishConnect?

ไอคอน ข.
Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติมที่ท่านสามารถนำไปใช้ในโครงสร้างต่างๆ พิจารณาใช้พจนานุกรมหรือโปรแกรมช่วยแปล หรือถามเพื่อน

Verbs

build

สร้าง

clean

ทำความสะอาด

deliver

ส่ง

design

ออกแบบ

help

ช่วยเหลือ

manage

จัดการ

own

เป็นเจ้าของ

sell

ขาย

serve

เสิร์ฟ

Nouns

business/businesses

ธุรกิจ/ธุรกิจหลายราย

building/buildings

อาคาร/อาคารหลายหลัง

computer/computers

คอมพิวเตอร์/คอมพิวเตอร์หลายเครื่อง

customer/customers

ลูกค้า/ลูกค้าหลายคน

employee/employees

พนักงาน/พนักงานหลายคน

product/products

สินค้า/สินค้าหลายชิ้น

warehouse/warehouses

คลังสินค้า/คลังสินค้าหลายแห่ง

Adjectives

challenging

ท้าทาย

engaging

น่าสนใจ

fast-paced

รวดเร็ว

meaningful

มีความหมาย

stressful

เครียด

ดูบทเรียนที่ 5 สำหรับ adjectives เพิ่มเติม

ไอคอน ค.
Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).

Questions

โครงสร้างที่ 1 คำถาม คุณทำงานอะไร

Answers

โครงสร้างที่ 1 คำตอบ ฉัน (คำกริยา) (คำนาม)

Examples

ผู้ชายกำลังใช้คอมพิวเตอร์

Q: What do you do for work?A: I manage a business.

Q: What does he do for work?A: He sells computers.

Q: What do they do?A: They design buildings.

ไอคอน ง.
Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองทำความเข้าใจกฎในโครงสร้างต่างๆ ลองคิดดูว่าภาษาอังกฤษเหมือนหรือแตกต่างจากภาษาของท่านอย่างไร

Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).

Questions

โครงสร้างที่ 2 คำถาม คุณชอบ (คำกริยา) (คำนาม) หรือไม่

Answers

โครงสร้างที่ 2 คำตอบ ชอบ มัน (คำคุณศัพท์)

Examples

ผู้ชายใส่เสื้อสีน้ำเงินและคอมพิวเตอร์

Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.

Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.

Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.

Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.

ไอคอน จ.
Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 1 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

พระคริสต์ทรงเอื้อมพระหัตถ์ไปหาเปโตรบนน้ำ

ไอคอน 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

  • ฝึกถามคำถาม

  • ฝึกตอบคำถาม

  • ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

ไอคอน 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับงานของแต่ละคน ผลัดกันถามและตอบ

Example: Paul

ผู้ชายกำลังย้ายกล่อง
  • A: What does Paul do for work?

  • B: He delivers products.

  • A: Does Paul like to deliver products?

  • B: Yes, it’s fast-paced.

Image 1: Jean, Benjamin, Anthony

คนงานก่อสร้างสามคน

Image 2: Sara

ผู้หญิงกำลังทำความสะอาดอ่างล้างจาน

Image 3: Malee and Arthit

ผู้ชายและผู้หญิงที่แผงขายอาหารริมถนน

Image 4: Roberto and Francisco

ผู้ชายใส่ผ้ากันเปื้อนกับผู้ชายใส่เสื้อสเวตเตอร์คุยกัน

Image 5: Juan

บริกรถืออาหาร

Image 6: Imani

หญิงสูงอายุยิ้มแย้มและมีคอมพิวเตอร์

ไอคอน 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

เลือกสมาชิกในครอบครัวมา 3 คน ถามและตอบเกี่ยวกับงานของแต่ละคน ใช้โครงสร้างและคำศัพท์จากบทเรียนนี้และ บทเรียนที่ 14 พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

fix

ซ่อม

airplane

เครื่องบิน

airport

สนามบิน

Example

  • A: Where does your brother work?

  • B: He works at an airport.

  • A: What’s his job?

  • B: He’s a mechanic.

  • A: What does he do for work?

  • B: He fixes airplanes.

  • A: Does he like to fix airplanes?

  • B: Yes, it’s challenging.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe my job.

    อธิบายเกี่ยวกับงานของฉัน

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Ask about someone’s job.

    ถามเกี่ยวกับงานของผู้อื่น

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Describe other people’s jobs.

    อธิบายเกี่ยวกับงานของผู้อื่น

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

  1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

  2. ท่องจำคำศัพท์

  3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

  4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“ศรัทธาในพระเยซูคริสต์เป็นรากฐานของความเชื่อทั้งมวลและเป็นช่องทางรับพลังจากเบื้องบน …

“… ศรัทธา ของเรา ไขเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้าในชีวิต เรา

“พระเจ้าเข้าพระทัยความอ่อนแอของมนุษย์เรา เราทุกคนเดินสะดุดในบางครั้ง แต่พระองค์ทรงทราบถึงศักยภาพอันยิ่งใหญ่ของเรา …

“พระเจ้าไม่ได้ทรงเรียกร้องศรัทธาอัน สมบูรณ์ เพื่อที่เราจะเข้าถึงเดชานุภาพอัน สมบูรณ์ ของพระองค์ แต่ทรงขอให้เราเชื่อ” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “พระคริสต์ทรงฟื้น: ศรัทธาในพระองค์จะเคลื่อนภูเขา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 102)