“Lição 15: Profissões e carreiras”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno, 2022
“Lição 15”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno
Lesson 15
Jobs and Careers
Objetivo: Vou aprender a fazer e responder perguntas sobre o trabalho de alguém.
Personal Study
Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Exercer fé em Jesus Cristo
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jesus Cristo pode me ajudar a fazer todas as coisas à medida que eu exercer fé Nele.
Os discípulos de Jesus Cristo estavam em um barco. O vento estava forte e as ondas, altas. Em meio a isso, eles viram Jesus caminhando sobre as águas em direção a eles. Um de Seus discípulos, Pedro, perguntou a Jesus se poderia sair para encontrá-Lo sobre as águas. Jesus convidou Pedro a fazer o que parecia impossível.
A Bíblia nos conta o que aconteceu em seguida: “E Pedro, descendo do barco, andou sobre as águas para ir ter com Jesus.
Mas, sentindo o vento forte, teve medo; e começando a afundar, clamou, dizendo: Senhor, salva-me.
E logo Jesus, estendendo a mão, segurou-o, e disse-lhe: Homem de pouca fé, por que duvidaste?” (Mateus 14:29–31).
No início, Pedro agiu com fé e, milagrosamente, começou a andar sobre as águas. Mas quando ele parou de olhar para Jesus e começou a olhar para a tempestade, começou a afundar. Assim como Pedro, se você se concentrar em seus medos, talvez queira desistir. Em vez disso, você pode se concentrar em Jesus. Aprender um novo idioma pode parecer impossível. Confie que Jesus Cristo pode ajudá-lo a fazer coisas que parecem impossíveis.
Ponder
-
De que forma você pode concentrar sua fé em Jesus Cristo quando estiver sobrecarregado ou desanimado?
-
Como sua crença em Jesus Cristo cresceu desde o início do EnglishConnect?
Memorize Vocabulary
Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Tente aprender mais palavras que possa usar com os padrões. Considere usar um dicionário ou tradutor, ou perguntar para um amigo.
Verbs
build |
construir |
clean |
limpar |
deliver |
fazer entregas |
design |
projetar |
help |
ajudar |
manage |
administrar |
own |
ser o proprietário |
sell |
vender |
serve |
servir |
Nouns
business/businesses |
negócio/negócios |
building/buildings |
edifício/edifícios |
computer/computers |
computador/computadores |
customer/customers |
cliente/clientes |
employee/employees |
funcionário/funcionários |
product/products |
produto/produtos |
warehouse/warehouses |
armazém/armazéns |
Adjectives
challenging |
desafiador |
engaging |
interessante |
fast-paced |
ritmo acelerado |
meaningful |
significativo |
stressful |
estressante |
Practice Pattern 1
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.
Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).
Examples
Q: What do you do for work?A: I manage a business.
Q: What does he do for work?A: He sells computers.
Q: What do they do?A: They design buildings.
Practice Pattern 2
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Procure entender as regras dos padrões. Pense em como o inglês é semelhante ou diferente do seu idioma.
Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).
Examples
Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.
Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.
Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.
Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.
Use the Patterns
Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.
Pratique o padrão 1 com um parceiro:
-
Pratique fazer perguntas.
-
Pratique responder perguntas.
-
Pratique uma conversa usando os padrões.
Faça o mesmo para o padrão 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Veja as imagens. Faça e responda a perguntas sobre o trabalho de cada pessoa. Revezem-se.
Example: Paul
-
A: What does Paul do for work?
-
B: He delivers products.
-
A: Does Paul like to deliver products?
-
B: Yes, it’s fast-paced.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Escolha três membros da família. Faça e responda a perguntas sobre o trabalho de cada pessoa. Use os padrões e o vocabulário desta lição e da lição 14. Fale o máximo que puder. Revezem-se.
New Vocabulary
fix |
consertar |
airplane |
avião |
airport |
aeroporto |
Example
-
A: Where does your brother work?
-
B: He works at an airport.
-
A: What’s his job?
-
B: He’s a mechanic.
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A: What does he do for work?
-
B: He fixes airplanes.
-
A: Does he like to fix airplanes?
-
B: Yes, it’s challenging.