«Μάθημα 15: Εργασίες και σταδιοδρομίες», EnglishConnect 1 για μαθητές (2022)
«Μάθημα 15», EnglishConnect 1 για μαθητές
Lesson 15
Jobs and Careers
Στόχος: Θα μάθω να κάνω και να απαντώ σε ερωτήσεις για την εργασία κάποιου.
Personal Study
Προετοιμασθείτε για την ομάδα σας συνομιλίας ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες Α έως Ε.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Άσκηση πίστης στον Ιησού Χριστό
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Ο Ιησούς Χριστός μπορεί να με βοηθήσει να κάνω τα πάντα καθώς ασκώ πίστη σε Εκείνον.
Οι μαθητές του Ιησού Χριστού βρίσκονταν σε μία βάρκα. Ο άνεμος ήταν δυνατός και τα κύματα ψηλά. Μέσα σε όλο αυτό, είδαν τον Ιησού να βαδίζει προς αυτούς επάνω στο νερό. Ένας εκ των μαθητών Του, ο Πέτρος, ρώτησε τον Ιησού αν θα μπορούσε να βαδίσει επάνω στο νερό για να Τον συναντήσει. Ο Ιησούς κάλεσε τον Πέτρο να κάνει αυτό που φαινόταν αδύνατο.
Η Αγία Γραφή μας λέει τι συνέβη στη συνέχεια: «Kαι ο Πέτρος κατεβαίνοντας από το πλοίο, περπάτησε επάνω στα νερά, για να ’ρθει στον Iησού.
»Bλέποντας, όμως, τον άνεμο δυνατόν, φοβήθηκε· και αρχίζοντας να καταποντίζεται, έκραξε, λέγοντας: Kύριε, σώσε με.
»Kαι ο Iησούς απλώνοντας αμέσως το χέρι, τον έπιασε, και του λέει: ολιγόπιστε, σε τι δίστασες;» (Κατά Ματθαίον 14:29-31).
Στην αρχή, ο Πέτρος ενήργησε με πίστη και ως εκ θαύματος άρχισε να βαδίζει επάνω στο νερό. Αλλά όταν σταμάτησε να κοιτάζει τον Ιησού και άρχισε να κοιτάζει την καταιγίδα, άρχισε να βυθίζεται. Όπως ο Πέτρος, εάν επικεντρωθείτε στους φόβους σας, ίσως να θελήσετε να σταματήσετε. Αντ’ αυτού, μπορείτε να εστιάσετε στον Ιησού. Η εκμάθηση μίας νέας γλώσσας μπορεί να φαίνεται αδύνατη. Εμπιστευθείτε ότι ο Ιησούς Χριστός μπορεί να σας βοηθήσει να κάνετε πράγματα που φαίνονται αδύνατα.
Ponder
-
Ποιοι είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορείτε να εστιάσετε την πίστη σας στον Ιησού Χριστό, όταν είστε καταβεβλημένοι ή αποθαρρυμένοι;
-
Πώς έχει μεγαλώσει η πίστη σας στον Ιησού Χριστό από τότε που ξεκινήσατε το EnglishConnect;
Memorize Vocabulary
Μάθετε τη σημασία και την προφορά κάθε λέξης πριν από την ομάδα σας συνομιλίας. Προσπαθήστε να μάθετε περισσότερες λέξεις που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στα πρότυπα. Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να χρησιμοποιήσετε κάποιο λεξικό ή κάποιον μεταφραστή ή να ρωτήσετε έναν φίλο.
Verbs
build |
κτίζω |
clean |
καθαρίζω |
deliver |
παραδίδω |
design |
σχεδιάζω |
help |
βοηθώ |
manage |
διαχειρίζομαι |
own |
ανήκω |
sell |
πωλώ |
serve |
σερβίρω |
Nouns
business/businesses |
επιχείρηση/επιχειρήσεις |
building/buildings |
κτήριο/κτήρια |
computer/computers |
υπολογιστής/υπολογιστές |
customer/customers |
πελάτης/πελάτες |
employee/employees |
υπάλληλος/υπάλληλοι |
product/products |
προϊόν/προϊόντα |
warehouse/warehouses |
αποθήκη/αποθήκες |
Adjectives
challenging |
δύσκολο |
engaging |
ενδιαφέρον |
fast-paced |
ταχύρρυθμο |
meaningful |
σημαντικό |
stressful |
αγχωτικό |
Practice Pattern 1
Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Μπορείτε να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες στο τμήμα «Memorize Vocabulary».
Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).
Examples
Q: What do you do for work?A: I manage a business.
Q: What does he do for work?A: He sells computers.
Q: What do they do?A: They design buildings.
Practice Pattern 2
Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Προσπαθήστε να κατανοήσετε τους κανόνες στα πρότυπα. Σκεφθείτε πώς τα Αγγλικά είναι παρόμοια ή διαφορετικά από τη γλώσσα σας.
Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).
Examples
Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.
Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.
Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.
Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.
Use the Patterns
Γράψτε τέσσερεις ερωτήσεις που μπορείτε να κάνετε σε κάποιον. Γράψτε μία απάντηση για κάθε ερώτηση. Διαβάστε τις δυνατά.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Επανεξετάστε τον κατάλογο λεξιλογίου με συμμαθητή.
Εξασκηθείτε στο πρότυπο 1 με συμμαθητή:
-
Εξασκηθείτε κάνοντας ερωτήσεις.
-
Εξασκηθείτε απαντώντας σε ερωτήσεις.
-
Εξασκηθείτε σε μία συνομιλία χρησιμοποιώντας τα πρότυπα.
Επαναλάβετε για το πρότυπο 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Κοιτάξτε τις φωτογραφίες. Κάντε και απαντήστε σε ερωτήσεις σχετικά με τον εργασία κάθε ατόμου. Κάντε εναλλάξ.
Example: Paul
-
A: What does Paul do for work?
-
B: He delivers products.
-
A: Does Paul like to deliver products?
-
B: Yes, it’s fast-paced.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Επιλέξτε τρία μέλη της οικογένειας. Κάντε και απαντήστε σε ερωτήσεις σχετικά με τον εργασία κάθε ατόμου. Χρησιμοποιήστε πρότυπα και λεξιλόγιο από αυτό το μάθημα και το μάθημα 14. Πείτε όσα περισσότερα μπορείτε. Κάντε εναλλάξ.
New Vocabulary
fix |
διορθώνω |
airplane |
αεροπλάνο |
airport |
αεροδρόμιο |
Example
-
A: Where does your brother work?
-
B: He works at an airport.
-
A: What’s his job?
-
B: He’s a mechanic.
-
A: What does he do for work?
-
B: He fixes airplanes.
-
A: Does he like to fix airplanes?
-
B: Yes, it’s challenging.