Aprendizado de inglês
Lição 15: Profissões e carreiras


“Lição 15: Profissões e carreiras”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno, 2022

“Lição 15”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno

pessoas trabalhando em um campo

Lesson 15

Jobs and Careers

Objetivo: Vou aprender a fazer e responder perguntas sobre o trabalho de alguém.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.

ícone a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Exercer fé em Jesus Cristo

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Cristo pode me ajudar a fazer todas as coisas à medida que eu exercer fé Nele.

Os discípulos de Jesus Cristo estavam em um barco. O vento estava forte e as ondas, altas. Em meio a isso, eles viram Jesus caminhando sobre as águas em direção a eles. Um de Seus discípulos, Pedro, perguntou a Jesus se poderia sair para encontrá-Lo sobre as águas. Jesus convidou Pedro a fazer o que parecia impossível.

A Bíblia nos conta o que aconteceu em seguida: “E Pedro, descendo do barco, andou sobre as águas para ir ter com Jesus.

Mas, sentindo o vento forte, teve medo; e começando a afundar, clamou, dizendo: Senhor, salva-me.

E logo Jesus, estendendo a mão, segurou-o, e disse-lhe: Homem de pouca , por que duvidaste?” (Mateus 14:29–31).

No início, Pedro agiu com fé e, milagrosamente, começou a andar sobre as águas. Mas quando ele parou de olhar para Jesus e começou a olhar para a tempestade, começou a afundar. Assim como Pedro, se você se concentrar em seus medos, talvez queira desistir. Em vez disso, você pode se concentrar em Jesus. Aprender um novo idioma pode parecer impossível. Confie que Jesus Cristo pode ajudá-lo a fazer coisas que parecem impossíveis.

Cristo se aproxima de Pedro na água

Ponder

  • De que forma você pode concentrar sua fé em Jesus Cristo quando estiver sobrecarregado ou desanimado?

  • Como sua crença em Jesus Cristo cresceu desde o início do EnglishConnect?

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Memorize Vocabulary

Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Tente aprender mais palavras que possa usar com os padrões. Considere usar um dicionário ou tradutor, ou perguntar para um amigo.

Verbs

build

construir

clean

limpar

deliver

fazer entregas

design

projetar

help

ajudar

manage

administrar

own

ser o proprietário

sell

vender

serve

servir

Nouns

business/businesses

negócio/negócios

building/buildings

edifício/edifícios

computer/computers

computador/computadores

customer/customers

cliente/clientes

employee/employees

funcionário/funcionários

product/products

produto/produtos

warehouse/warehouses

armazém/armazéns

Adjectives

challenging

desafiador

engaging

interessante

fast-paced

ritmo acelerado

meaningful

significativo

stressful

estressante

Consulte a lição 5 para ver mais adjectives.

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Practice Pattern 1

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.

Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).

Questions

pergunta do padrão 1 o que você faz no trabalho

Answers

resposta do padrão 1 eu [verbo[ [substantivo]

Examples

homem usando um computador

Q: What do you do for work?A: I manage a business.

Q: What does he do for work?A: He sells computers.

Q: What do they do?A: They design buildings.

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Practice Pattern 2

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Procure entender as regras dos padrões. Pense em como o inglês é semelhante ou diferente do seu idioma.

Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).

Questions

pergunta do padrão 2 você gosta de [verbo] [substantivo]

Answers

resposta do padrão 2 sim, é [adjetivo]

Examples

homem com camisa azul e computador

Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.

Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.

Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.

Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.

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Use the Patterns

Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.

Additional Activities

Conclua as atividades da lição e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 1 — Livro de Exercícios.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Revise sua meta de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Cristo se aproximando de Pedro na água

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.

Pratique o padrão 1 com um parceiro:

  • Pratique fazer perguntas.

  • Pratique responder perguntas.

  • Pratique uma conversa usando os padrões.

Faça o mesmo para o padrão 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Veja as imagens. Faça e responda a perguntas sobre o trabalho de cada pessoa. Revezem-se.

Example: Paul

homem movendo caixas
  • A: What does Paul do for work?

  • B: He delivers products.

  • A: Does Paul like to deliver products?

  • B: Yes, it’s fast-paced.

Image 1: Jean, Benjamin, Anthony

três construtores

Image 2: Sara

mulher limpando uma pia

Image 3: Malee and Arthit

homem e mulher em uma barraca de comida de rua

Image 4: Roberto and Francisco

homem com avental conversando com um homem de suéter

Image 5: Juan

garçom segurando a comida

Image 6: Imani

mulher idosa com um computador e sorrindo

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Escolha três membros da família. Faça e responda a perguntas sobre o trabalho de cada pessoa. Use os padrões e o vocabulário desta lição e da lição 14. Fale o máximo que puder. Revezem-se.

New Vocabulary

fix

consertar

airplane

avião

airport

aeroporto

Example

  • A: Where does your brother work?

  • B: He works at an airport.

  • A: What’s his job?

  • B: He’s a mechanic.

  • A: What does he do for work?

  • B: He fixes airplanes.

  • A: Does he like to fix airplanes?

  • B: Yes, it’s challenging.

Evaluate

(5–10 minutes)

Avalie seu progresso em seus objetivos e esforços para praticar inglês diariamente.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe my job.

    Descrever meu trabalho.

    rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz
  • Ask about someone’s job.

    Perguntar sobre o trabalho de alguém.

    rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz
  • Describe other people’s jobs.

    Descrever o trabalho de outras pessoas.

    rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

Evaluate Your Efforts

Avalie seus esforços em relação a:

  1. Estudar o princípio de aprendizado.

  2. Memorizar o vocabulário.

  3. Praticar os padrões.

  4. Praticar diariamente.

Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.

Mostre suas metas a um parceiro.

Act in Faith to Practice English Daily

“A fé em Jesus Cristo é o alicerce de toda crença e o meio pelo qual temos acesso ao poder divino. (…)

É a nossa fé que libera o poder de Deus em nossa vida. (…)

O Senhor está ciente de nossas fraquezas mortais. Todos cometemos erros em determinados momentos. Mas Ele também está ciente de nosso grande potencial. (…)

O Senhor não exige uma perfeita para termos acesso a Seu poder perfeito. Entretanto, Ele nos pede que acreditemos” (Russell M. Nelson, “Cristo ressuscitou; a fé que temos Nele moverá montanhas”, Liahona, maio de 2021, p. 102).