Lesson 16

Food

Mērķis: Es iemācīšos runāt par maltītēm un to, kādēļ cilvēkiem garšo konkrēti ēdieni.

Personal Study

Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Uzņemies atbildību

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Man ir dota spēja izvēlēties, un es esmu atbildīgs par savu personīgo zināšanu apguvi.

Jēzus Kristus dalījās stāstā par kādu bagātu vīru, kurš iedeva nedaudz naudas saviem trim kalpiem. Pirmie divi kalpi izmantoja šo naudas summu gudri, dubultojot to. Trešais kalps nobijās. Viņš paslēpa naudu, lai to nepazaudētu. Uzzinot par trešā kalpa rīcību, bagātais vīrs jutās vīlies, taču viņš bija apmierināts ar abiem pārējiem. Viņš teica katram no šiem abiem kalpiem:

„Labi, tu godīgais un uzticīgais kalps. Tu esi bijis uzticīgs pār mazumu, es tevi iecelšu pār daudzumu. Ieej sava kunga priekā.” (Mateja 25:21.)

Padomā par tām dāvanām jeb talantiem, ar ko Debesu Tēvs ir apveltījis tevi. Varbūt tev ir dāvāta spēja labi mācīties vai būt pacietīgam pret citiem. Tev varētu būt stipra ticība vai drosme izteikties. Uzņemies atbildību par šīm dāvanām un attīsti tās. Apsver to, kā likt tās lietā, lai palīdzētu citiem. Tu vari izvēlēties attīstīt arī jaunus talantus. Tu vari tiekties pēc garīgajām dāvanām, izrādot ticību Dievam, vingrinoties un izmantojot tās, lai palīdzētu citiem. Ja tu centīsies attīstīt savus talantus, Dievs tevi vadīs.

Ponder

• Kādi ir tavi talanti?

• Kā tu vari izmantot savus talantus angļu valodas apguvē?

• Kā šie talanti var palīdzēt taviem draugiem EnglishConnect programmā?

Memorize Vocabulary

Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Lai ātrāk iegaumētu jaunos vārdus, pamēģini izveidot zibkartītes. Tu vari izmantot papīra lapiņas vai īpašu lietotni.

food/foods	ēdiens/ēdieni
eat/eats	ēst/ēd

Nouns 1

breakfast	brokastis
lunch	pusdienas
dinner	vakariņas

Nouns 2

fruit	auglis
apple/apples	ābols/āboli

vegetables	dārzeņi
carrot/carrots	burkāns/burkāni

meat	gaļa
chicken	vistas gaļa
egg/eggs	ola/olas
pork	cūkgaļa

beans	pupiņas
bread	maize
rice	rīsi

Adjectives

bland	bezgaršīgs
delicious	garšīgs
sweet	salds

Practice Pattern 1

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar citiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.

Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.

Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.

Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.

Practice Pattern 2

Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Mēģini uzzināt vairāk par šajā nodarbībā ietvertajiem teikumu paraugiem. Tu varētu izmantot gramatikas grāmatas vai mājaslapas.

Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.

Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.

Use the Patterns

Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.

Additional Activities

Izpildi nodarbībā ietvertos uzdevumus un veic izvērtējumu tiešsaistē, vietnē englishconnect.org/learner/resources vai arī EnglishConnect 1 darba burtnīcā.

Act in Faith to Practice English Daily

Turpini vingrināties angļu valodas izmantošanā katru dienu. Izmanto savu „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapu”. Pārskati savus studiju mērķus un izvērtē savus pūliņus.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Kopīgi nolasiet šajā nodarbībā ietverto mācīšanās principu.

• Pārrunāsim dotos jautājumus.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.

Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga piemērošanā.

• Vingrinieties jautājumu uzdošanā.

• Vingrinieties atbildēšanā uz jautājumiem.

• Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.

Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Aplūko attēlus. Uzdodiet jautājumus par to, ko katrs cilvēks ēd brokastīs, pusdienās un vakariņās, un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.

New Vocabulary

filling	pildījums
gross	trekns
salty	sāļš
spicy	pikants

cheese	siers
fish	zivs/zivis

Example: Cary

• Breakfast: fruit and bread

• Lunch: chicken and vegetables

• Dinner: fish

• A: What does Cary eat for breakfast?

• B: She eats fruit and bread for breakfast.

Image 1: Tim

• Breakfast: eggs and bread

• Lunch: chicken

• Dinner: meat, vegetables, and bread

Image 2: Pele

• Breakfast: cheese and bread

• Lunch: beans and rice

• Dinner: fish, rice, and fruit

Image 3: Mari

• Breakfast: vegetables and rice

• Lunch: pork, vegetables, and rice

• Dinner: eggs, vegetables, and rice

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Uzdodiet jautājumus par to, ko jūs un jūsu ģimenes locekļi ēd brokastīs, pusdienās un vakariņās, un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.

Example

• A: What do you eat for lunch?

• B: I eat rice and beans for lunch.

Part 2

Uzdodiet jautājumus par to, kāds ēdiens garšo un negaršo jums un jūsu ģimenei, un atbildiet uz tiem. Paskaidrojiet, kādēļ tā. Darbojieties pa kārtai.

Example

• A: What food do you like?

• B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.

• A: What food don’t you like?

• B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.

• A: What food does your sister like?

• B: She likes rice because it’s filling.

Evaluate

(5–10 minutes)

Izvērtē savu progresu mērķu sasniegšanā un savus centienus — katru dienu vingrināties angļu valodas izmantošanā.

Evaluate Your Progress

I can:

• Name foods for breakfast, lunch, and dinner.

  Nosaukt brokastu, pusdienu un vakariņu ēdienus.

  

• Talk about why I like or dislike certain foods.

  Pastāstīt, kādēļ man garšo vai negaršo konkrēti ēdieni.

  

• Ask why others like or dislike certain foods.

  Pajautāt, kādēļ citiem garšo vai negaršo konkrēti ēdieni.

  

Evaluate Your Efforts

Izvērtē savus pūliņus:

1. Mācīšanās principa studēšana.

2. Vārdu krājuma iegaumēšana.

3. Paraugu izmantošana.

4. Vingrināšanās katru dienu.

Izvirzi mērķi. Apdomā studiju ieteikumus, kas minēti „Personīgo studiju izvērtējuma veidlapā”.

Pastāsti par savu mērķi studiju partnerim.

Act in Faith to Practice English Daily

„Dievs katram no mums ir devis vismaz vienu vai vairākus īpašus talantus. … Taču katram no mums ir jācenšas atpazīt un pilnveidot Dieva dotās dāvanas. Mums ir jāpatur prātā, ka ikviens no mums ir radīts pēc Dieva līdzības, ka starp mums nav mazsvarīgu personu. Ikviens ir svarīgs Dieva un savu līdzcilvēku skatījumā.” (Marvin J. Ashton, „‘There Are Many Gifts’”, Ensign, 1987. g. nov., 20. lpp.)