„18. nodarbība: Ēdiens”, EnglishConnect 1 audzēkņiem (2022. g.)
„18. nodarbība”, EnglishConnect 1 audzēkņiem
Lesson 18
Food
Mērķis: Es iemācīšos aprakstīt ēdiena pagatavošanas procesu.
Personal Study
Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God
Tu esi Dieva bērns
I am a child of God with eternal potential and purpose.
Es esmu Dieva bērns ar mūžīgu potenciālu un sūtību.
Tu esi Dieva mīlēts bērns. Tev ir mūžīga vērtība un potenciāls. Vairāk par to mēs mācāmies no Mormona Grāmatas. Mēs lasām par laiku, kad Jēzus Kristus mācīja un svētīja ļaudis. Viņš veltīja laiku tam, lai svētītu katru cilvēku — vienu pēc otra. Viņš veltīja laiku tam, lai svētītu un mācītu viņu bērnus.
Kad Viņš svētīja bērniņus, notika kaut kas apbrīnojams: „[Jēzus Kristus] atraisīja viņu mēles, un viņi runāja uz saviem tēviem lielas un brīnumainas lietas, … un Viņš atraisīja viņu mēles, lai viņi varētu izteik[ties].” (3. Nefija 26:14)
Mazie bērniņi mācīja ļaudīm lielas un brīnumainas lietas. Šiem bērniņiem bija milzīgs potenciāls, un Jēzus Kristus palīdzēja viņiem saredzēt pašiem savu potenciālu. Dievs var palīdzēt tev saredzēt savu potenciālu. Tev ir tik daudz, ko dot citiem. Tev ir mērķis, un Dievs var parādīt tev, ko tu vari paveikt, tiecoties pēc Viņa palīdzības. Tāpat kā Jēzus Kristus dāvāja bērniem spēju runāt, Dievs var atraisīt arī tavas runas dāvanas. Viņš var palīdzēt tev izteikties. Viņš var palīdzēt tev noticēt savam mūžīgajam potenciālam.
Ponder
-
Kas varētu palīdzēt tev noticēt savam mūžīgajam potenciālam?
-
Kādas bailes neļauj tev noticēt tam, ka tev ir pa spēkam runāt angļu valodā?
-
Kā tu vari tiekties pēc Dieva palīdzības, lai rastu drosmi pārvarēt savas bailes un runāt biežāk?
Memorize Vocabulary
Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu.
first |
sākumā |
next |
pēc tam |
then |
tad |
last |
beigās |
ingredients |
sastāvdaļas |
How do you make … ? |
Kā var pagatavot … ? |
You need … |
Tev vajag … |
Nouns
bread |
maize |
butter |
sviests |
cheese sandwich |
sviestmaize ar sieru |
egg/eggs |
ola/olas |
flour |
milti |
oil |
eļļa |
oven |
cepeškrāsns |
pan |
panna |
stove |
plīts |
water |
ūdens |
Verbs
add |
pievienot |
bake |
cept |
boil |
vārīt |
cook |
gatavot |
heat |
uzkarsēt |
mix |
sajaukt |
put |
likt |
Prepositions
in |
iekšā |
on |
uz |
to |
līdz |
with |
ar |
Practice Pattern 1
Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar citiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.
Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).
Examples
Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.
Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.
Practice Pattern 2
Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Pamēģini izmantot šos teikumu paraugus sarunā ar kādu draugu. Jūs varētu aprunāties vai sūtīt viens otram īsziņas.
Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).
Examples
Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.
Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.
Use the Patterns
Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.
Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga piemērošanā.
-
Vingrinieties jautājumu uzdošanā.
-
Vingrinieties atbildēšanā uz jautājumiem.
-
Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.
Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Aplūko attēlus. Uzdodiet jautājumus par katra attēlā redzamā ēdiena sastāvdaļām un atbildiet uz tiem. Pēc tam uzdodiet jautājumus par to, kā pagatavot katru no šiem ēdieniem, un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.
New Vocabulary
cut |
sagriezt |
stir |
samaisīt |
banana/bananas |
banāns/banāni |
milk |
piens |
pot |
katls |
salt |
sāls |
sugar |
cukurs |
Example
-
A: What are the ingredients for banana pancakes?
-
B: You need eggs, milk, bananas, and flour.
-
A: How do you make them?
-
B: First, mix the bananas with the eggs.
-
Next, add the milk.
-
Then, add the flour and stir.
-
Last, cook the pancakes in a pan on the stove.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Uzdodiet jautājumus par to, kā pagatavot jūsu iecienītos ēdienus, un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.
New Vocabulary
grill |
grilēt |
tortillas |
tortiljas |
Example
-
A: What food do you like?
-
B: I like tortillas.
-
A: What are the ingredients?
-
B: You need flour, salt, water, and oil.
-
A: How do you make them?
-
B: First, mix the flour and salt.
-
Next, stir the oil and water with the flour.
-
Last, cook on the grill then, eat it.