Lesson 21

Home

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การอธิบายเกี่ยวกับห้องน้ำและห้องนอน

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม ก. ถึง จ.

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

จงปรึกษาพระเจ้า

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

ฉันพัฒนาการเรียนรู้โดยปรึกษากับพระผู้เป็นเจ้าในทุกๆ วันเกี่ยวกับความพยายามของฉัน

พระเยซูคริสต์ ทรงกำลังสอนคนกลุ่มหนึ่งเมื่อชายหนุ่มคนหนึ่งเข้ามาหาพระองค์และถามว่าเขาต้องทำอะไรบ้างจึงจะก้าวหน้า คำถามที่ชายหนุ่มถามคือคำถามต่อไปนี้ที่เราแต่ละคนสามารถถามได้เมื่อเราปรึกษากับ พระบิดาบนสวรรค์ เพื่อที่จะปรับปรุงให้ดีขึ้น:

“ข้าพเจ้ายังขาดอะไรอีกบ้าง?” (มัทธิว 19:20)

ท่านสามารถถามคำถามเดียวกันนี้ได้ใน การสวดอ้อนวอน เราสวดอ้อนวอนต่อพระผู้เป็นเจ้าในพระนามของพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์ ด้วยความช่วยเหลือของพระผู้เป็นเจ้า ท่านจะสามารถระบุช่องว่างในการเรียนรู้ของตนเองและพยายามเติมเต็มช่องว่างเหล่านั้นได้ ตัวอย่างเช่น หากท่านพูดไม่คล่อง ท่านสามารถจัดสรรเวลา 10 นาทีเพื่อฝึกพูดโดยไม่ต้องกังวลกับความผิดพลาด หรือหากท่านทำผิดพลาดมาก ท่านสามารถเผื่อเวลาไว้ 10 นาทีเพื่อฝึกพูดอย่างช้าๆ และระมัดระวังได้ การปรึกษากับพระเจ้าสามารถช่วยให้ท่านเข้าใจขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ ที่ท่านต้องทำเพื่อบรรลุเป้าหมาย

Ponder

• เมื่อท่านปรึกษากับพระผู้เป็นเจ้า ท่านเห็นช่องว่างอะไรในการเรียนรู้ของตนเองบ้าง?

• ท่านสามารถตั้งเป้าหมายเล็กๆ อะไรเพื่อจะเติมเต็มช่องว่างเหล่านั้นได้?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองติดป้ายสิ่งของต่างๆ ในบ้านเพื่อช่วยให้ท่านจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้

There is …	มี …
There are …	มี …

Nouns

bathroom/bathrooms	ห้องน้ำ/ห้องน้ำหลายห้อง
bathtub/bathtubs	อ่างอาบน้ำ/อ่างอาบน้ำหลายอ่าง
bed/beds	เตียง/เตียงหลายตัว
bedroom/bedrooms	ห้องนอน/ห้องนอนหลายห้อง
blanket/blankets	ผ้าห่ม/ผ้าห่มหลายผืน
cupboard/cupboards	ตู้กับข้าว/ตู้กับข้าวหลายตู้
door/doors	ประตู/ประตูหลายบาน
floor	ชั้น
lamp/lamps	โคมไฟ/โคมไฟหลายอัน
mirror/mirrors	กระจก/กระจกหลายบาน
pillow/pillows	หมอน/หมอนหลายใบ
shower/showers	ฝักบัว/ฝักบัวหลายอัน
sink/sinks	อ่างล้างจาน/อ่างล้างจานหลายอ่าง
toilet/toilets	ห้องน้ำ/ห้องน้ำหลายห้อง
towel/towels	ผ้าเช็ดตัว/ผ้าเช็ดตัวหลายผืน
window/windows	หน้าต่าง/หน้าต่างหลายบาน

ดูบทเรียนที่ 20 สำหรับ nouns เพิ่มเติม

Prepositions

above	ข้างบน
in	ใน
next to	ถัดจาก
on	บน
under	ใต้

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

A: Tell me about your (noun).B: There is (noun) in the (noun).

Request

Answers

Examples

A: Tell me about your bathroom.B: There is a mirror in the bathroom. There are sinks.

A: Tell me about your bedroom.B: There is a window in the bedroom. There are pillows.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองทำกิจกรรมสำหรับกลุ่มสนทนา 1 และ 2 ก่อนที่คนในกลุ่มจะมาพบกัน

Q: Where is the (noun)?A: The (noun) is above the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where are the towels?A: The towels are under the sink.

Q: Where is the window?A: The window is above the bed.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 1 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับห้องแต่ละห้อง พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

Example

• A: Tell me about the bedroom.

• B: There is a bed in the bedroom. There is a mirror next to the bed. There are clothes on the floor.

• A: Where is the blanket?

• B: The blanket is on the bed.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

ถามและตอบเกี่ยวกับห้องนอน พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

big	ใหญ่
small	เล็ก
messy	รก
clean	สะอาด

Example

• A: Tell me about your bedroom.

• B: There is a pillow on the bed. There is a blanket on the bed. There is a lamp next to the bed.

• A: Is it messy or clean?

• B: It is clean.

• A: Where is the window?

• B: The window is above the bed.

Part 2

ถามและตอบเกี่ยวกับห้องน้ำ พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

Example

• A: Tell me about your bathroom.

• B: There is a sink in the bathroom. There is a mirror above the sink. There is a cupboard under the sink. There is a shower next to the toilet.

• A: Is it big or small?

• B: It is small.

• A: Where is the towel?

• B: The towel is next to the shower.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe a bedroom and a bathroom.

  อธิบายเกี่ยวกับห้องนอนและห้องน้ำ

  

• Describe where things are in a bedroom and a bathroom.

  อธิบายว่าสิ่งของอยู่ตรงไหนในห้องนอนและห้องน้ำ

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงกระตุ้นเตือนเราให้ปรับปรุงและนำเรากลับบ้าน แต่เราต้องขอคำแนะนำจากพระเจ้าตลอดทาง” (แลร์รีย์ อาร์. ลอว์เร็นซ์, “What Lack I Yet?,” Liahona, พ.ย. 2015, 33)