“Lição 23: Saúde”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno, 2022
“Lição 23”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno
Lesson 23
Health
Objetivo: Vou aprender a falar o nome das partes do corpo e dizer por que elas doem.
Personal Study
Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Exercer fé em Jesus Cristo
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jesus Cristo pode me ajudar a fazer todas as coisas à medida que eu exercer fé Nele.
Na Bíblia, aprendemos sobre uma mulher que esteve doente por muitos anos. Ela gastou todo o seu dinheiro procurando uma cura. Ela já tinha ido a muitos médicos, mas sua doença piorou. Então a mulher ouviu falar sobre Jesus. Ela viu o Salvador em meio a uma multidão. Ela acreditava que Jesus tinha poder para curá-la. Ela acreditava de todo o coração que, se apenas tocasse em Suas vestes, ficaria curada. Ela se aproximou de Jesus e tocou Suas vestes. Ela sentiu seu corpo se curar. Jesus sentiu o poder sair de Seu corpo. Quando Ele perguntou quem havia tocado em Suas vestes, a princípio ela teve medo de admitir que era ela, mas depois confessou.
Jesus disse: “Tem bom ânimo, filha, a tua fé te salvou; vai em paz” (Lucas 8:48).
Essa mulher acreditou e agiu com fé. Buscar a ajuda de Jesus foi um ato pequeno, mas trouxe poder para a vida dela. Você não precisa ter vergonha ou medo de pedir ajuda a Deus. Ele quer ajudar você. Quando você exerce fé, mesmo que seja em pequenas coisas, isso pode trazer o poder de Jesus Cristo para a sua vida.
Ponder
-
De que maneira você se sentiu fortalecido ao aprender inglês?
-
Como você pode exercer fé em outras áreas de sua vida?
Memorize Vocabulary
Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Pense em situações em que você usaria a palavra em sua prática diária.
What happened to … ? |
O que aconteceu com… ? |
What is wrong?/What’s wrong? |
Qual é o problema? |
Nouns
arm/arms |
braço/braços |
back |
costas |
ear/ears |
orelha/orelhas |
eye/eyes |
olho/olhos |
finger/fingers |
dedo/dedos |
foot/feet |
pé/pés |
hand/hands |
mão/mãos |
head |
cabeça |
knee/knees |
joelho/joelhos |
leg/legs |
perna/pernas |
mouth |
boca |
neck |
pescoço |
stomach |
estômago |
tooth/teeth |
dente/dentes |
Verbs Present /Verbs Past
break/broke |
quebrar/quebrou |
burn/burned |
queimar/queimou |
cut/cut |
cortar/cortou |
hurt/hurt |
machucar/machucou |
hit/hit |
bater/bateu |
Practice Pattern 1
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.
Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.
Examples
Q: What’s wrong?A: His knees hurt.
Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.
Q: What’s wrong?A: Her head hurts.
Practice Pattern 2
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Procure aprender mais sobre os padrões nesta lição. Considere a possibilidade de usar livros ou sites de gramática.
Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).
Examples
Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.
Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.
Use the Patterns
Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.
Pratique o padrão 1 com um parceiro:
-
Pratique fazer perguntas.
-
Pratique responder perguntas.
-
Pratique uma conversa usando os padrões.
Faça o mesmo para o padrão 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Veja as imagens. Faça e responda perguntas sobre a pessoa de cada imagem. Revezem-se.
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: Her head hurts.
-
A: What happened to her head?
-
B: She hit her head.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Faça uma dramatização. O parceiro A é a pessoa na imagem. O parceiro B é um amigo. Faça e responda perguntas sobre cada imagem. Seja criativo! Troquem de papéis. Troque de parceiro e pratique novamente.
New Vocabulary
fall/fell |
cair/caiu |
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: My knee hurts.
-
A: What happened to your knee?
-
B: I fell and I hit my knee.