Lesson 23

Health

Mål: Jag ska lära mig namn på kroppsdelar och tala om varför de gör ont.

Personal Study

Förbered dig för din konversationsgrupp genom att utföra aktivitet A till och med E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Utöva tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjälpa mig att göra allt när jag utövar tro på honom.

I Bibeln läser vi om en kvinna som hade varit sjuk i många år. Hon hade lagt alla sina pengar på att försöka finna ett botemedel. Hon hade besökt många läkare, men hennes sjukdom hade förvärrats. Då fick kvinnan höra talas om Jesus. Hon såg honom i en folkmängd. Hon trodde att Jesus hade kraft att bota henne. Hon trodde att om hon bara kunde röra vid hans kläder skulle hon bli botad. Hon närmade sig Jesus bakifrån och rörde vid hans kläder. Hon kände hur hennes kropp blev botad. Jesus kände kraft lämna hans kropp. När han frågade vem som hade rört vid hans kläder vågade hon först inte erkänna att det var hon, men sedan bekände hon att det var hon.

Jesus sa: ”Din tro har frälst dig. Gå i frid” (Lukas 8:48).

Den här kvinnan trodde, och hon agerade i tro. Att vända sig till Jesus var en liten handling, men den medförde hans kraft till henne. Du behöver inte skämmas för eller vara rädd för att be Gud om hjälp. Han vill hjälpa dig. När du utövar tro, om så bara på enkla sätt, kan det medföra att Jesu Kristi kraft kommer in i ditt liv.

Ponder

• Hur har du känt att du fått kraft när du har lärt dig engelska?

• Hur kan du utöva tro på andra områden i ditt liv?

Memorize Vocabulary

Lär dig vad varje ord betyder och hur det uttalas inför gruppkonversationen. Tänk på situationer då du skulle använda ordet i dina dagliga övningar.

What happened to … ?	Vad hände med …?
What is wrong?/What’s wrong?	Vad är problemet?

Nouns

arm/arms	arm/armar
back	rygg
ear/ears	öra/öron
eye/eyes	öga/ögon
finger/fingers	finger/fingrar
foot/feet	fot/fötter
hand/hands	hand/händer
head	huvud
knee/knees	knä/knän
leg/legs	ben
mouth	mun
neck	nacke
stomach	mage
tooth/teeth	tand/tänder

Verbs Present /Verbs Past

break/broke	bryta/brutit
burn/burned	bränna/bränt
cut/cut	skära/skurit
hurt/hurt	skada/skadat/skadad
hit/hit	slå/slagit/slagen

Practice Pattern 1

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor. Du kan ersätta de understrukna orden med ord i avsnittet ”Memorize Vocabulary”.

Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.

Questions

Answers

Examples

Q: What’s wrong?A: His knees hurt.

Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.

Q: What’s wrong?A: Her head hurts.

Practice Pattern 2

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor. Försök lära dig mer om mönstren i den här lektionen. Använd gärna grammatikböcker eller webbsidor.

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.

Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.

Use the Patterns

Skriv fyra frågor du kan ställa till någon. Skriv ett svar på var och en av frågorna. Läs dem högt.

Additional Activities

Utför lektionsaktiviteterna och utvärderingar på nätet på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1 Arbetsbok.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsätt öva på engelska varje dag. Använd ”Personliga studieframsteg”. Gå igenom ditt studiemål och utvärdera dina ansträngningar.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Läs upp principen för lärande för den här lektionen.

• Diskutera frågorna.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gå igenom gloslistan med en partner.

Öva på mönster 1 med en partner:

• Öva på att ställa frågor.

• Öva på att besvara frågor.

• Öva på att använda mönstren i en konversation.

Upprepa med mönster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Titta på bilderna. Ställ och besvara frågor om personen på varje bild. Turas om.

Example

• A: What’s wrong?

• B: Her head hurts.

• A: What happened to her head?

• B: She hit her head.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Rollspel. Partner A är personen på bilden. Partner B är en vän. Ställ och besvara frågor om varje bild. Var kreativa! Byt roller. Byt partner och öva igen.

New Vocabulary

fall/fell

fall/föll

Example

• A: What’s wrong?

• B: My knee hurts.

• A: What happened to your knee?

• B: I fell and I hit my knee.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Evaluate

(5–10 minutes)

Utvärdera dina framsteg mot målen och dina ansträngningar att öva på engelska varje dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Name parts of my body.

  säga vad några av mina kroppsdelar heter

  

• Say what part of my body hurts.

  säga vilken del av min kropp som värker

  

• Say why my body hurts.

  säga varför min kropp värker.

  

Evaluate Your Efforts

Utvärdera dina ansträngningar att

1. studera principen för lärande

2. memorera glosor

3. öva på mönstren

4. öva varje dag.

Sätt ett mål. Ta en titt på studieförslagen i ”Personliga studieframsteg”.

Berätta om ditt mål för en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

“När Frälsaren vet att du verkligen vill nå fram till honom – när han känner att ditt hjärtas största önskan är att föra in hans kraft i ditt liv – blir du ledd av den Helige Anden till att veta exakt vad du bör göra [se Läran och förbunden 88:63]. När du andligen sträcker dig längre än du någonsin gjort tidigare, flödar hans kraft till dig” (Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 42).