英文學習
第2課:介紹


「第2課:介紹」,EnglishConnect 2 學員版(2022)

「第2課」,EnglishConnect 2 學員版

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兩位微笑的婦女

Lesson 2

Introductions

目標:我將學會談論某人來自何處,以及他們喜歡做什麼。

Personal Study

透過完成活動AE來為會話小組作好準備。

運用對耶穌基督的信心

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

只要我運用對耶穌基督的信心,祂就能幫助我去做所有事情。

耶穌基督的兒子,神差遣耶穌來教導和幫助我們。耶穌教導我們,身為神的兒女,我們要如何發揮我們真正的潛能。耶穌有能力幫助我們克服我們的軟弱和挑戰。祂教導我們:

「你們若有信心,像一粒芥菜種,就是對這座山說:『你從這邊挪到那邊』,它也必挪去;並且你們沒有一件不能做的事了」(馬太福音17:20)。

你可能會覺得學習英文是一座大山——一個不可能的任務。但即使你只運用對耶穌基督的一點點信心,你的信心也會增長。你對祂日益增長的信心將幫助你克服挑戰。

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耶穌跟馬利亞說話

Ponder

  • 你在學習英文時可能會遭遇到哪些挑戰?

  • 有哪些方法能讓你對耶穌基督的信心增長?

請在參加會話小組前先學習每個字詞的意思和發音。只要你盡力學習,神就會幫助你記住你正在學習的內容。

Nouns

Brazil

巴西

Ghana

迦納

India

印度

Japan

日本

Mexico

墨西哥

South Korea

南韓

Tonga

東加

Verbs

cook

烹飪

play soccer

足球

play violin

小提琴

run

跑步

sew

縫紉

shop

購物

sing

唱歌

watch shows

觀看節目

在英文裡有很多句型。只要一種句型和幾個詞彙,你便可造出數十個句子!練習使用這些句型,直到你可以自信地提出和回答問題。你可以將劃有底線的字詞替換為「Memorize Vocabulary(背誦詞彙)」部分中的字詞。

Q: Where are you from?A: I am from (noun).

Questions

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句型1問題:你從哪裡來

Answers

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句型1回答:我來自(名詞)

Examples

Q: Where are you from?A: I am from Ghana.

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拿著球微笑的男孩

Q: Where is he from?A: He is from Chile.

練習使用這些句型,直到你可以自信地提出和回答問題。如有什麼令你困惑的事,請禱告尋求幫助並繼續努力。只要你盡力學習,神就會幫助你。

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Questions

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句型2問題:你喜歡做什麼

Answers

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句型2回答:我喜歡(動詞)

Examples

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男人在烹飪

Q: What do you like to do?A: I like to cook.

Q: What does he like to do?A: He likes to watch TV.

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女人在縫衣服

Q: What doesn’t she like to do?A: She doesn’t like to sew.

寫下四個你可以問別人的問題,為每個問題寫一個答案,然後讀出這些問題和答案。

Additional Activities

在線上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 2 練習冊中完成課程活動和評估。

Act in Faith to Practice English Daily

你需要堅持不懈地每天練習才可以說一門新語言。設立目標能對你有所幫助,但你的目標不需要太複雜。事實上,簡單的目標通常更有效,因為它們可以幫助你養成每天練習英文的習慣。

繼續每天練習英文,並使用你的「個人學習追蹤表」,來回顧你的學習目標及評估你的努力程度。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

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耶穌跟馬利亞說話

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圖示1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

與同伴一起複習詞彙表。

與同伴一起練習句型1:

  • 練習提出問題。

  • 練習回答問題。

  • 使用這些句型練習對話。

重複以上步驟來練習句型2。

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圖示2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

請看圖片,提出並回答有關每個人的名字和他們來自何處的問題,也談談他們喜歡做什麼和不喜歡做什麼。使用本課和第1課中的句型。多發揮創意!請輪流進行。

Example: Raul

  • A: What’s his name?

  • B: He is Raul.

  • A: Where is he from?

  • B: He is from Chile.

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    拿著球微笑的男孩

    A: What does he like to do?

  • B: He likes to play soccer.

  • A: What doesn’t he like to do?

  • B: He doesn’t like to shop.

Image 1: Cho and Ji-Hu

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男人和女人在唱歌

Image 2: Heather

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倒麵糊的女人

Image 3: Kota

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拉小提琴的男孩

Image 4: Sasha and Levi

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男人和女人在跑步

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圖示3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

提出並回答有關你喜歡和不喜歡做什麼的問題,盡你所能地說出來。請輪流進行。

Example

  • A: What do you like to do?

  • B: I like to travel. Do you like to travel?

  • A: No, I don’t like to travel. What don’t you like to do?

  • B: I don’t like to watch sports. Do you like to watch sports?

  • A: Yes, I like to watch sports.

Evaluate

(5–10 minutes)

評估你在這些目標的進展以及你每天為練習英文所作的努力。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask where others are from.

    詢問別人來自何處。

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    平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉
  • Say where I and others are from.

    說出我和別人來自何處。

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    平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉
  • Ask others what they like and don’t like to do.

    問別人喜歡和不喜歡做什麼。

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    平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉
  • Talk about what I and others like and don’t like to do.

    談談我和別人喜歡和不喜歡做什麼。

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    平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉

Evaluate Your Efforts

評估你在以下各方面的努力程度:

  1. 研讀學習原則。

  2. 背誦詞彙。

  3. 練習句型。

  4. 每天練習。

設立目標,並考慮運用「個人學習追蹤表」中的學習建議

與一位同伴分享你的目標。

Act in Faith to Practice English Daily

「從今天起增強你們的信心。透過你們的信心,耶穌基督會增強你們的能力,來移動你們生活中的大山〔見尼腓一書7:12〕,即使你們個人的挑戰乍看之下像聖母峰那樣巨大」(羅素·納爾遜,「基督已復生;對祂的信心能夠移山」,2021年5月,利阿賀拿,第102頁)。

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