영어 학습
Lesson 5: 가족과 친구

“Lesson 5: 가족과 친구”, 『EnglishConnect 2 학습자용』(2022)

“Lesson 5”, 『EnglishConnect 2 학습자용』

야외에서　미소 짓는 남성들

Lesson 5

Family and Friends

목표: 사람들 사이의 차이점을 설명하는 법을 배웁니다.

Personal Study

활동 A부터 E까지 완료하여 회화 그룹을 준비하세요.

연구와 신앙으로 배움

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

EnglishConnect에서 우리는 연구와 신앙으로 배우기 위해 하나님께 의지합니다.

1832년, 조셉 스미스와 몇몇 예수 그리스도 후기 성도 교회의 초기 지도자들은 학교를 만들라는 지시를 받았습니다. 하나님께서는 그들이 배우고, 성장하며, 다른 이들을 이끌기 위해 준비되기를 원하셨습니다. 이 그룹은 대학 학위를 받거나 학교 교육을 많이 받은 사람들이 아니었습니다. 그들은 돈이나 자원도 그리 많지 않았습니다. 경전을 보면, 하나님은 그들에게 배움의 패턴을 가르쳐 주셨습니다.

“그리고 모든 사람에게 신앙이 있는 것이 아닌즉, 너희는 지혜의 말씀을 부지런히 구하고 서로 가르치라. 그러하도다, 가장 좋은 책에서 지혜의 말씀을 구하라. 참으로 연구와 또한 신앙으로 학문을 구하라.”(교리와 성약 88:118)

하나님께서는 우리가 연구로써 배우는 동시에 신앙으로 배워야 한다고 가르치십니다. 우리는 최선을 다하며, 자신의 생각과 마음을 열어 배울 수 있도록 그분의 영을 보내 주시기를 하나님께 간구합니다. 영은 우리 스스로 할 수 있는 것보다 더 많이 이해하게 해 줍니다. 훌륭한 교사나 훌륭한 교과서를 갖는 것이 도움이 될 수도 있지만, 그런 것을 가지고 있지 않더라도 하나님은 우리를 가르치실 수 있습니다. 우리가 연구와 신앙으로 배울 때, 하나님께서는 우리가 가능하다고 생각했던 것보다 더 많은 것을 배우도록 도와주실 수 있습니다.

공부하고 있는 남성

Ponder

  • “연구와 신앙으로” 배움을 구하기 위해 여러분은 무엇을 할 수 있을까요?

  • EnglishConnect에서의 경험을 생각해 보세요. 하나님은 여러분이 배우도록 어떻게 도움을 주시나요?

대화 그룹과 시작하기 전에 각 단어의 의미와 발음을 익히세요. 여러분이 새로운 단어를 외우는 데 도움이 되도록 플래시 카드를 만들어보세요. 종이나 앱을 사용해도 됩니다.

different

다른

Nouns

appendix에서 family nouns을/를 참조하십시오.

Adjectives 1

shorter

(키가) 더 작은

taller

(키가) 더 큰

older

(나이가) 더 많은

younger

(나이가) 더 적은

louder

(목소리가) 더 큰

Adjectives 2

athletic

운동을 잘하는

beautiful

아름다운

energetic

기운이 넘치는

generous

관대한

intelligent

명석한

outgoing

활발한

patient

인내심있는

quiet

조용한

thoughtful

사려 깊은

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Practice Pattern 1

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 밑줄 친 단어는 “Memorize Vocabulary” 섹션의 단어로 바꿀 수 있습니다.

Q: How are you and your (noun) different?A: I am (adjective 1).

Questions

패턴 1 질문 당신과 당신의 {명사}는 어떻게 다른가요

Answers

패턴 1 답변 저는 {형용사 1}입니다

Examples

공원에 있는 아버지와 아들

Q: How are you and your son different?A: He is shorter.

Q: How are you and your daughter different?A: I am taller.

Q: How are you and your cousins different?A: They are louder.

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 패턴을 소리 내어 말해 보세요. 자신이 하는 말을 녹음해 보세요. 발음과 유창성에 주의를 기울이세요.

Q: How are your (noun) and (noun) different?A: My (noun) is more (adjective 2).

Questions

패턴 2 질문 당신의 {명사}와 {명사}는 어떻게 다른가요?

Answers

패턴 2 답변 제 {명}사는 더 {형용사 2} 합니다

Examples

하와이에 있는 가족

Q: How are your sisters and brother different?A: My sisters are more thoughtful.

Q: How are your mother and father different?A: My father is less outgoing.

다른 사람에게 물어볼 수 있는 네 가지 질문을 작성하세요. 각 질문에 대한 답변을 작성하세요. 작성한 내용을 소리 내어 읽어 보세요.

Additional Activities

강의 활동 및 온라인 평가를 englishconnect.org/learner/resources 또는 『EnglishConnect 2 워크북』에서 완료하세요.

Act in Faith to Practice English Daily

매일 영어 연습을 계속하세요. “개인 학습 점검표”를 사용하세요. 여러분의 공부 목표를 검토하고 여러분의 노력을 평가하세요.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

공부하고 있는 남성

  • 이번 과의 학습 원리를 소리 내어 읽어 보세요.

  • 질문에 대해 토론하세요.

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

파트너와 함께 어휘 목록을 검토합니다.

다음과 같이 파트너와 패턴 1을 연습합니다.

  • 질문을 연습합니다.

  • 질문에 대답하는 연습을 합니다.

  • 패턴을 따라 대화를 연습합니다.

패턴 2도 똑같은 방식으로 연습합니다.

아이콘 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

사진을 보세요. 각 사진 속 인물의 차이점에 대해 질문하고 답해 보세요. 최대한 많이 말해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

Example: Luis and Carlos
손자와 야구를 하는 할아버지

  • A: How are Luis and Carlos different?

  • B: Luis is younger. Carlos is older. Luis is less athletic. Carlos is less patient.

Image 1: Susan and her mom

팔짱을 낀 어머니와 딸

Image 2: Sam and Rachel

사진을 찍기 위해 포즈를 취하는 남편과 아내

Image 3: Anya and Yash

석양이 지는 해변가에서 대화하는 부부

Part 2

여러분과 여러분 가족을 비교하며 묻고 대답해 보세요. 최대한 많이 말해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

Example

  • A: How are you and your mother different?

  • B: I am younger. She is more generous. She is less energetic.

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

여러분과 여러분의 파트너는 어떤 차이점이 있는지 묻고 대답해 보세요. 가능한 한 많은 형용사를 사용하세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

New Vocabulary

We are both tall.

우리는 둘 다 키가 큽니다.

Example

  • A: How old are you?

  • B: I’m twenty-nine years old. How old are you?

  • A: I’m thirty-nine years old. I am older. You are younger.

  • B: Are you athletic?

  • A: Yes, I am athletic. Are you athletic?

  • B: Yes, I am. We are both athletic!

Evaluate

(5–10 minutes)

목표에 대한 진척 상황과 매일 영어를 연습하려는 여러분의 노력을 평가하세요.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Compare myself to others.

    나와 다른 사람을 비교할 수 있다.

    무표정인 얼굴, 만족한 얼굴, 행복한 얼굴

  • Compare other people to each other.

    사람들을 서로 비교하며 차이점을 찾을 수 있다.

    무표정인 얼굴, 만족한 얼굴, 행복한 얼굴

Evaluate Your Efforts

다음 사항에 대한 여러분의 노력을 평가하세요.

  1. 학습 원리 공부하기.

  2. 어휘 외우기.

  3. 패턴 연습하기.

  4. 매일 연습하기.

목표를 세우세요. “개인 학습 점검표”에 있는 학습 제안을 고려해 보세요.

파트너와 여러분의 목표를 공유하세요.

Act in Faith to Practice English Daily

“인간 지능의 성스러운 속성으로 인해, 우리는 교육을 받는 것을 종교적인 책임으로 받아들입니다. … 우리의 창조주께서는 자녀들이 어디에서건 자신들을 교육하기를 기대하십니다.”(러셀 엠 넬슨, “지혜는 어디에 있는가?”, 『성도의 벗』, 1993년 1월호, 6쪽).