「第14课：购买食物」，EnglishConnect 2 学员版（2022）
「第14课」，EnglishConnect 2 学员版
Lesson 14
Shopping for Food
目标：我将学会提出和回答有关食物价格的问题。
Personal Study
透过完成活动A至E来为会话小组作好准备。
你是神的孩子
I am a child of God with eternal potential and purpose.
我是神的孩子，拥有永恒的潜能和目的。
你是慈爱天父的女儿或儿子，祂必指引你。在祂的帮助下，你能够做到比你靠自己能做的更多的事情。在摩尔门经中，我们学到一个名叫尼腓的年轻人，他后来成为他人民的先知领袖。神想将尼腓和他的家人带到另一片土地，但这片土地在大海的另一边，因此尼腓必须造一艘船。他以前从未造过船，他的哥哥们都不相信他能做到，于是尼腓向神寻求指示。
尼腓告诉他的哥哥们：「如果〔神〕……在人类儿女中行了那么多奇迹，难道祂不能指示我造一艘船吗？」（尼腓一书17：51）。
在神的帮助下，尼腓和他的家人造了一艘船，完成了横跨大海的艰难旅程。正如神帮助尼腓一样，神也想帮助你。你可以祈祷寻求指示，也可以祈祷以理解和记住你正在学习的事。当你祈祷时，要留意随之而来的想法和感觉，然后凭信心行动。在祂的帮助下，你能比没有祂的帮助时做得更多。
Ponder
-
你学习英文的经历和尼腓造船的故事有何相似之处？
-
当你学习英文时，你可以祈求神帮助你什么？
请在参加会话小组前先学习每个字词的意思和发音。可尝试在你家里的物品上贴标签，以帮助你记住英文字词。
|
How much is this? |
这个多少钱？ |
Price
|
one dollar |
一元 |
|
two dollars |
两元 |
Nouns 1
|
bag |
袋 |
|
bowl |
碗 |
|
box |
盒 |
|
bunch |
束 |
|
head |
头 |
|
kilo |
公斤 |
|
liter |
公升 |
|
loaf |
个；条 |
|
pound |
磅 |
Nouns 2
|
lettuce |
莴苣 |
|
milk |
牛奶 |
|
rice |
米 |
Nouns 3
|
apple/apples |
苹果 |
|
carrot/carrots |
胡萝卜 |
|
mango/mangoes |
芒果 |
|
tomato/tomatoes |
番茄 |
练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary（背诵词汇）」部分中的字词。
Q: How much is a (noun 1) of (noun 2)?A: It’s (price) a (noun 1).
Questions
Answers
注意：这些句型用于通常不可数的食物。
Examples
Q: How much is a bag of rice?A: It’s three dollars a bag.
Q: How much is the lettuce?A: It’s one dollar a head.
Q: How much is the milk?A: It’s two dollars.
练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。要尝试在日常练习中注意到这些句型。
Q: How much are these (noun 3)?A: They’re (price) a (noun 1).
Questions
Answers
注意：这些句型用于可数的食物。
Examples
Q: How much are these tomatoes?A: They’re two dollars a pound.
Q: How much are those carrots?A: They’re three dollars a bunch.
Q: How much is this mango?A: It’s one dollar.
写下四个你可以问别人的问题，为每个问题写一个答案，然后读出这些问题和答案。
Additional Activities
在线上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 2 练习册中完成课程活动和评估。
Act in Faith to Practice English Daily
继续每天练习英文，并使用你的「个人学习追踪表」，来回顾你的学习目标及评估你的努力程度。
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God
(20–30 minutes)
-
读出本课的学习原则。
-
讨论问题。
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
与同伴一起复习词汇表。
与同伴一起练习句型1：
-
练习提出问题。
-
练习回答问题。
-
使用这些句型练习对话。
重复以上步骤来练习句型2。
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
请看图片，提出并回答有关你居住地点的食物价格的问题。请轮流进行。
New Vocabulary
|
fish |
鱼 |
|
flour |
面粉 |
|
banana/bananas |
香蕉 |
|
egg/eggs |
鸡蛋 |
Example
-
A: How much is the milk?
-
B: It’s three dollars a liter.
Image 1
Image 2
Image 3
Image 4
Image 5
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
角色扮演。同伴A是顾客，同伴B在市场贩卖食物；同伴A有25元可以花，同伴B选个价格并贩卖食物。提出并回答有关每张图片中的食物的问题，然后对调角色。
New Vocabulary
|
I want two bunches. |
我要两束。 |
|
That’s two dollars. |
一共两元。 |
|
bread |
面包 |
|
cheese |
起司 |
|
meat |
肉 |
Example
a bunch
-
A: Excuse me. How much is a bunch of carrots?
-
B: They’re one dollar a bunch.
-
A: OK. I want two bunches.
-
B: That’s two dollars.
Image 1
a bag
Image 2
a pound
Image 3
a kilo
Image 4
a head
Image 5
a loaf
Evaluate
(5–10 minutes)
评估你在这些目标的进展以及你每天为练习英文所作的努力。
Evaluate Your Progress
I can:
-
Talk about shopping for food.
谈论购买食物的情况。
-
Ask how much something costs.
询问某件东西要多少钱。
-
Say how much something costs.
说出某件东西要多少钱。
Evaluate Your Efforts
评估你在以下各方面的努力程度：
-
研读学习原则。
-
背诵词汇。
-
练习句型。
-
每天练习。
设立目标，并考虑运用「个人学习追踪表」中的学习建议。
与一位同伴分享你的目标。
Act in Faith to Practice English Daily
「主认识你们，也爱你们。……只要你每天在生活中腾出时间给祂，祂就会在你的个人生活中带领和指引你」（罗素·纳尔逊，「腾出时间给主」，2021年11月，利阿贺拿，第121页）。