英文学习
第15课:货比三家


「第15课:货比三家」,EnglishConnect 2 学员版(2022)

「第15课」,EnglishConnect 2 学员版

一家人在户外欢笑

Lesson 15

Comparison Shopping

目标:我将学会比较物品。

Personal Study

透过完成活动AE来为会话小组作好准备。

运用对耶稣基督的信心

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

只要我运用对耶稣基督的信心,祂就能帮助我去做所有事情。

耶稣基督的门徒在一艘船上,当时风很大,浪很高。就在这时,他们看到耶稣在水面上向他们走来。祂的一个门徒彼得问耶稣,他能否走出船外,在水面上见祂;耶稣便邀请彼得去做一件看似不可能的事。

圣经告诉我们接下来发生的事情:「彼得就从船上下去,在水面上走,要到耶稣那里去;

「只因见风甚大,就害怕,将要沉下去,便喊着说:『主啊,救我!』

「耶稣赶紧伸手拉住他,说:『你这小的人哪,为甚么疑惑呢?』」(马太福音14:29-31)。

起初,彼得凭信心行动,并且奇迹般地开始在水面上行走;但当他不再仰望耶稣并开始看着暴风雨时,他便开始下沉。像彼得一样,如果你专注于你的恐惧,你可能会想放弃;相反地,你可以专注于耶稣。学习一门新语言看似不可能,但要相信耶稣基督可以帮助你去做看似不可能的事。

基督在水面上伸手拉着彼得

Ponder

  • 当你不知所措或灰心丧气时,你可以采取哪些方法来将你的信心专注于耶稣基督?

  • 自从开始参与EnglishConnect以来,你对耶稣基督的信心有何增长?

请在参加会话小组前先学习每个字词的意思和发音。要尝试将这些字词应用于你的生活中,并思考你可以在何时何地使用这些字词。

than

which

哪个

Nouns

bike/bikes

脚踏车

car/cars

汽车

chair/chairs

椅子

phone/phones

电话

shoe/shoes

Adjectives 1

big/bigger

大的/较大的

cheap/cheaper

便宜的/较便宜的

good/better

好的/较好的

new/newer

新的/较新的

nice/nicer

好的/较好的

old/older

旧的/较旧的

safe/safer

安全的/较安全的

small/smaller

小的/较小的

tight/tighter

紧的/较紧的

Adjectives 2

affordable

负担得起的

comfortable

舒服的

dangerous

危险的

expensive

昂贵的

high-tech

高科技的

请参阅appendix以了解color adjectives

练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary(背诵词汇)」部分中的字词。

Q: Which (noun) is (adjective 1)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is (adjective 1) than this (noun).

Questions

句型1问题:哪一个(名词)是(形容词1)

Answers

句型1回答:这个(形容词1)或(形容词2)(名词)比那个(名词)(形容词1)

Examples

拿着手机的人

Q: Which phone is cheaper?A: That old phone is cheaper than this phone.

Q: Which chair is nicer?A: That blue chair is nicer than this one.

Q: Which shoes are bigger?A: Those shoes are bigger than these shoes.

Q: Which bike is safer?A: The new bike is safer.

扶着脚踏车的男人

练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。试着说出这些句型,考虑为自己录音,并注意自己的发音和流利程度。

Q: Which (noun) is less (adjective 2)?A: That (adjective 1 or 2) (noun) is less (adjective 2) than this (noun).

Questions

句型2问题:哪一个(名词)是较(形容词2)

Answers

句型2回答:这个(形容词1)或(形容词2)(名词)是较那个(名词)(形容词2)

Examples

Q: Which car is less expensive?A: That white car is less expensive than this one.

旧的白色汽车
新的蓝色汽车

Q: Which bike is more affordable?A: That bike is more affordable than this bike.

Q: Which chairs are more comfortable?A: Those big chairs are more comfortable.

写下四个你可以问别人的问题,为每个问题写一个答案,然后读出这些问题和答案。

Additional Activities

在线上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 2 练习册中完成课程活动和评估。

Act in Faith to Practice English Daily

继续每天练习英文,并使用你的「个人学习追踪表」,来回顾你的学习目标及评估你的努力程度。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

基督在水面上伸手拉着彼得

图示1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

与同伴一起复习词汇表。

与同伴一起练习句型1:

  • 练习提出问题。

  • 练习回答问题。

  • 使用这些句型练习对话。

重复以上步骤来练习句型2。

图示2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

角色扮演。同伴A是顾客,同伴B是销售人员。请看图片,提出并回答有关哪件物品比较好以及为什么的问题,然后对调角色。

New Vocabulary

couch

沙发

sewing machine

缝纫机

TV

电视

I would like to buy a car.

我想买一辆

Why is that car better?

为什么那辆比较好

Example: Sewing Machine

旧式缝纫机
现代缝纫机
  • A: I would like to buy a sewing machine. Which sewing machine is better?

  • B: The white sewing machine is better than the black sewing machine.

  • A: Why is that sewing machine better?

  • B: Because it’s newer and more high-tech.

Image Group 1: couch

坐在新沙发上的姊妹
破旧的沙发

Image Group 2: bike

红色脚踏车
双人协力车

Image Group 3: car

旧的白色汽车
新的蓝色汽车

Image Group 4: TV

儿童靠在旧电视旁
电视

图示3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

角色扮演。同伴A是顾客,同伴B是销售人员。请看图片,提出并回答至少三个与这些物品有关的问题。同伴A选择要购买哪个物品,并说明原因。多发挥创意!然后对调角色。

New Vocabulary

piano

钢琴

Why is the big bike more expensive than the small bike?

为什么脚踏车脚踏车

Example: shirt

红色脚踏车
双人协力车
  • A: Which bike is more expensive?

  • B: The big bike is more expensive than the small bike.

  • A: Which bike is newer?

  • B: The small bike is newer.

  • A: Why is the big bike more expensive than the small bike?

  • B: The big bike is more expensive because it’s bigger.

  • A: I would like to buy the small bike because it’s less expensive and newer than the big bike.

Image Group 1: car

绿色旅行车
豪华红色汽车

Image Group 2: chair

新式绿色椅子
有装饰的蓝色椅子

Image Group 3: shoes

灰色运动鞋
蓝色运动鞋

Image Group 4: piano

棕色钢琴
白色钢琴

Evaluate

(5–10 minutes)

评估你在这些目标的进展以及你每天为练习英文所作的努力。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about items.

    询问与物品有关的问题。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸
  • Talk about and compare items.

    谈论和比较物品。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸

Evaluate Your Efforts

评估你在以下各方面的努力程度:

  1. 研读学习原则。

  2. 背诵词汇。

  3. 练习句型。

  4. 每天练习。

设立目标,并考虑运用「个人学习追踪表」中的学习建议

与一位同伴分享你的目标。

Act in Faith to Practice English Daily

「对耶稣基督的信心是一切相信的基础,也是神圣能力的管道。……

我们的信心,会在我们的生活中开启神的能力。……

「主了解我们凡人的软弱。我们都有绊倒的时候,但祂也知道我们巨大的潜能。……

「主并不要求我们有完全的信心,才能得到祂完全的能力。但祂确实要我们相信」(罗素·纳尔逊,「基督已复生;对祂的信心能够移山」,2021年5月,利阿贺拿,第102页)。