Урок 15
Сила під час протистояння
Вступ
Протягом 1837–1838 років, дух критиканства, суперечок і відступництва розповсюдився серед деяких провідників і членів Церкви у Кертленді, шт. Огайо, та в північній частині штату Міссурі. Проблеми поглибилися, оскільки деякі люди почали відкрито виступати проти пророка Джозефа Сміта. Досвід перших святих навчає нас, що коли ми зустрічаємо протидію, ми можемо знайти духовну силу, якщо будемо праведно жити і підтримувати Господніх слуг.
Ознайомлення з матеріалом
-
“Стережіться гірких плодів відступництва”, розділ 27 в Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт (2007), сс. 317–329.
-
Джеффрі Р. Холланд, “Уроки, отримані завдяки подіям у в’язниці Ліберті” (Духовний вечір ЦСО, 7 вересня, 2008), lds.org/broadcasts.
-
Ніл Л. Андерсен, “Випробування вашої віри”, Ensign або Ліягона, лист. 2012 р., сс. 39–42.
Рекомендації для навчання
Учення і Завіти 112:10–15
Відступництво в Кертленді, шт. Огайо
Напишіть на дошці такі слова: злий, ображений, заздрісний. Попросіть студентів згадати часи, коли вони мали ці почуття.
Покажіть наступну розповідь і попросіть студента вголос її прочитати. Попросіть студентів визначити, яка ситуація викликала у Томаса Б. Марша почуття, записані на дошці.
Невдовзі після того, як Томас Б. Марш отримав покликання апостола у 1835 році, його було призначено президентом Кворуму Дванадцятьох Апостолів. Навесні 1837 року президент Марш дізнався, що один з дванадцятьох апостолів, старійшина Парлі П. Пратт, запланував місію в Англію без вказівки президента Марша. Президент Марш, який був у шт. Міссурі, написав старійшині Пратту й іншим членам Кворуму дванадцятьох і запросив зустрітися з ним у Кертленді, шт. Огайо, 24 липня 1837 року, щоб досягти єдності в їх планах щодо місій. Проте за місяць до цієї зустрічі, двоє інших членів Кворуму дванадцятьох, старійшини Гебер С. Кімбол та Орсон Хайд, поїхали до Англії, отримавши місіонерські покликання від пророка Джозефа Сміта. Президент Марш був явно засмучений тим, що члени Кворуму дванадцятьох починали проповідувати євангелію в Англії, не узгодивши цього з ним.
-
Що міг зробити президент Марш у цій ситуації, щоб уникнути почуттів, перелічених на дошці?
-
Чому небезпечно дозволяти подібним почуттям керувати нашими думками й діями? (Скажіть студентам, що подібні почуття є образливими для Святого Духа і часто приводять до більш серйозного гріха).
Попросіть студентів продовжити, прочитавши наступне:
Президент Марш розповів про своє занепокоєння пророку Джозефу Сміту і хотів отримати від нього пораду. У відповідь Господь дав одкровення, записане в Учення і Завіти 112.
У липні 1837 року, коли Господь дав це одкровення, у Церкві панували розбрат, суперечки і відступництво. Гординя і жадібність призвела деяких людей до відвертої критики пророка Джозефа Сміта і сумнівів у його повноваженнях. Деякі члени Церкви, серед яких були деякі члени Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навіть намагалися змістити Джозефа Сміта як Президента Церкви.
-
Які почуття призвели деяких членів Церкви до відмови від своїх свідчень про істину і до відкритої протидії пророку Джозефу Сміту?
Попросіть студентів прочитати Учення і Завіти 112:10–12, 15 і пошукати, яку пораду дав Господь президенту Маршу та іншим членам Кворуму дванадцятьох, яка може допомогти членам Церкви не критикувати своїх провідників.
Попросіть студентів розповісти, що вони знайшли. Потім запитайте:
-
Як може порада з цих віршів допомагати членам Церкви не критикувати провідників Церкви? (По мірі того, як студенти будуть ділитися своїми відповідями, допоможіть їм зрозуміти наступні принципи: Якщо ми смиренні, Господь вестиме нас і дасть нам відповіді на наші молитви. Господь вимагає від нас, щоб ми підтримували тих провідників, які мають ключі головувати над Церквою. Ви можете запропонувати студентам поєднати перехресними посиланнями вірш 15 та Учення і Завіти 84:35–38. Ви також можете сказати, що порада повчати членів Кворуму дванадцятьох була дана президенту Кворуму Дванадцятьох Апостолів і не стосується окремих членів Церкви).
Надайте кожному студенту копію роздаткового матеріалу, розміщеного в кінці цього уроку. Ви можете поділити клас на невеликі групи і доручити кожній групі прочитати разом розділ, який називається “Відступництво у Кертленді: необхідність з вірою йти за провідниками Церкви”. Попросіть студентів обговорити в групах запитання, розміщені в кінці розділу.
Ви можете завершити цю частину уроку, показавши й обговоривши наступне твердження президента Гебера Ч. Кімбола (1801--1868) з Першого Президентства:
“Я дам вам ключову [ідею], яку брат Джозеф Сміт викладав нам, бувало, в Наву. Він казав, що перший крок до відступництва робиться, коли втрачають довіру до провідників цієї Церкви та царства, і що коли ви розпізнаєте цей дух, ви можете знати, що той, хто має цей дух, знаходиться на шляху до відступництва” (Учення Президентів Церкви: Джозеф Сміт [2007], с. 320).
Для того, щоб наголосити на важливості вірного слідування за пророком та іншими провідниками Церкви, прочитайте наступну розповідь з життя Бригама Янга (1801–1877), який на той час був членом Кворуму Дванадцятьох Апостолів.
“Перебуваючи в Кертленді, президент Бригам Янг зустрів групу відступників, які планували змову проти пророка Джозефа Сміта в самих стінах храму. Він сказав: “Я встав, і з простотою та переконанням сказав їм, що Джозеф був пророком, і що я знав це, та що вони можуть на нього скаржитися і лихословити проти нього стільки, скільки забажають, але не зможуть зруйнувати його призначення бути пророком Бога, вони можуть лише зруйнувати власні повноваження, відрізати те, що пов’язує їх з пророком і Богом, і піти в пекло” (Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young [1997], 79).
Учення і Завіти 121:1–10, 16–17; 122:1–9
Протидія в північній частині штату Міссурі
Ви можете залишити студентів у маленьких групах і попросити кожну групу прочитати другий розділ роздаткового матеріалу, який називається “Конфлікт у північній частині штату Міссурі: Учитися витерплювати протидію з розумінням”. Поясніть, що у цьому розділі описані деякі вчинки, які призвели святих до вигнання з північної частини штату Міссурі та ув’язнення Пророка у в’язниці Ліберті. Попросіть студентів обговорити в групах запитання, розміщені в кінці цього розділу.
Після того, як студенти виконають завдання з роздаткового матеріалу, поясніть, що розділи Учення і Завітів 121–123 містять уривки з листа, написаного Джозефом Смітом під кінець його перебування у в’язниці Ліберті.
Попросіть студентів по черзі прочитати вголос Учення і Завіти 121:1–6. Попросіть студентів пошукати запитання, які пророк ставив Господу.
-
Які ви знайшли запитання?
Попросіть одного зі студентів уголос прочитати Учення і Завіти 121:7–10, 16–17; 122:7–9. Попросіть клас слідкувати за текстом і подумати про те, як відповіді Господа на благання Джозефа Сміта могли зміцнити Джозефа, щоб він міг витримати тривале протистояння з боку ворогів.
Попросіть студентів назвати, які вчення і принципи вони засвоїли з прочитаних ними віршів. (Відповіді можуть включати наступне: Якщо ми з розумінням витримаємо протидію у смертному житті, Бог благословить нас зараз і у вічності. Ті, хто звинувачує слуг Господа, є слугами гріха. Нас може бути зміцнено у наших випробуваннях, якщо ми будемо покладатися на Спокуту Спасителя і пам’ятати Його приклад сповненого віри терпіння).
Покажіть наведені далі слова старійшини Ніла Л. Андерсена, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, і попросіть одного зі студентів уголос їх прочитати:
“За визначенням, випробування—випробовують. Можливо будуть: біль, збентеження, безсонні ночі та мокрі від сліз подушки. Але наші випробування не повинні призводити до духовної смерті. Вони не повинні відводити нас від наших завітів або від домашніх для Бога. …
Подібно до того, як під дією сильного вогню залізо перетворюється на сталь, коли ми залишаємося вірними під час важкого випробування нашої віри, ми духовно очищуємося і зміцнюємося” (“Випробування вашої віри”, Ensign або Ліягона, лист. 2012, сс. 41–42).
Попросіть студентів подумати, що вони зробили чи будуть робити, аби пам’ятати, що Бог може зміцнити їх, коли вони проходять випробування чи відчувають протистояння їхній вірі. Виділіть час на те, щоб студенти розповіли про випадки, коли покладалися на Бога у важкі часи, чи поділилися своїми думками про це.
Матеріали для прочитання студентами
-
Ніл Л. Андерсен, “Випробування вашої віри”, Ensign або Ліягона, лист. 2012 р., сс. 39–42.