Lekce 16

Vykoupení mrtvých

Úvod

V rámci Znovuzřízení všech věcí v dispensaci plnosti časů Pán skrze Proroka Josepha Smitha znovuzřídil i nauku o vykoupení mrtvých. Tato nauka byla znovuzřízena „řádku za řádkou“. Dílo vykoupení mrtvých je nezbytné pro spasení jak živých, tak mrtvých, a Prorok Joseph Smith učil tomu, jak je důležité se na tomto díle podílet: „Tou největší zodpovědností, kterou nám Bůh na tomto světě uložil, je vyhledávat své mrtvé.“ (Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 471.)

Doplňková četba

• Richard G. Scott, „Radost z přinášení vykoupení mrtvým“, Liahona, listopad 2012, 93–95.

• D. Todd Christofferson, „Vykoupení mrtvých a svědectví o Kristu“, Liahona, leden 2001, 10–13.

• „Staňte se spasiteli na hoře Sion“, kapitola 41 v Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 465–474.

• Matthew S. McBride, „Letters on Baptism for the Dead: D&C 127, 128“, Revelations in Context series, May 29, 2013; history.lds.org.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 137

Vidění Proroka Josepha Smitha o celestiálním království

Popište studentům toto historické pozadí:

„V listopadu 1823 Alvin Smith, nejstarší dítě Lucy Mack Smithové a Josepha Smitha st., náhle vážně onemocněl a ocitl se blízko smrti. Alvinovi bylo 25 let a byl to silný a schopný mladík, jehož usilovná práce byla velkým přínosem pro finanční stabilitu rodiny. Jeho matka ho popsala jako ‚mladíka, který měl jedinečně dobrotivou povahu‘, jehož ‚ušlechtilost a velkomyslnost‘ žehnala lidem kolem něho ‚každou hodinu jeho života‘. …

Alvin věděl, že umírá, a tak k sobě svolal své bratry a sestry a s každým sourozencem promluvil. Josephovi, kterému bylo téměř 18 let a který tehdy ještě neobdržel zlaté desky, Alvin řekl: ‚Chci, abys byl dobrým chlapcem a udělal vše, co je v tvé moci, abys ony záznamy obdržel. Věrně přijímej pokyny a dodržuj každé přikázání, které ti je dáno. …‘

Když Alvin zemřel, rodina požádala presbyteriánského duchovního v Palmyře ve státě New York, aby vykonal pohřeb. Vzhledem k tomu, že Alvin nebyl členem kazatelovy kongregace, tento duchovní ve svém kázání prohlásil, že Alvin nemůže být spasen. William Smith, Josephův mladší bratr, vzpomínal: ‚[Kněz] … velmi jasně naznačil, že [Alvin] odešel do pekla, neboť nebyl členem církve – ale byl dobrým chlapcem, a mému otci se to nelíbilo.‘“ (Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 399.)

• Vzhledem k tomu, že nauka o vykoupení mrtvých nebyla v době Alvinovy smrti dosud znovuzřízena, jaké starosti mohla rodina Smithových ohledně Alvinova spasení mít?

Řekněte studentům, že tato lekce jim pomůže porozumět tomu, že Pán zjevoval nauku o vykoupení mrtvých postupně – řádku za řádkou. Vyzvěte studenty, aby si přečetli záhlaví k 137. oddílu Nauky a smluv. Vysvětlete, že toto zjevení bylo dáno pouhých několik měsíců před zasvěcením chrámu Kirtland. (Mohli byste poukázat na to, že ve vydání Nauky a smluv z roku 2013 byly v záhlaví k 137. oddílu provedeny určité změny.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 137:1–6, a vyzvěte členy třídy, aby text sledovali. Diskutujte o tomto:

• Koho Joseph Smith viděl v celestiálním království? (Pro studenty by mohlo být zajímavé vědět, že v době přijetí tohoto vidění byli Josephův otec i matka naživu; Josephův otec byl dokonce s Josephem ve stejné místnosti, když bylo toto vidění přijato.)

• Proč se podle verše 6 Joseph podivoval nad tím, že svého bratra Alvina spatřil v celestiálním království? (Mohli byste studentům připomenout, že Joseph Smith obdržel toto vidění několik let předtím, než se dozvěděl o nauce o vykoupení mrtvých.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 137:7–9. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, která nauka pomohla Svatým posledních dnů lépe porozumět Božímu plánu spasení pro Jeho děti.

• Jaké opatření má Bůh ve svém plánu pro ty, kteří podobně jako Alvin Smith umírají, aniž měli příležitost přijmout evangelium Ježíše Krista nebo obřad křtu? (Až se budou studenti dělit o své myšlenky, pomozte jim rozpoznat tuto nauku: Všichni lidé, kteří zemřou bez znalosti evangelia, ale kteří by jinak tuto znalost přijali, kdyby ji slyšeli, zdědí celestiální království.)

• Čemu vás tato nauka učí o povaze Nebeského Otce a o tom, jakou lásku chová ke svým dětem?

• Kdy vám v životě tato nauka dodala útěchu? Kdy jste byli svědky toho, jak porozumění této nauce přineslo útěchu druhým lidem – například těm, které jste učili na misii?

Nauka a smlouvy 124:30–34; 127:5–8; 128:1–18; 138:28–37

Zástupné obřady za mrtvé

Prorok Joseph Smith mluvil o nauce o křtu za mrtvé poprvé na pohřbu Seymoura Brunsona 15. srpna 1840 krátce poté, co se Svatí usadili v Nauvoo ve státě Illinois. Členové Církve byli překvapeni a nadšeni, když se o této zjevené nauce dozvěděli. Několik měsíců po tomto oznámení vykonávali Svatí v nedaleké řece Mississippi křty v zastoupení svých zesnulých blízkých. (Viz Učení: Joseph Smith, 400; Church History in the Fulness of Times Student Manual, 2nd ed. [Church Educational System manual, 2003], 251.)

• Jak toto kázání přispělo k lepšímu porozumění plánu Nebeského Otce pro spasení Jeho dětí? (Až budou studenti odpovídat, napište na tabuli tuto pravdu: Spásný obřad křtu lze vykonat i za ty, kteří nepřijali evangelium ve smrtelnosti.)

• Jak byste asi reagovali, kdybyste slyšeli Proroka Josepha Smitha poprvé v této dispensaci promlouvat o nauce o křtu za mrtvé?

Vysvětlete, že na generální konferenci Církve v Nauvoo ve státě Illinois v říjnu 1841 Prorok Joseph Smith prohlásil, že Pán si přeje, aby Svatí přestali vykonávat křty za mrtvé, dokud je nebude možné vykonávat v Jeho domě. (Viz NaS 124:29–34.) 8. listopadu 1841 zasvětil Brigham Young, který byl tehdy presidentem Kvora Dvanácti apoštolů, křtitelnici v suterénu nedokončeného chrámu Nauvoo, a členové Církve začali vykonávat zástupné křty za mrtvé.

Vyzvěte studenty, aby si přečetli záhlaví 127. oddílu Nauky a smluv, ve kterém je vysvětleno, že 127. oddíl je dopis Proroka Josepha Smitha Svatým, v němž je nabádá, aby o vykonaných zástupných křtech za mrtvé vedli záznamy. Vysvětlete, že přibližně o týden později napsal Joseph další dopis na téma křtů za mrtvé a tento dopis se nachází v Nauce a smlouvách 128.

Napište na tabuli níže uvedené odkazy na písma. (Text v závorkách však neuvádějte – je určený pro vás jakožto učitele.)

Nauka a smlouvy 127:5–7; 128:8 (Když je obřad vykonán skrze kněžskou pravomoc a je pořízen řádný záznam, je obřad závazný na zemi i v nebi.)

Nauka a smlouvy 128:6–7 (Záznamy o zástupných obřadech budou zahrnuty mezi knihy, které budou otevřeny, až budou souzeni mrtví.)

Nauka a smlouvy 128:15, 17–18 (Spasení našich zesnulých předků je nezbytné pro naše vlastní spasení.)

Dejte studentům za úkol přečíst si všechny odkazy uvedené na tabuli. Řekněte jim, aby našli nauky, které přispěly k našemu porozumění Božímu plánu pro vykoupení mrtvých. Vyzvěte je, aby shrnuli nauku o vykoupení mrtvých, o které tyto jednotlivé pasáže z písem pojednávají. Požádejte několik studentů, aby jednotlivé nauky napsali na tabuli vedle příslušných pasáží. Poukažte na to, že ve zjeveních zaznamenaných v Nauce a smlouvách 127 a 128 je patrný určitý vzor, který se objevuje při Znovuzřízení evangelia často – Pán zjevuje pravdy řádku za řádkou, nikoli všechny najednou.

Vysvětlete studentům, že mnoho let poté, co byla tato zjevení přijata, poskytl Pán další vysvětlení svého plánu pro vykoupení mrtvých. Roku 1918 obdržel president Joseph F. Smith zjevení o vykoupení mrtvých. Toto zjevení získal, když truchlil nad ztrátou svého syna Hyruma M. Smitha, který toho roku zemřel během své služby jako člen Kvora Dvanácti apoštolů.

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 138:28–37 a našli pravdy, které byly presidentu Josephu F. Smithovi ohledně vykoupení mrtvých zjeveny.

• Kterým pravdám o vykoupení mrtvých tyto verše učí? (Až budou studenti mluvit o pravdách, které našli, ujistěte se, že rozumějí této pravdě: Pod vedením Ježíše Krista učí spravedliví poslové evangeliu duchy v duchovním vězení.)

• Jak nám tyto další pravdy pomáhají porozumět tomu, jak může někdo, kdo – podobně jako Alvin Smith – zemřel bez přijetí obřadů evangelia, získat dědictví v celestiálním království?

Přečtěte tato slova staršího Davida A. Bednara z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Jako členové Kristovy znovuzřízené Církve máme smluvní zodpovědnost vyhledávat své předky a zajišťovat pro ně spásné obřady evangelia. ‚Oni [by] bez nás nepřišli k dokonalosti.‘ (Židům 11:40; viz také Učení: Joseph Smith, 472.) A ‚ani my nemůžeme bez mrtvých svých býti učiněni dokonalými‘. (NaS 128:15.)“ („Srdce dětí se obrátí“, Liahona, listopad 2011, 25.)

• Proč by měla být práce na vykoupení mrtvých v našem životě prioritou?

• Jak vykonávání spásných obřadů za naše zemřelé příbuzné pomáhá jim i nám stát se dokonalými?

Přečtěte tato slova staršího Russella M. Nelsona z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Ačkoli má chrámová práce a práce na rodinné historii moc žehnat těm, kteří jsou za závojem, má stejnou moc žehnat i žijícím. Má očišťující vliv na ty, kteří se do ní zapojují. Ti pak doslovně pomáhají přinést oslavení své rodině.“ („Generace spojené láskou“, Liahona, květen 2010, 93.)

• Jak nauka o vykoupení mrtvých svědčí o nekonečném dosahu Usmíření Ježíše Krista?

Přečtěte tato slova staršího Richarda G. Scotta z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Pán zjevil Proroku Josephu Smithovi nádhernou nauku týkající se posvátného obřadu křtu. Toto osvícení přišlo v době, kdy ostatní křesťanské církve učily, že smrt určuje neodvolatelně a na věky osud duše. Učily, že pokřtění lidé jsou odměňováni nekonečnou radostí, zatímco všechny ostatní čekají věčná muka bez naděje na vykoupení. …

Tato nádherná nauka je dalším svědectvím o všezahrnující podstatě Usmíření Ježíše Krista. On učinil spasení dostupným pro každou kající se duši. Jeho Usmíření přemohlo smrt, a On způsobilým zesnulým umožňuje, aby všechny spásné obřady přijali v zastoupení.“ („Radost z přinášení vykoupení mrtvým“, Liahona, listopad 2012, 93.)

• Díky jakým zkušenostem jste poznali, jak je důležité účastnit se práce na vykoupení mrtvých?

• Jak podílení se na práci pro vykoupení mrtvých posílilo nebo posiluje vaše svědectví? (Požádejte několik studentů, aby se podělili o své svědectví.)

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak by se mohli podílet na velkém díle vykoupení mrtvých, ať již bádáním v rodinné historii, nebo tím, že budou sloužit jako zástupci při vykonávání chrámových obřadů. Vydejte svědectví o tom, že skrze práci prováděnou v novodobých chrámech mohou všechny děti Nebeského Otce obdržet veškeré obřady, které jsou nutné pro spasení.

Četba pro studenty

• Nauka a smlouvy 124:30–41; 127:1–9; 128:1–18; 137:1–10; 138:28–37.

• Richard G. Scott, „Radost z přinášení vykoupení mrtvým“, Liahona, listopad 2012, 93–95.