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Lição 17: Ensinamentos do Evangelho em Nauvoo

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Ensinamentos do Evangelho em Nauvoo

Os primeiros anos em que os santos viveram em Nauvoo, Illinois, foram de paz e prosperidade. Durante esse período Joseph Smith recebeu revelações e depois ensinou e esclareceu algumas doutrinas que são exclusivas de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias. Inclusive o propósito dos templos, nosso potencial divino para nos tornarmos como o Pai Celestial e algumas doutrinas ensinadas nas Regras de Fé. Essa lição vai ajudar os alunos a entender a grandiosidade do Profeta Joseph Smith, assim como nosso próprio potencial divino.

Leitura Preparatória

Sugestões Didáticas

Regras de Fé

Declarações importantes sobre as doutrinas do evangelho

Explique-lhes que em Nauvoo, Illinois, Joseph Smith escreveu uma carta a John Wentworth, o editor de um jornal chamado Chicago Democrat [Chicago Democrata], que tinha pedido informações sobre os mórmons. Na carta, o Profeta fez um relato da história dos santos dos últimos dias e uma lista resumida das crenças doutrinárias que, mais tarde, ficou conhecida como as Regras de Fé. (A carta inteira é reproduzida em Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, pp.459–470.)

Mostre aos alunos a seguinte declaração do Élder L. Tom Perry, do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça a um deles que a leia em voz alta:

Élder L. Tom Perry

“[As Regras de Fé] estão entre as declarações mais importantes e sem dúvida mais concisas de doutrina na Igreja. Se vocês as usarem como guia para dirigir seus estudos do evangelho de Jesus Cristo, estarão preparados para declarar seu testemunho da verdade restaurada ao mundo. Serão capazes de declarar de modo simples, direto e profundo as crenças essenciais que tanto valorizam como membros de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias” (“As Doutrinas e os Princípios Contidos nas Regras de Fé”, A Liahona, novembro de 2013, p. 48).

  • Como vocês resumiriam o que o Élder Perry ensinou? (Enquanto os alunos compartilham seus resumos da declaração, ajude-os a entender esta verdade: Ao aprendermos as doutrinas ensinadas nas Regras de Fé, estaremos mais bem preparados para declarar nossas crenças para as outras pessoas.)

  • Em que ocasiões vocês já usaram as Regras de Fé para ajudar outras pessoas a entenderem o evangelho?

Peça à classe que abra e leia as Regras de Fé em silêncio. Dê-lhes tempo suficiente para terminar e, depois, faça as seguintes perguntas:

  • Que regra de fé vocês mais apreciam e por quê?

  • Como as doutrinas das Regras de Fé ajudam a guiá-los e a fortalecer seu testemunho de que Joseph Smith foi um profeta de Deus?

Doutrina e Convênios 124:25–28, 37–42

A Restauração das ordenanças do templo

Explique-lhes que, depois que os santos se estabeleceram em Nauvoo, Illinois, o Profeta Joseph Smith recebeu o mandamento de construir um templo. Assim como o templo construído em Kirtland, Ohio, essa tarefa exigiu um grande sacrifício dos santos dos últimos dias.

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de Doutrina e Convênios 124:25–28, 37–42. Peça à classe que acompanhe a leitura e identifique os ensinamentos do Senhor sobre por que os santos precisavam construir um templo. Antes de estudarem esses versículos, explique-lhes que eles se referem ao tabernáculo construído por Moisés e seu povo. O povo de Moisés não realizou batismos pelos mortos. Nenhum trabalho pelos mortos foi realizado até que o Salvador instituísse tal trabalho no mundo espiritual após Sua morte. Depois pergunte aos alunos:

  • De acordo com os ensinamentos do Senhor nesses versículos, por que os santos em Nauvoo precisavam de um templo? (Enquanto os alunos respondem, enfatize esta doutrina: Certas ordenanças de salvação são aceitas pelo Senhor somente se realizadas nos templos.)

Explique aos alunos que o Templo de Kirtland “foi construído primeiramente para a restauração das chaves de autoridade” (Joseph Fielding Smith, Doutrinas de Salvação, comp. Bruce R. McConkie, vol. 3., 1954–1956, 2:242). No Templo de Nauvoo, essas chaves do sacerdócio foram usadas para realizar as ordenanças de salvação para os vivos e batismos vicários para os mortos. Nos dois últimos anos de sua vida, Joseph Smith introduziu a investidura do templo para um pequeno grupo de membros fiéis. Ele também introduziu a ordenança do selamento, em que o marido e a mulher são unidos para a eternidade.

Peça a um dos alunos que leia a seguinte declaração em voz alta. Peça à classe que preste atenção em por que as ordenanças do templo são importantes no plano do Pai Celestial:

“Em resposta ao mandamento do Senhor, o Profeta e os santos agiram o mais rapidamente possível para começar a edificar uma casa do Senhor. Mas o Profeta se deu conta de que a construção levaria anos, e ele sabia que os santos precisavam das bênçãos plenas do templo. Consequentemente, em 4 de maio de 1842, embora o templo não estivesse concluído, Joseph Smith ministrou a investidura para um pequeno grupo de irmãos fiéis.

O grupo reuniu-se na sala superior da Red Brick Store, do Profeta. (…)

A história do Profeta relata: ‘Passei o dia na sala superior da loja, (…) em conselho com o General James Adams, de Springfield, o Patriarca Hyrum Smith, os Bispos Newel K. Whitney e George Miller, e o Presidente Brigham Young e os Élderes Heber C. Kimball e Willard Richards, instruindo-os nos princípios e ordem do Sacerdócio, realizando abluções, unções, investiduras e transmitindo as chaves pertencentes ao Sacerdócio Aarônico e assim por diante para a mais alta ordem do Sacerdócio de Melquisedeque, estabelecendo a ordem pertencente ao Ancião de Dias, e todos aqueles planos e princípios pelos quais uma pessoa fica capacitada a assegurar a plenitude das bênçãos que foram preparadas para a Igreja do Primogênito e vir a habitar na presença de Eloim, nos mundos eternos’” (Ensinamentos: Joseph Smith, pp. 435–436).

Pergunte aos alunos:

  • Por que a Restauração das ordenanças do templo foi necessária?

Enquanto os alunos respondem, aumente a compreensão deles compartilhando a seguinte declaração do Élder Robert D. Hales, do Quórum dos Doze Apóstolos:

Élder Robert D. Hales

“O principal propósito do templo é prover as ordenanças necessárias para nossa exaltação no Reino Celestial. As ordenanças do templo nos conduzem a nosso Salvador e nos concedem as bênçãos decorrentes da Expiação de Jesus Cristo” (“As Bênçãos do Templo”, A Liahona, outubro de 2009, p. 14).

  • De que maneira sua vida foi abençoada pela Restauração das ordenanças do templo?

Peça aos alunos que ponderem durante a próxima semana sobre como eles podem tornar a adoração na casa do Senhor uma prioridade em sua vida.

Salmos 82:6; Mateus 5:48; João 10:32–34; Romanos 8:16–17; II Pedro 1:3–4; I João 3:2–3; Doutrina e Convênios 93:11–20; 132:20

Nosso potencial divino

Explique-lhes que a Bíblia registra as palavras dos profetas antigos que escreveram sobre nosso potencial divino. Escreva as seguintes referências de escritura no quadro e peça aos alunos que leiam várias delas e identifiquem o que elas ensinam sobre nosso potencial eterno: Salmos 82:6; Mateus 5:48; João 10:32–34; Romanos 8:16–17; II Pedro 1:3–4; I João 3:2–3. Você pode pedir aos alunos que cruzem ou correlacionem essas referências durante o estudo.

Dê-lhes tempo suficiente para terminar e, depois, pergunte:

  • O que podemos aprender nessas escrituras sobre nosso potencial? (Embora eles usem palavras diferentes, os alunos devem entender esta doutrina: Como filhos de nosso Pai Celestial, temos o potencial de nos tornarmos como Ele.)

  • Que frases nesses versículos descrevem nosso potencial divino?

Explique-lhes que nosso potencial divino também é ensinado nas escrituras modernas. Peça a um aluno que leia em voz alta Doutrina e Convênios 93:11–13, 19–20 e Doutrina e Convênios 132:20. Ajude os alunos a entender esta doutrina: Assim como o Salvador, podemos crescer de graça em graça até recebermos a plenitude do Pai.

Explique-lhes que um dos sermões mais significativos do Profeta Joseph Smith foi dado em uma conferência geral da Igreja, em abril de 1844. Nesse sermão, o Profeta prestou tributo ao irmão King Follett, que havia falecido recentemente. Esse sermão ficou conhecido como o discurso King Follett. Forneça a todos os alunos uma cópia do material de apoio “Trechos do Discurso King Follett”. Peça-lhes que leiam os trechos e sublinhem palavras e expressões que explicam por que devemos procurar entender o caráter de Deus.

material de apoio, Discurso King Follett

Trechos do Discurso King Follett

Alicerces da Restauração — Lição 17

O Profeta Joseph Smith, 1805–1844, ensinou:

Profeta Joseph Smith

“Se o homem não aprender nada além de comer, beber e dormir e não compreender nenhum dos desígnios de Deus, saberá tanto quanto os animais. Eles comem, bebem, dormem e nada conhecem a respeito de Deus; mas sabem tanto quanto nós, a menos que consigamos compreender pela inspiração do Deus Todo-Poderoso. Se o homem não compreende o caráter de Deus, não compreende a si mesmo. (…)

Meu principal objetivo é descobrir o caráter do único Deus sábio e verdadeiro e que tipo de ser Ele é. (…)

O próprio Deus foi como somos agora, e é um homem exaltado e está entronizado nos céus! Esse é o grande segredo. Se o véu fosse rasgado hoje e o grandioso Deus que mantém o mundo em sua órbita, que sustenta todos os mundos e todas as coisas com Seu poder, Se tornasse visível — se vocês pudessem vê-Lo hoje, veriam que é semelhante ao homem na forma — como vocês em toda a pessoa, imagem e forma do homem; pois Adão foi criado a própria forma, imagem e semelhança de Deus e foi ensinado por Ele, caminhou e conversou com Ele, como um homem conversa e se comunica com outro” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Joseph Smith, 2007, pp. 43–44).

“Esta é, portanto, a vida eterna: Conhecer o único Deus sábio e verdadeiro; e vocês terão que aprender como se tornar deuses, vocês mesmos, e serem reis e sacerdotes (…) passando de um pequeno degrau para outro, de uma capacidade menor para outra maior; de graça em graça, de exaltação em exaltação, até que alcancem a ressurreição dos mortos e sejam capazes de habitar em fulgores eternos e de assentar-se em glória, como aqueles que estão entronizados em poder eterno” (Ensinamentos: Joseph Smith, p. 231).

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Pergunte-lhes o seguinte para ajudá-los a analisar esses ensinamentos:

  • Por que é importante aprendermos sobre o caráter e a natureza de Deus e nosso relacionamento com Ele como nosso Pai Celestial?

  • Qual é o processo para nos tornarmos como nosso Pai Celestial?

Para aprofundar o entendimento dos alunos de seu potencial divino, mostre aos alunos a seguinte declaração do Presidente Gordon B. Hinckley, 1910–2008. Peça a um aluno que a leia em voz alta:

Presidente Gordon B. Hinckley

“O propósito básico do evangelho é conduzir-nos para frente e para cima em direção a propósitos mais elevados, sim, até a divindade. Essa grande possibilidade foi declarada pelo Profeta Joseph Smith no discurso King Follett (ver History of the Church [A História da Igreja], 6:302–17) e enfatizado pelo Presidente Lorenzo Snow. É este maravilhoso e incomparável conceito: Como Deus é hoje, o homem pode vir a ser! (Ver The Teachings of Lorenzo Snow [Ensinamentos de Lorenzo Snow], compilação de Clyde J. Williams, 1984, p. 1.)

“Nossos inimigos nos criticaram por acreditarmos nisso. Nossa resposta é que esse grandioso conceito não diminui Deus, o Pai Eterno. Ele é o Todo-Poderoso. Ele é o Criador e o Governador do Universo. Ele é o maior de todos e sempre o será. Mas, do mesmo modo que qualquer pai terreno deseja para seus filhos todo o sucesso possível na vida, creio que nosso Pai Celeste também deseja para Seus filhos, de modo que possam aproximar-se Dele em essência e estar a Seu lado resplandecendo de força e sabedoria divina” (“Não Deixe a Bola Cair” A Liahona, janeiro de 1995, p. 111).

Para resumir, faça as seguintes perguntas aos alunos:

  • Que diferença pode fazer em nossa vida conhecer essas verdades importantes sobre o Pai Celestial e nosso potencial divino?

  • Ao refletir sobre o que estudamos hoje (as Regras de Fé, as ordenanças do templo e nosso potencial divino), como entender esses princípios nos ajuda a apreciar o Profeta Joseph Smith? Como entender esses princípios os ajudam a entender o caráter de Deus e seu relacionamento com Ele como seu Pai Celeste? (Dê tempo aos alunos para registrar suas impressões por escrito.)

Convide os alunos a prestar o testemunho ou compartilhar o que escreveram, se não for muito pessoal. Termine prestando testemunho das doutrinas ensinadas nesta lição e do Profeta Joseph Smith como um poderoso revelador.

Leituras Sugeridas aos Alunos