Lekce 9
Následujte žijícího proroka
Úvod
V den, kdy byla zorganizována Církev, slíbil Pán duchovní bezpečí těm, kteří budou dbát slov proroka. (Viz NaS 21:4–6.) Krátce poté Pán ve snaze pomoci členům Církve vyvarovat se toho, aby byli oklamáni, rovněž zjevil, že jedině prorok je oprávněn přijímat zjevení pro celou Církev. (Viz NaS 28:1–7.) Prorok má také pravomoc vysvětlovat písma. Porozumění těmto pravdám přináší v těchto posledních dnech dodatečné duchovní bezpečí.
Doplňková četba
-
Russell M. Nelson, „Podporujme proroky“, Liahona, listopad 2014, 74–77.
-
Kevin R. Duncan, „Samotné naše přežití“, Liahona, listopad 2010, 34–36.
Náměty pro výuku
Nauka a smlouvy 21:1–6
Dbejte slov proroka
Zeptejte se studentů, jaké tituly někdy používáme, když hovoříme o presidentovi Církve. Jejich odpovědi pište na tabuli. Poté některého z nich požádejte, aby přečetl Nauku a smlouvy 21:1, zatímco členové třídy budou text sledovat. Napište na tabuli všechny další tituly. Poté se zeptejte:
-
Jak každý z titulů uvedených v tomto verši popisuje práci presidenta Církve?
Pomozte studentům porozumět kontextu Nauky a smluv 21 tím, že vysvětlíte, že zjevení, které je zde zaznamenáno, bylo zjeveno v den, kdy byla zorganizována Církev. (Poznámka: Když se studenti naučí porozumět kontextu písem, s největší pravděpodobností porozumí i významu a důležitosti toho, co čtou.) Poté se zeptejte:
-
Proč mělo být důležité, aby první členové Církve poznali, že povolání Josepha Smitha jako proroka se významně liší od role vedoucích v jiných církvích?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 21:4–5, zatímco členové třídy budou text sledovat. Poté diskutujte o tomto:
-
Proč je někdy zapotřebí trpělivosti a víry, abychom dokázali dbát rady proroka?
Podle potřeby zvažte možnost podělit se se studenty o tento citát od presidenta Harolda B. Leeho (1899–1973):
„Musíme se naučit dbát slov a přikázání, která nám Pán dá skrze svého proroka. … To, co přichází od autorit Církve, se vám nemusí líbit. Může se to příčit vašim politickým názorům. Může se to příčit vašim společenským názorům. Může to do určité míry nabourávat váš společenský život. Nasloucháte-li ale tomu, jako kdyby to vyšlo z úst samotného Pána, s trpělivostí a vírou, máte slib, že ‚vás brány pekelné nepřemohou; a Pán Bůh rozptýlí před vámi moci temnoty a způsobí, aby se nebesa zachvěla pro vaše dobro a slávu Jeho jména‘ (NaS 21:6).“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee [2000], 84.)
V souladu s nabádáním Ducha byste mohli vysvětlit toto:
-
Jako Svatí posledních dnů nevěříme, že proroci jsou dokonalí. Pán však nikdy nedopustí, aby svedli Církev z cesty. (Viz Oficiální prohlášení 1, „Výňatky ze tří proslovů presidenta Wilforda Woodruffa týkající se Manifestu“.)
-
Věříme v pokračující zjevení a radujeme se z něj. V historii Církve byly případy, kdy jeden prorok objasnil určité minulé prorocké rady nebo určil nauky či praktiky, které, ač byly kdysi obecně přijímány, bylo později potřeba změnit. V prvních letech Církve byli členové například nabádáni, aby se shromažďovali na jednom ústředním místě – například v Kirtlandu v Ohiu nebo v kraji Jackson v Missouri. V dnešní době jsou členové Církve nabádáni k tomu, aby se shromažďovali ve svých místních kůlech nebo okrscích.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 21:6. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali zaslíbení daná těm, kteří dbají slov proroka. Mohli byste studentům navrhnout, aby si to, co najdou, označili. Poté se zeptejte:
-
Jak byste shrnuli sliby dané těm, kteří dbají slov proroka? (Ačkoli mohou studenti použít různá slova, v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Budeme-li dbát slov proroka, budeme ochraňováni před protivníkem. Zatímco budou studenti odpovídat, mohli byste vysvětlit, že jedním z významů slova zachvět je zatřást, a tím něco uvolnit nebo odněkud vysypat. Jedním z výkladů verše 6 může být tedy to, že když se nebesa chvějí „pro [n]aše dobro“, jsou „uvolněna“ zjevení a požehnání a jsou na nás vylita.)
Ukažte studentům následující citát presidenta Henryho B. Eyringa z Prvního předsednictva a některého z nich požádejte, aby ho přečetl:
„Pro ty, kteří mají silnou víru, je pochopitelné, že cestu do bezpečí je třeba hledat v radách proroků. Ti, kteří mají víry málo, se při proslovu proroka mohou domnívat, že naslouchají jen jakémusi moudrému muži, který dává dobrou radu. …
Rozhodnutí neuposlechnout radu proroka totiž mění samotné základy, na nichž stojíme. A tyto základy se stávají riskantnějšími. Odmítneme-li se řídit radou proroka, snižuje to naši schopnost přijímat inspirované rady v budoucnosti.“ („Finding Safety in Counsel“, Ensign, May 1997, 25.)
-
Proč by se měly „samotné základy, na nichž stojíme“, stát „riskantnějšími“, odmítneme-li se řídit radami proroků? Jaké příklady poukazují na to, že je toto tvrzení pravdivé?
-
Kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, obdrželi požehnání díky tomu, že jste dbali rad žijících proroků?
-
Jak se může zásada dbát prorockých rad vztahovat na náboženské, morální a sociální otázky v dnešním světě?
Povzbuďte studenty, aby přemítali o tom, co mohou dělat pro to, aby získali požehnání slíbená v Nauce a smlouvách 21:6. Ujistěte je, že když budou upřímně dbát slov žijících proroků, obdrží velká požehnání nyní i na věčnostech. Vysvětlete, že když dbáme rad proroků, neznamená to, že jsme slepě poslušní jejich slov.
Přečtěte následující slova presidenta Harolda B. Leeho:
„Pro nás jako pro Svaté posledních dnů není samo o sobě dostačující následovat naše vedoucí a přijímat jejich rady, my máme větší závazek, a to získat sami pro sebe neotřesitelné svědectví o tom, že tito muži jsou božsky pověřeni, a svědectví o tom, že to, co nám sdělují, je vůle našeho Nebeského Otce.“ (Teachings: Harold B. Lee, 45.)
Nauka a smlouvy 28:2, 6–7; 43:1–7
Pán udílí zjevení spořádaným způsobem
Vysvětlete, že brzy poté, co byla zorganizována Církev, byli někteří její členové oklamáni snahami protivníka udílet falešné prorocké pokyny. Požádejte některého studenta, aby přečetl záhlaví k 28. oddílu Nauky a smluv, zatímco členové třídy budou text sledovat. (Viz také Jeffrey G. Cannon, „All Things Must Be Done in Order: D&C 28, 43“, Revelations in Context series, Apr. 4, 2013, history.lds.org.) Poté se zeptejte:
-
Pokud by členové Církve dál věřili v domnělá zjevení, která měl Hiram Page, jaké mohly nastat problémy?
Dejte studentům chvíli na to, aby si prostudovali Nauku a smlouvy 28:2, 6–7. Poté se zeptejte:
-
Jak toto poselství od Pána objasnilo roli presidenta Církve? (Studenti by měli porozumět této nauce: President Církve drží klíče k přijímání zjevení pro Církev.)
Abyste studentům pomohli prohloubit porozumění této nauce, požádejte některého z nich, aby přečetl tyto informace o historickém pozadí týkající se Nauky a smluv 43:
V únoru 1831 přišla mezi Svaté v Kirtlandu ve státě Ohio jistá paní Hubbleová. Tvrdila, že je prorokyně a že získává zjevení pro Církev, že ví, že Kniha Mormonova je pravdivá, a že se má stát v Církvi učitelkou. Podařilo se jí oklamat několik Svatých. Joseph Smith a další byli znepokojeni jejím působením a dalšími falešnými zjeveními mezi Svatými. Prorok se rozhodl zeptat se Pána, co se s tím má udělat, a obdržel zjevení, které je nyní zaznamenáno v Nauce a smlouvách 43. (Viz Documents, Volume 1: July 1828–June 1831, vol. 1 of the Documents series of The Joseph Smith Papers [2013], 257.)
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 43:1–7 a vyhledali nauky, které Pán v té době objasnil. Mohli byste jim navrhnout, aby si to, co najdou, označili. Mohli byste jim také navrhnout, aby si tyto verše propojili křížovým odkazem s Naukou a smlouvami 28:2. Poukažte na to, že zjevení zaznamenané v 28. oddíle bylo určeno Svatým ve státě New York a zjevení zaznamenané v 43. oddíle bylo určeno Svatým v Kirtlandu. Poté se zeptejte:
-
Kdo byl v době, kdy bylo dáno zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 43, určen, že bude přijímat přikázání a zjevení pro celou Církev?
-
Jakým naukám se můžeme z těchto veršů naučit? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měly zaznít tyto nauky: Existuje pouze jediný člověk, který je v danou dobu určen přijímat zjevení pro celou Církev. Ti, kteří budou dbát slov presidenta Církve, nebudou oklamáni.)
Zvažte možnost podělit se o následující slova staršího L. Toma Perryho z Kvora Dvanácti apoštolů:
„V tom, jak Pán zjevuje svou vůli lidstvu, existuje řád. Všichni máme právo prosit Pána a obdržet inspiraci skrze Jeho Ducha v rámci svého správcovství. Rodiče mohou obdržet zjevení pro svou rodinu, biskup pro svou určenou kongregaci a tak dále až k Prvnímu předsednictvu, které může obdržet zjevení pro celou Církev. … Prorok Joseph Smith prohlásil:
‚Je v rozporu se způsobem, jímž pracuje Bůh, aby nějaký člen Církve, nebo někdo jiný, obdržel pokyny pro ty, již mají vyšší pravomoc než on sám.‘ [Učení presidentů Církve: Joseph Smith (2008), 195.]“ („Věříme všemu, co Bůh zjevil“, Liahona, listopad 2003, 85–86.)
-
Jak vám vědomí toho, že zjevení od Boha přichází vždy skrze uznané kněžské postupy, pomáhá vyvarovat se toho, abyste byli oklamáni? Jak vám může tato znalost přinést do života pokoj?
-
Jak zajišťuje tento Pánův vzor, který se týká zjevení v Církvi, řád?
Nauka a smlouvy 90:1–6
Pán zavedl v Církvi řád
Vysvětlete, že když se Církev začala rozrůstat, Pán nařídil Proroku Josephu Smithovi, aby kněžství a členy Církve zorganizoval.
Přečtěte nebo shrňte tento citát:
„Tak jak rostl počet členů Církve, získával Prorok další zjevení týkající se úřadů v kněžství. První předsednictvo se skládalo z něho jako presidenta a Sidneyho Rigdona a Fredericka G. Williamse jako rádců. Zorganizoval také Kvorum Dvanácti apoštolů a První kvorum Sedmdesáti. Povolal a vysvětil biskupy a jejich rádce, vysoké kněze, patriarchy, vysoké rady, sedmdesátníky a starší. Zorganizoval první kůly Církve.“ (Naše dědictví: Stručná historie Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů [1996], 26.)
Vysvětlete, že První předsednictvo zastává v Církvi jedinečné postavení. Vyzvěte studenty, aby si prostudovali Nauku a smlouvy 90:1–6 a zjistili, jaké konkrétní povinnosti má První předsednictvo. (První předsednictvo „[nese] klíče království“ [verš 2] a je prostředkem, skrze který jsou Církvi „[dána] zjevení“ [verš 4].)
Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na dva různé způsoby, podle nichž se v Církvi ustanovuje nauka.
„V roce 1954 president J. Reuben Clark ml., tehdejší rádce v Prvním předsednictvu, vysvětlil, jak se v Církvi zveřejňuje nauka a jak význačnou roli zastává president Církve. Když mluvil o členech Prvního předsednictva a Kvora Dvanácti apoštolů, prohlásil: ‚[Máme mít] na paměti, že některým generálním autoritám bylo dáno zvláštní povolání; mají zvláštní dar; je jim vyjádřena podpora jako prorokům, vidoucím a zjevovatelům, což jim dává zvláštní duchovní dar ve vztahu k výuce druhých. Mají právo, moc a pravomoc hlásat mysl a vůli Boží Jeho lidu, přičemž jsou podřízeni všeobecné moci a pravomoci presidenta Církve. …‘
President Církve může oznamovat nebo vykládat nauky na základě zjevení, které mu bylo dáno. (Viz např. NaS 138.) Výklad nauky může také vyjít ze spojené rady Prvního předsednictva a Kvora Dvanácti apoštolů. (Viz např. Oficiální prohlášení 2.)“ („Nauka Kristova“, Liahona, květen 2012, 86–88.)
-
Proč je důležité pamatovat na to, kdo má pravomoc hlásat světu „mysl a vůli Boží“?
Na závěr vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, čemu se naučili z poselství žijících proroků a apoštolů. Požádejte je, aby se podělili o svědectví ohledně toho, jak jim tato poselství požehnala.
Četba pro studenty
-
Russell M. Nelson, „Podporujme proroky“, Liahona, listopad 2014, 74–77.