13.

Søndagsskolen

13.1

Formål

Søndagsskolen bidrar til å utføre arbeidet med å frelse og opphøye sjeler. Den gjør dette ved å hjelpe Guds barn å lære og etterleve Jesu Kristi evangelium. Søndagsskolens ledere, lærere og klasser:

• Styrke troen på vår himmelske Fader og Jesus Kristus ved å undervise i “rikets lære” (Lære og pakter 88:77).

• Støtte hjemmesentrert og Kirke-støttet læring og undervisning i evangeliet.

• Hjelpe medlemmene å undervise på Frelserens måte.

13.2

Søndagsskolens lederskap på menighetsplan

13.2.1

Biskopsrådet

Biskopsrådet fører tilsyn med Søndagsskolen. Biskopen utpeker vanligvis en av sine rådgivere til å ivareta dette ansvaret under hans ledelse.

Denne utpekte rådgiveren møter Søndagsskolens president regelmessig. De rådfører seg med hverandre om Søndagsskolens behov, hvordan den oppnår sitt formål og ansvarsoppgavene som er forklart i 13.2.2.

13.2.2

Søndagsskolens president

13.2.2.1

Kalle en Søndagsskolens president

Biskopen kaller og beskikker en bærer av Det melkisedekske prestedømme til Søndagsskolens president på menighetsplan. De drøfter om det bør kalles rådgivere. Hvis det trengs rådgivere, og hvis det er nok menn til å virke i disse stillingene, kan Søndagsskolens president anbefale en eller to rådgivere. Hvis biskopsrådet godkjenner det, kaller et medlem av biskopsrådet dem og beskikker dem.

Et medlem av biskopsrådet fremlegger medlemmene av Søndagsskolens presidentskap for medlemmenes oppholdelse på et nadverdsmøte. Et medlem av biskopsrådet beskikker dem også.

I en stor menighet kan biskopsrådet kalle og beskikke en mann til Søndagsskolens sekretær. Søndagsskolens president kan foreslå en til kallet. Sekretæren kan hjelpe presidentskapet å holde oversikt over oppdrag eller fremmøte hvis det er ønskelig.

13.2.2.2

Ansvarsoppgaver

Søndagsskolens president har følgende ansvarsoppgaver. Hvis han har rådgivere, hjelper de ham.

• Virke i menighetsrådet. Han virker som (1) medlem av rådet som hjelper til med å ta opp behovene i menigheten og finne løsninger og (2) representant for Søndagsskolen (se 7.6.1).

• Føre tilsyn med innsatsen for å forbedre læring og undervisning i evangeliet hjemme og i kirken.

• Organisere Søndagsskole-klasser, med biskopsrådets godkjenning (se 13.3). Gi biskopsrådet anbefaling om voksne medlemmer som kan virke som lærere i Søndagsskolen.

• Støtte, oppmuntre og undervise lærere i Søndagsskolen. Hjelpe dem å bli mer effektive lærere i evangeliet ved å følge prinsippene i Skriftene og Undervisning på Frelserens måte. Oppfordre dem til å studere Undervisning på Frelserens måte.

• Lede lærerrådsmøter etter instruksjoner fra biskopen (se Undervisning på Frelserens måte, 3).

• Oppfordre lærere til å ta kontakt med medlemmer som ikke deltar i klassene.

13.2.3

Lærere i Søndagsskolen

Søndagsskolens president kan anbefale medlemmer som søndagsskolelærere. Hvis biskopsrådet godkjenner det, kaller et medlem av biskopsrådet dem og beskikker dem.

Lærere i Søndagsskolen blir kjent med klassemedlemmene, også dem som ikke deltar i klasser. Lærere støtter dem i deres innsats for å lære og etterleve Jesu Kristi evangelium.

For å forberede seg til å undervise bruker lærere i Søndagsskolen Skriftene Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier og Kom, følg med meg – for Søndagsskolen. De følger prinsippene i Undervisning på Frelserens måte og kapittel 17 i denne håndboken.

Lærere i Søndagsskolen deltar på kvartalsvise lærerrådsmøter (se 17.4).

13.3

Klasser i Søndagsskolen

Klasser i Søndagsskolen holdes første og tredje søndag i måneden. De varer i 50 minutter.

Med biskopsrådets godkjenning organiserer Søndagsskolens president klasser for voksne og ungdom. Hvis han har rådgivere, hjelper de ham.

Antall klasser avhenger av (1) hvor mange medlemmer det er i menigheten og (2) antall og størrelse på rom som er tilgjengelige. Vanligvis gjør mindre klasser det lettere for flere å delta aktivt og lære. Menighetsrådet kan hjelpe Søndagsskolens president å avgjøre hvor mange søndagsskoleklasser som skal organiseres.

Unge menn og unge kvinner begynner vanligvis å gå i en søndagsskoleklasse for ungdom i begynnelsen av det året de fyller 12. De kan begynne i en voksenklasse når de fyller 18.

Søndagsskolens president organiserer så mange ungdomsklasser som nødvendig. Ungdom skulle tildeles klasser etter alder. Hvis det er få ungdommer i en aldersgruppe, kan de slås sammen til én klasse med en tilsvarende aldersgruppe. De blir i samme klasse til januar året etter.

Minst to ansvarlige voksne skulle være tilstede i hver ungdomsklasse. De voksne kan være to menn, to kvinner eller et ektepar. For å oppfylle dette kravet må kanskje noen klasser slås sammen.

Alle voksne som arbeider med ungdom, må gjennomføre opplæringen i beskyttelse av barn og ungdom innen en måned etter at de blir oppholdt (ProtectingChildren.ChurchofJesusChrist.org). Deretter gjentar de opplæringen hvert tredje år.

13.3.1

Små grener

I en liten gren kan Søndagsskolens president være den eneste søndagsskolelederen og -læreren. Han underviser i en søndagsskoleklasse for alle ungdommer og voksne i grenen.

13.3.2

Søndagsskoleklasser for bestemte grupper

Ved behov kan Søndagsskolens president organisere søndagsskoleklasser for bestemte grupper. Læreplanen for disse klassene er Kom, følg med meg – for Søndagsskolen.

Grupper som kan ha nytte av sin egen søndagsskoleklasse, er:

• Unge enslige voksne.

• Medlemmer som ikke snakker menighetens hovedspråk.

• Nye medlemmer, tilbakevendende medlemmer og de som lærer om Kirken.

• Andre grupper, etter biskopens rettledning.

13.4

Forbedre læring og undervisning i menigheten

Menighetens ledere er ansvarlige for å forbedre læring og undervisning i sine organisasjoner. Dette innbefatter å orientere nylig kalte lærere (se Undervisning på Frelserens måte, 38). De kan om nødvendig be Søndagsskolens president i menigheten om hjelp.

Lærerrådsmøter holdes kvartalsvis i løpet av den 50 minutter lange klasseperioden på søndag (se 17.4). Hensikten med dem er å bidra til å forbedre læring og undervisning. Undervisning på Frelserens måte er den viktigste ressursen for disse møtene.

Menighetsrådet fører tilsyn med og planlegger lærerrådsmøter. Søndagsskolens president leder vanligvis møtene. Biskopsrådet kan imidlertid be et annet medlem lede dem.

For mer informasjon, se Undervisning på Frelserens måte, 3 eller teaching.ChurchofJesusChrist.org.

13.5

Forbedre læring og undervisning i hjemmet

Foreldre er ansvarlige for å undervise sine barn i evangeliet. De kan be Søndagsskolens president om hjelp til å bli bedre lærere.

Menighetsrådet kan organisere lærerrådsmøter for foreldre for å hjelpe dem å forbedre undervisningen i evangeliet i hjemmet. I likhet med andre lærerrådsmøter holdes disse i løpet av den 50 minutter lange klasseperioden på søndag. Undervisning på Frelserens måte er den viktigste ressursen for disse møtene.

13.6

Ledere i Søndagsskolen på stavsplan

Stavspresidenten utpeker en av sine rådgivere til å føre tilsyn med Søndagsskolen i staven. Han utpeker også et høyrådsmedlem til Søndagsskolens president på stavsplan.

Ansvarsoppgavene til Søndagsskolens president på stavsplan er forklart i 5.4.1 og 5.4.3. Hvis rådgivere er kalt, hjelper de ham.

13.7

Ytterligere retningslinjer

13.7.1

Funksjonshemmede medlemmer

Lærere i Søndagsskolen viser spesiell omsorg for klassemedlemmer med funksjonshemninger. For informasjon om å undervise funksjonshemmede medlemmer, se disability.ChurchofJesusChrist.org.

13.7.2

Ressurssenter

Noen møtehus har et ressurssenter (bibliotek) for å hjelpe medlemmene å tilegne seg og undervise i evangeliet. Søndagsskolens president i menigheten fører tilsyn med ressurssenteret. Menigheter som deler et møtehus, deler også ressurssenteret. Seminar- og Institutt-klasser og slektshistoriske sentre deler ressurssenteret med menighetene.

I møtehus som har et ressurssenter, kaller biskopsrådet en ressurssenterspesialist. Søndagsskolens president kan foreslå en til kallet. Eller biskopsrådet kan be et medlem av Søndagsskolens presidentskap om å være spesialist. Vedkommende:

• Organiserer og tar vare på ressursene.

• Hjelper ledere, lærere og andre medlemmer å få tilgang til og bruke disse ressursene.

Søndagsskolens president rådfører seg med ressurssenterets spesialist for å finne ut om det er behov for et årlig budsjett for ressurssenteret. Han gir så biskopsrådet en anbefaling.

Ressurssenterets spesialist skulle være tilstede på nadverdsmøtet hver uke og andre søndagsmøter regelmessig. Biskopsrådet kan om nødvendig kalle en assistent til spesialisten.

For mer informasjon, se ChurchofJesusChrist.org.