17.

Das Evangelium lehren

Wir lehren das Evangelium, damit der Glaube der Menschen an den himmlischen Vater und an Jesus Christus gefestigt wird. Wir möchten Menschen helfen, mehr wie der Erretter zu werden, seine Macht in ihrem Leben zu erfahren und schließlich das ewige Leben zu erlangen. Wenn das Wort Gottes mithilfe des Geistes gelehrt und angenommen wird, vermag es eine Herzenswandlung zu bewirken und die Bekehrung voranzutreiben. Es hat „eine mächtigere Wirkung auf den Sinn des Volkes [als] sonst etwas“ (Alma 31:5).

17.1

Grundsätze eines christlichen Unterrichts

Wenn Eltern, Lehrer oder Führer das Evangelium lehren, folgen sie dem Beispiel Jesu Christi, des größten aller Lehrer. Auf die Weise des Erretters zu lehren stellt eine heilige, auf Vertrauen beruhende Verantwortung dar.

Genau wie die Lehrkräfte in ihren Organisationen halten sich auch deren Führungsverantwortliche an die nachfolgenden Grundsätze eines christlichen Unterrichts. Diese Grundsätze werden in dem Heft Auf die Weise des Erretters lehren näher erläutert.

17.1.1

Die Unterrichtsteilnehmer liebhaben

Alles, was der Erretter tut, ist ein Ausdruck seiner Liebe (siehe 2 Nephi 26:24). Führungsverantwortliche und Lehrkräfte folgen seinem Beispiel und zeigen denjenigen, die sie unterrichten, dass sie sie liebhaben. Sie beten namentlich für sie, suchen den Kontakt mit ihnen, bemühen sich um Verständnis und achten vor allem darauf, was der Einzelne braucht. Sie gehen auf die Mitglieder ihrer Klasse oder ihres Kollegiums zu, die den Unterricht nicht besuchen.

17.1.2

Durch den Geist lehren

Um die Menschen zum Glauben an Jesus Christus zu inspirieren, muss ein Lehrer durch den Geist lehren. Er bemüht sich um Führung durch den Geist, wenn er sich vorbereitet und wenn er lehrt, und er ist bestrebt, so zu leben, dass er jeden Tag würdig ist, sich vom Geist beeinflussen zu lassen.

17.1.3

Die Lehre darlegen

Der Erretter hat die Lehre seines Vaters dargelegt. Ein Lehrer, der dem Beispiel des Erretters folgt, konzentriert sich auf die wesentlichen, errettenden Wahrheiten des Evangeliums. Er verwendet dazu die heiligen Schriften, Aussagen der Propheten der Letzten Tage und das genehmigte Material der Kirche. Er führt inspirierende Unterrichtsgespräche und achtet darauf, dass das, was er sagt, andere aufbaut und der Lehre entspricht. Das genehmigte Material ist in den aktuellen Anweisungen zum Lehrplan auf ChurchofJesusChrist.org aufgeführt.

17.1.4

Zu eifrigem Lernen anregen

Ein Lehrer ermuntert die Mitglieder, für ihr Lernen selbst Verantwortung zu übernehmen. Er unterstützt sie in ihren Bemühungen, das Evangelium für sich allein und mit ihrer Familie zu lernen. Er hält sie dazu an, über das Gelernte zu sprechen und danach zu handeln. Der Glaube eines Menschen nimmt zu, wenn er sich aktiv am Lernen des Evangeliums beteiligt und dessen Grundsätze im täglichen Leben anwendet.

17.2

Das Evangelium schwerpunktmäßig zuhause lernen und lehren

Jedes Mitglied der Kirche ist selbst dafür verantwortlich, das Evangelium zu lernen, um sich zum Herrn Jesus Christus zu bekehren. Eltern haben zudem die Pflicht, ihre Kinder das Evangelium zu lehren. Das Evangelium soll in erster Linie zuhause gelernt und gelehrt werden. Führungsverantwortliche und Lehrer ermuntern dazu, das Evangelium schwerpunktmäßig zuhause zu lernen und zu lehren, und unterstützen dies.

Führungsverantwortliche und Lehrer halten die Mitglieder dazu an, sich selbst um Inspiration zu bemühen, wie sie das Evangelium erforschen und lehren sollen. Dabei sollen diese vor allem auf die heiligen Schriften und die Botschaften von der Generalkonferenz zurückgreifen. Als Zusatzmaterial können sie den Leitfaden Komm und folge mir nach! und die Zeitschriften der Kirche heranziehen.

17.3

Die Aufgaben der Führungsverantwortlichen

Die Führungsverantwortlichen sind für das Lehren und Lernen in ihren Organisationen verantwortlich. Einige Möglichkeiten, wie sie dieser Aufgabe nachkommen können, seien hier genannt:

• Sie geben ein Beispiel, indem sie das Evangelium auf die Weise des Erretters lernen und lehren.

• Sie achten darauf, dass der Unterricht in ihren Organisationen den Glauben aufbaut und der Lehre nach korrekt ist.

• Falls sie dem Gemeinderat angehören, besprechen sie mit den anderen Ratsmitgliedern, wie man das Lernen und Lehren des Evangeliums in der Gemeinde verbessern kann; der Bischof kann den Sonntagsschulpräsidenten bitten, diese Besprechung zu leiten.

• Sie schlagen der Bischofschaft bei Bedarf Mitglieder aus der Gemeinde vor, die in ihrer Organisation als Lehrer berufen werden könnten, und halten sich dabei an die Richtlinien in 30.1.

• Sie kommen mit neu berufenen Lehrern zusammen und helfen ihnen bei der Vorbereitung auf ihre Berufung (siehe das Heft Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 40).

• Sie unterstützen die Lehrer in ihren Organisationen fortlaufend und sprechen mit ihnen regelmäßig über deren Bemühungen, den Glauben der Unterrichtsteilnehmer aufzubauen; bei Bedarf bitten sie den Sonntagsschulpräsidenten um Hilfe.

17.4

Das Lehrerforum

Beim Lehrerforum besprechen die Lehrkräfte die Grundsätze eines christlichen Unterrichts. Sie sprechen auch darüber, wie man das Lernen und Lehren des Evangeliums verbessert. Dazu verwenden sie das Heft Auf die Weise des Erretters lehren.

Das Lehrerforum findet einmal im Quartal während der 50-minütigen Unterrichtszeit am Sonntag statt.

• Für die Lehrkräfte im Priestertum, in der Frauenhilfsvereinigung und bei den Jungen Damen kann es an einem ersten oder dritten Sonntag durchgeführt werden.

• Für die Lehrkräfte in der Sonntagsschule kann es an einem zweiten oder vierten Sonntag durchgeführt werden.

Die PV-Präsidentschaft berät sich mit einem Mitglied der Bischofschaft, wie der Unterricht in der PV verbessert werden kann. Bei Bedarf leistet der Sonntagsschulpräsident Hilfe. Hier einige Möglichkeiten:

• PV-Lehrkräfte können mit Lehrern anderer Organisationen an deren Lehrerforum teilnehmen.

• Für die PV-Lehrkräfte kann ein separates Lehrerforum durchgeführt werden. Diese Zusammentreffen können während der 20-minütigen Singzeit in der PV stattfinden. Alternativ können sie auch vor oder nach den regulären Sonntagsversammlungen oder an einem anderen Tag der Woche stattfinden.

• Die Mitglieder der PV-Präsidentschaft können die PV-Klassen besuchen und danach mit den Lehrkräften darüber sprechen, wie man auf die Weise des Erretters lehrt.

Das Lehrerforum wird vom Gemeinderat beaufsichtigt und geplant. Üblicherweise leitet ein Mitglied der Sonntagsschulpräsidentschaft diese Zusammenkunft. Die Bischofschaft kann jedoch auch ein anderes Mitglied darum bitten.

Näheres dazu ist in der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren dem Abschnitt „Das Lehrerforum“ (Seite 38ff.) zu entnehmen.

17.5

Das Lehrerforum für Eltern

Der Gemeinderat kann ein Lehrerforum für Eltern einrichten, das ihnen hilft, den Evangeliumsunterricht zuhause zu verbessern. Wie die anderen Lehrerforen findet auch dieses während der 50-minütigen Unterrichtszeit am Sonntag statt.

In diesen Zusammenkünften beraten die Eltern gemeinsam, wie sie beim Unterweisen ihrer Kinder die Grundsätze für christliches Lehren anwenden können. Sie verwenden dazu die Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren, darunter auch den Abschnitt „Daheim und in der Familie“ (Seite 30f.). Sie können auch die Anregungen für das Lehren und das Schriftstudium besprechen, die im Leitfaden Komm und folge mir nach! aufgeführt sind, wie etwa den Abschnitt „Wie Sie Ihre Kinder darauf vorbereiten, ihr Leben lang Gottes Weg der Bündnisse zu gehen“.

Das Lehrerforum für Eltern wird vom Gemeinderat beaufsichtigt und geplant. Der Gemeinderat legt fest, ob nur bestimmte Eltern oder alle Eltern in der Gemeinde zur Teilnahme eingeladen werden.

Üblicherweise leitet ein Mitglied der Sonntagsschulpräsidentschaft diese Zusammenkunft. Die Bischofschaft kann jedoch auch ein anderes Mitglied darum bitten.

Näheres dazu ist in der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren dem Abschnitt „Das Lehrerforum“ (Seite 38ff.) zu entnehmen.