Käsikirjat ja tehtävät
17 Evankeliumin opettaminen


”17 Evankeliumin opettaminen”, Yleiskäsikirja: Palveleminen Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkossa, 2024.

”17 Evankeliumin opettaminen”, Yleiskäsikirja.

Kuva
Äiti opettamassa poikaa

17

Evankeliumin opettaminen

Me opetamme evankeliumia auttaaksemme ihmisiä vahvistamaan uskoaan taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen. Me pyrimme auttamaan ihmisiä tulemaan enemmän Vapahtajan kaltaisiksi, saamaan omaan elämäänsä Hänen voimaansa ja lopulta saamaan iankaikkisen elämän. Kun Jumalan sanaa opetetaan ja vastaanotetaan Hengen avulla, sillä on voima muuttaa ihmisten sydäntä ja innoittaa kääntymykseen. Sillä on ”[ihmisten] mieleen voimallisempi vaikutus kuin – – millään muulla” (Alma 31:5).

17.1

Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteita

Kun evankeliumia opetetaan, vanhemmat, opettajat ja johtohenkilöt noudattavat Jeesuksen Kristuksen, Mestariopettajan, esimerkkiä. Opettaminen Vapahtajan tavalla on pyhä luottamustehtävä ja vastuu.

Johtohenkilöt kertovat seuraavista Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteista järjestönsä opettajille. Näitä periaatteita selitetään yksityiskohtaisemmin julkaisussa Opettaminen Vapahtajan tavalla.

17.1.1

Rakasta niitä, joita opetat

Kaikki, mitä Vapahtaja tekee, on osoitusta Hänen rakkaudestaan (ks. 2. Nefi 26:24). Johtohenkilöt ja opettajat noudattavat Hänen esimerkkiään osoittamalla rakkautta niitä kohtaan, joita he opettavat. He rukoilevat nimeltä niiden puolesta, joita he opettavat, pyrkivät saamaan yhteyden heihin ja ymmärtämään heitä sekä keskittymään yksilöllisiin tarpeisiin. He pyrkivät saamaan yhteyden luokkansa tai kooruminsa jäseniin, jotka eivät osallistu.

17.1.2

Opeta Hengen avulla

Jotta opettaja voi innoittaa ihmisiä uskomaan Jeesukseen Kristukseen, hänen täytyy opettaa Hengen avulla. Opettaja tavoittelee Hengen johdatusta, kun hän valmistautuu ja opettaa, ja hän pyrkii elämään kelvollisena saamaan Hengen vaikutusta joka päivä.

17.1.3

Opeta oppia

Vapahtaja opetti Isänsä oppia. Vapahtajan esimerkkiä noudattaen opettaja keskittyy evankeliumin keskeisiin, pelastaviin totuuksiin. Hän opettaa käyttäen pyhiä kirjoituksia, myöhempien aikojen profeettojen opetuksia ja hyväksyttyä opetusaineistoa. Opettaja johtaa innoitettua keskustelua ja varmistaa, että hänen opettamisensa on rakentavaa ja opillisesti oikein. Hyväksytty aineisto on mainittu nykyisissä Opetusaineistoa koskevissa ohjeissa sivustolla churchofjesuschrist.org.

17.1.4

Edistä uutteraa oppimista

Opettaja kannustaa jäseniä ottamaan vastuun omasta oppimisestaan. Hän tukee jäseniä näiden pyrkimyksissä oppia evankeliumia itsekseen ja perheensä kanssa. Hän kutsuu jäseniä kertomaan, mitä he oppivat, ja toimimaan sen pohjalta. Ihmisen usko kasvaa, kun hän osallistuu aktiivisesti evankeliumin oppimiseen ja toteuttaa sen periaatteita päivittäisessä elämässään.

17.2

Kotiin keskittyvä evankeliumin oppiminen ja opettaminen

Kokeakseen kääntymyksen Herraan Jeesukseen Kristukseen jokainen kirkon jäsen on vastuussa siitä, että hän oppii evankeliumia itse. Lisäksi vanhemmat ovat vastuussa evankeliumin opettamisesta lapsilleen. Evankeliumin oppimisen ja opettamisen tulee keskittyä kotiin. Kirkon johtohenkilöt ja opettajat kannustavat ja tukevat kotiin keskittyvää evankeliumin oppimista ja opettamista.

Johtohenkilöt ja opettajat kannustavat jäseniä tavoittelemaan omaa innoitusta siihen, kuinka tutkia ja opettaa evankeliumia. Heidän pääaineistonaan tulee olla pyhät kirjoitukset ja yleiskonferenssipuheet. Muita lähteitä voivat olla muun muassa Tule ja seuraa minua sekä kirkon lehdet.

17.3

Johtohenkilöiden vastuut

Johtohenkilöt ovat vastuussa opettamisesta ja oppimisesta järjestössään. Seuraavassa on esitetty muutamia tapoja, joilla he täyttävät tämän vastuun.

  • He näyttävät esimerkkiä oppimalla evankeliumia ja opettamalla sitä Vapahtajan tavalla.

  • He huolehtivat siitä, että opettaminen heidän järjestössään vahvistaa uskoa ja on opillisesti oikein.

  • Jos johtohenkilöt ovat seurakuntaneuvoston jäseniä, he keskustelevat neuvoston muiden jäsenten kanssa siitä, kuinka parantaa evankeliumin oppimista ja opettamista seurakunnassa. Piispa voi pyytää pyhäkoulun johtajaa johtamaan näitä keskusteluja.

  • Tarpeen mukaan he suosittavat piispakunnalle, keitä seurakuntalaisia kutsua opettajiksi heidän järjestöönsä, noudattaen kohdan 30.1 ohjeita.

  • He kokoontuvat vastakutsuttujen opettajien kanssa ja auttavat näitä valmistautumaan tehtäväänsä (ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 40).

  • He antavat jatkuvaa tukea järjestönsä opettajille. He puhuvat säännöllisesti opettajien kanssa näiden pyrkimyksistä vahvistaa uskoa opettamissaan ihmisissä. He pyytävät tarvittaessa apua pyhäkoulun johtajalta.

17.4

Opettajaneuvoston kokoukset

Opettajaneuvoston kokouksissa opettajat keskustelevat yhdessä Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteista. He neuvottelevat myös siitä, kuinka evankeliumin oppimista ja opettamista voi parantaa. He käyttävät lähdeaineistona julkaisua Opettaminen Vapahtajan tavalla.

Opettajaneuvoston kokouksia pidetään neljännesvuosittain 50 minuutin oppitunnin aikana sunnuntaisin.

  • Kokouksia pappeuden, Apuyhdistyksen ja Nuorten Naisten opettajille voidaan pitää ensimmäisenä tai kolmantena sunnuntaina.

  • Kokouksia pyhäkoulun opettajille voidaan pitää toisena tai neljäntenä sunnuntaina.

Alkeisyhdistyksen johtokunta neuvottelee piispakunnan jäsenen kanssa päättääkseen, kuinka vahvistaa opettamista Alkeisyhdistyksessä. Pyhäkoulun johtaja voi auttaa tarpeen mukaan. Joitakin vaihtoehtoja on mainittu seuraavassa:

  • Alkeisyhdistyksen opettajat voivat osallistua opettajaneuvoston kokouksiin muiden järjestöjen opettajien kanssa.

  • Alkeisyhdistyksen opettajille voidaan pitää erillisiä opettajaneuvoston kokouksia. Nämä kokoukset voidaan pitää Alkeisyhdistyksen 20 minuuttia kestävän laulutuokion aikana. Vaihtoehtoisesti ne voidaan pitää ennen tavallisia sunnuntaikokouksia tai niiden jälkeen tai jonakin muuna päivänä viikolla.

  • Alkeisyhdistyksen johtokunnan jäsenet voivat vierailla Alkeisyhdistyksen luokissa ja keskustella opettajien kanssa jälkeenpäin opettamisesta Vapahtajan tavalla.

Seurakuntaneuvosto valvoo opettajaneuvoston kokouksia ja sopii niiden aikataulusta. Pyhäkoulun johtokunnan jäsen johtaa yleensä nämä kokoukset. Piispakunta voi kuitenkin pyytää jotakuta muuta jäsentä johtamaan niitä.

Lisää tietoa on julkaisun Opettaminen Vapahtajan tavalla kohdassa ”Opettajaneuvoston kokoukset” (s. 38–39).

17.5

Opettajaneuvoston kokoukset vanhemmille

Seurakuntaneuvosto voi järjestää opettajaneuvoston kokouksia vanhemmille, jotta nämä voivat kehittää evankeliumin opettamista kotona. Kuten muutkin opettajaneuvoston kokoukset, nämäkin pidetään 50 minuutin oppitunnin aikana sunnuntaisin.

Näissä kokouksissa vanhemmat neuvottelevat yhdessä siitä, kuinka he voivat toteuttaa Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteita opettaessaan lapsiaan. He käyttävät lähdeaineistona julkaisua Opettaminen Vapahtajan tavalla, mukaan lukien osiota ”Koti ja perhe” (s. 30–31). He voivat myös keskustella Tule ja seuraa minua -aineiston opetusehdotuksista ja pyhien kirjoitusten tutkimisehdotuksista, kuten osiosta ”Valmista lapsiasi kulkemaan Jumalan liittopolulla koko elämänsä ajan”.

Seurakuntaneuvosto valvoo vanhemmille suunnattuja opettajaneuvoston kokouksia ja sopii niiden aikataulusta. Se päättää, kutsutaanko osallistujiksi tiettyjä vanhempia vai esitetäänkö kutsu seurakunnan kaikille vanhemmille.

Pyhäkoulun johtokunnan jäsen johtaa yleensä nämä kokoukset. Piispakunta voi kuitenkin pyytää jotakuta muuta jäsentä johtamaan niitä.

Lisää tietoa on julkaisun Opettaminen Vapahtajan tavalla kohdassa ”Opettajaneuvoston kokoukset” (s. 38–39).

Tulosta