Obuka za Temeljni tečaj

DOBRO DOŠLI

Dobro došli na podučavanje Temeljnih tečajeva Instituta! Hvala vam što ste prihvatili priliku da pomognete svojim polaznicima produbiti njihovo obraćenje Isusu Kristu i njegovu obnovljenom evanđelju.

PRIJE PODUČAVANJA

Prije podučavanje htjet ćete:

• pregledati »Vodič za brzi početak« za naučavanje Temeljnih tečajeva

• pažljivo proučiti uvod u Priručnik za učitelja

• odrediti vrijeme sa svojim koordinatorom ili direktorom Instituta kako biste raspravili o vašem zaduženju, polaznicima, tečaju i pitanjima koja imate

• moliti se za vodstvo kako biste pomogli svojim polaznicima da dođu Kristu i postanu više poput njega.

CILJEVI RADNE OBUKE

Postoje mnoga načela i vještine koje su važne za učinkovito podučavanje. Možete nastaviti proučavati načela i uvježbavati vještine naučavane u priručnicima za Vjeronauk i Institut. Za svrhe ove radne obuke, nekoliko će ključnih vještina povezanih s naučavanjem Temeljnih tečajeva Instituta biti definirano, oblikovano i uvježbano da vam pomognu orijentirati se na tečaj i nastavni plan i program. Ove će vam vještine pomoći da polaznicima pružite poučno i obraćajuće iskustvo dok im nastojite pomoći pripremiti se, uključiti se i djelovati kako biste im pomogli postati poput Spasitelja Isusa Krista.

• Pripremite: Unaprijedite pripremu polaznika kroz pozivanje.

• Uključite: Uključite polaznike koristeći njihovu pripremu.

• Djelujte: Naglašavajte primjenu.

VJEŠTINA: UNAPRIJEDITE PRIPREMU POLAZNIKA KROZ POZIVANJE

Kako ćete unaprijediti pripremu vaših polaznika da biste poboljšali njihovo iskustvo na satu?

Pročitajte ove odsjeke i slijedite smjernice.

ODREDITE

Na Temeljnim je tečajevima materijal za nastavnu pripremu namijenjen tome da ga proučite i vi i vaši polaznici u pripremi za nastavu. Materijal za pripremu sadrži pozive za unapređivanje pripreme polaznika i učitelja kroz pitanja i aktivnosti namijenjene da pomognu produbiti učenje tijekom i izvan nastavnog sata. Svaki od ovih poziva popraćen je ikonama da vam se pomogne vidjeti kako i kada se ove pozive koristi te kako ih možete koristiti na nastavi.

OBLIKUJTE

Evo nekoliko primjera ovih poziva za pripremu koje biste mogli pronaći u nastavnom planu i programu:

Udubite se u pripremu za nastavu

Primjer: »Koja su iskustva vama pomogla doći do spoznaje da je Mormonova knjiga riječ Božja?«

Proučite u pripremi za nastavu

Primjer: »Prorok Alma podučio je ljude o Spasiteljevu Pomirenju. Pročitajte Almu 7:11–13.«

Zabilježite svoje misli

Primjer: »U svoj dnevnik ili u predviđeni prostor napišite nekoliko istina koje vam se ističu iz svetopisamskih odlomaka i naučavanja iz ovog odsjeka kao i bilo koje druge misli i pitanja koja imate. Dođite na nastavu spremni iznijeti istine koje ste utvrdili i bilo koje druge uvide.«

Raspravite u pripremi za nastavu

Primjer: »Uz pomoć člana obitelji ili prijatelja utvrdite neke trenutne primjene načela koje ste otkrili u ovim stihovima. Dođite na nastavu spremni iznijeti što ste naučili.«

Djelujte prema onome što ste naučili.

Primjer: »Što ćete učiniti u nadolazećim danima i tjednima kako biste služili drugima poput Isusa Krista?«

Sada kada ste vidjeli kako nastavni plan i program unapređuje pripremu polaznika kroz pozivanje, vježbajte traženje ovih poziva u nastavnom planu i programu te njihovu primjenu.

VJEŽBAJTE

Dovršite sljedeće korake kako biste vježbali traženje i korištenje ovih poziva radi unapređenja polaznikove pripreme.

1. Idite u lekciju u materijalu za nastavnu pripremu za tečaj koji naučavate ili koji ćete naučavati te pregledajte predstavljene pozive za pripremu.

2. Odaberite jedan od ovih poziva.

3. Razmotrite kako bi vršenje ove aktivnosti moglo izgledati tijekom polaznikove pripreme. Razmislite o utjecaju koji bi uporaba ovog poziva za pripremu mogla imati na iskustvo polaznika prije i tijekom nastave. Razmislite o tome kako biste mogli pozvati polaznike da se pripreme za naredni sat pomažući im da utvrde ove pozive za pripremu.

4. Utvrdite još jedan poziv za pripremu te ponovite ovu vježbu.

To da se upoznate s pozivima za pripremu i postanete učinkoviti u njihovoj uporabi pomoći će vam usredotočiti se na polaznike i unaprijediti njihovu pripremu kako bi imali podrobnije iskustvo učenja.

INKORPORIRAJTE

Dok radite na tome da unaprijedite pripremu polaznika kroz pozivanje, razmotrite sljedeća pitanja.

• Kako ćete inkorporirati ono što ste naučili iz ovih vježbi dok podučavate?

• Što možete napraviti da biste nastavili vježbati ovu vještinu kako biste se poboljšali kao učitelj?

RASPRAVA

Zabilježite što ste naučili iz ovog iskustva.

VJEŠTINA: UKLJUČITE POLAZNIKE KORISTEĆI NJIHOVU PRIPREMU

Kako ćete uključiti svoje polaznike koristeći ono što su oni proučili, naučili i osjetili tijekom svoje pripreme za nastavu?

Pročitajte ove odsjeke i slijedite smjernice.

ODREDITE

Tijekom cijeloga Temeljnog tečaja nastavni plan i program može vam pomoći uzdati se u pripremu korisnika i koristiti je. Materijal za učitelja sadrži mnoge poticaje za uključivanje radi pozivanja polaznika da pregledaju, prisjete se, povežu, iznesu iz svoje pripreme, i tako dalje, kako bi vas se podsjetilo i potaknulo da koristite razumijevanje i pripremu polaznika za usmjeravanje iskustva na nastavi.

OBLIKUJTE

Evo nekoliko primjera ovih poticaja na uključivanje koje biste mogli pronaći u nastavnom planu i programu:

• »Pozovite polaznike da izvijeste čega se prisjećaju iz svoje pripreme za nastavu o ovoj situaciji.«

• »Podsjetite polaznike da su u materijalu za pripremu bili pozvani označiti istine koje su im se istaknule. Dajte vremena polaznicima da ponove svetopisamske odlomke i proročka naučavanja koja su označili u ovom odsjeku. Neka iznesu razredu ono što su naučili.«

• »Dopustite polaznicima da tijekom nekoliko minuta u malim skupinama rasprave o tome kako bi oni iskoristili ono što su naučili u svojoj pripremi da pomognu svojem prijatelju.«

Sada kada ste vidjeli kako vam nastavni plan i program pomaže koristiti pripremu polaznika, vježbajte traženje ovih poticaja za uključivanje u nastavnom planu i programu.

VJEŽBAJTE

Dovršite sljedeće korake kako biste vježbali traženje i korištenje ovih vrsta poticaja za uključivanje radi korištenja pripreme polaznika.

1. Idite u lekciju u materijalu za učitelja za tečaj koji naučavate ili koji ćete naučavati te pregledajte predstavljene poticaje za uključivanje.

2. Odaberite jedan od ovih poticaja.

3. Razmotrite kako bi vršenje ove aktivnosti moglo izgledati u razredu. Razmislite o utjecaju koji bi uporabom ovog poticaja za uključivanje mogao imati na iskustvo polaznika.

4. Utvrdite još jedan poticaj za uključivanje te ponovite ovu vježbu.

To da se upoznate s poticajima za uključivanje i postanete učinkoviti u njihovoj uporabi pomoći će vam usredotočiti se na polaznike i uključiti ih u podrobnije iskustvo učenja.

INKORPORIRAJTE

Dok radite na tome da uvećate uključenost razreda koristeći pripremu polaznika, razmotrite sljedeća pitanja:

• Kako ćete inkorporirati ono što ste naučili iz ovih vježbi dok podučavate?

• Što možete napraviti da biste nastavili vježbati ovu vještinu kako biste se poboljšali kao učitelj?

RASPRAVA

Zabilježite što ste naučili iz ovog iskustva.

VJEŠTINA: NAGLAŠAVAJTE PRIMJENU

Kako ćete naglasiti primjenu na svojem satu? Što ćete učiniti kako biste potaknuli svoje polaznike na djelovanje prema onome što su naučili?

Pročitajte ove odsjeke i slijedite smjernice.

ODREDITE

Učinkovita priprema polaznika i učitelja prije nastave može omogućiti više vremena na satu da se pomogne polaznicima odrediti načine na koje živjeti po istinama koje oni utvrde u lekciji. Materijal učitelja osmišljen je da se nadovezuje na pripremu polaznika i pomogne povećati moć i svojstvo polaznika u djelovanju na način koji će im pomoći postati više poput Nebeskog Oca i Isusa Krista.

OBLIKUJTE

Evo nekoliko primjera rasprava i poziva temeljenih na primjeni koje biste mogli pronaći u nastavnom planu i programu Temeljnog tečaja:

• »Postavite polaznicima sljedeća pitanja: Koji su neki načini na koje vi i vaša obitelj možete sudjelovati u obiteljskoj povijesti i hramskom služenju? Koje ste blagoslove iskusili čineći to? Možete pozvati polaznike da se sjete nekoga koga mogu zamoliti da ih savjetuje u radu na obiteljskoj povijesti. Ako su neki polaznici već vješti u radu na obiteljskoj povijesti, pozovite ih da savjetuju nekoga drugoga u razredu.«

• »Dajte polaznicima malo vremena da se osvrnu na sljedeća pitanja i zabilježe svoje misli: Na koje načine mogu biti učinkovitiji u Crkvi i u pomaganju ostvarivanja njezinih svrha?«

• »Izložite sljedeće pitanje: Što ću ja učiniti kako bih moć Isusa Krista potpunije pozvao u svoj život? Omogućite vrijeme polaznicima da uz molitvu promisle o ovom pitanju i zapišu odgovor u svoje dnevnike ili bilježnice. Dok promišljaju, razmotrite prikazati citat proroka posljednjih dana kako biste ih potaknuli na određene načine da pozovu Spasiteljevu moć u svoj život.«

Sada kada ste vidjeli kako vam nastavni plan i program pomaže naglasiti primjenu kod polaznika, vježbajte prolaziti kroz aktivnosti podučavanja u nastavnom planu i programu.

VJEŽBAJTE

Dovršite sljedeće korake kako biste vježbali traženje i korištenje ovih aktivnosti podučavanja radi naglašavanja primjene kod polaznika.

1. Idite u lekciju u materijalu za učitelja za tečaj koji naučavate ili koji ćete naučavati te pregledajte predstavljene aktivnosti podučavanja.

2. Odaberite jednu od aktivnosti podučavanja te pažljivije pročitajte aktivnost i pitanja povezana s primjenom.

3. Razmotrite utjecaj koji ova aktivnost podučavanja ili postavljena pitanja mogu imati na iskustvo polaznika.

4. Ponavljajte ovu vježbu odabirom različitih lekcija u materijalu za učitelja te utvrdite aktivnosti podučavanja koje pomažu naglasiti primjenu.

To da se upoznate s raspravama temeljenim na primjeni i postanete učinkoviti u njihovoj uporabi pomoći će vam usredotočiti se na polaznike, a njima može pomoći da postanu više poput Nebeskog Oca i Isusa Krista.

INKORPORIRAJTE

Dok radite na tome da potičete polaznike i naglašavate primjenu, razmotrite sljedeća pitanja.

• Kako ćete inkorporirati ono što ste naučili iz ovih vježbi dok podučavate?

• Što možete napraviti da biste nastavili vježbati ovu vještinu kako biste se poboljšali kao učitelj?

RASPRAVA

Zabilježite što ste naučili iz ovog iskustva.

SAŽETAK

Hvala vam još jednom što ste prihvatili priliku da pomognete svojim polaznicima produbiti njihovo obraćenje Isusu Kristu i njegovu obnovljenom evanđelju.

Upamtite:

• Gospodin će vas voditi dok nastojite pomoći svojim polaznicima doći Kristu i postati više poput njega.

• Vaš koordinator ili direktor Instituta mogu vam pomoći oko bilo kojih pitanja ili briga koje imate.

• Vještine koje su definirane, modelirane i vježbane tijekom ove obuke mogu vam pomoći da budete učinkovitiji u primjeni nastavnog plana i programa kako biste blagoslovili svoje polaznike. Ove će vam vještine pomoći da polaznicima pružite poučno i obraćajuće iskustvo dok im nastojite pomoći pripremiti se, uključiti se i djelovati kako bi postali poput Spasitelja Isusa Krista.