Kom, følg med meg

Undervisning, læring og anvendelse av budskap fra generalkonferansen

Eldstenes quorumer og Hjelpeforeningen spiller en viktig rolle i arbeidet med å frelse og opphøye sjeler. På søndagsmøtene sine drøfter de hvordan de kan anvende læresetningene i nye budskap fra generalkonferansen, i sin innsats i dette arbeidet. Presidentskapene i eldstenes quorum og Hjelpeforeningen velger en konferansetale de kan lære fra til hvert søndagsmøte, basert på medlemmenes behov og Åndens veiledning. Fra tid til annen kan biskopen eller stavspresidenten også foreslå en tale. Generelt bør ledere legge vekt på taler fra medlemmene av Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum. En hvilken som helst tale fra den siste avholdte konferansen kan imidlertid drøftes.

Lærere fokuserer på hvordan de kan hjelpe medlemmene å anvende læresetningene i budskapene fra generalkonferansen i sitt liv. Ledere og lærere finner måter de kan oppmuntre medlemmene til å lese den utvalgte talen før møtene.

For mer informasjon om møter i eldstenes quorum og Hjelpeforeningen, se Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 8.2.1.2, 9.2.1.2, ChurchofJesusChrist.org.

Forberedelse til å undervise

Følgende spørsmål kan være til hjelp for lærere når de planlegger å benytte en tale fra generalkonferansen i undervisningen. Etter behov rådfører lærerne seg med presidentskapet i eldstenes quorum eller Hjelpeforeningen når de tenker over disse spørsmålene.

Hvorfor valgte presidentskapet i eldstenes quorums eller Hjelpeforeningen at dette budskapet skulle drøftes? Hva håper de at medlemmene vil forstå og gjøre etter å ha drøftet dette budskapet?
Hva ønsker taleren at medlemmene skal forstå? Hvilke prinsipper i evangeliet undervises? Hvordan angår disse prinsippene mitt eldstenes quorum eller min Hjelpeforening?
Hvilke skriftsteder brukte taleren for å understøtte sitt budskap? Er det andre skriftsteder medlemmene kan lese som vil gi dypere forståelse? (Kanskje finner du noen i notene etter talen eller i Veiledning til Skriftene [scriptures.ChurchofJesusChrist.org].)
Hvilke spørsmål kan jeg stille som vil hjelpe medlemmene til å tenke over og anvende læresetningene i talen? Hvilke spørsmål vil hjelpe dem å forstå hvilken betydning læresetningene i talen har i deres liv, i deres familie og i Herrens verk?
Hva kan jeg gjøre for å innby Ånden til vårt møte? Hva kan jeg bruke for å forbedre drøftingen, som for eksempel historier, analogier, musikk eller kunstverk? Hva gjorde taleren for å hjelpe medlemmene å forstå hans eller hennes budskap?
Fremsatte taleren noen oppfordringer? Hvordan kan jeg hjelpe medlemmene å få et ønske om å handle ifølge oppfordringene?

Aktivitetsforslag

Det er mange måter lærere kan hjelpe medlemmer å lære av og anvende budskap fra generalkonferansen på. Her er noe eksempler: Lærere kan ha andre forslag som vil passe bedre i quorumet eller Hjelpeforeningen.

Anvende sannheter i vårt liv. Be medlemmene gjennomgå konferansetalen og se etter sannheter som kan hjelpe dem å utføre arbeidet Gud har gitt dem som enkeltpersoner eller som et eldstenes quorum eller Hjelpeforening. Hva lærer vi for eksempel som kan hjelpe oss som omsorgspersoner? som foreldre? som medlemsmisjonærer? Hvordan påvirker dette budskapet våre tanker, følelser og handlinger?
Drøft i grupper. Del medlemmene inn i små grupper, og la hver gruppe få hver sin del av konferansetalen som de kan lese og drøfte. Be så hver gruppe fortelle om en sannhet de har funnet og hvordan den er aktuell for dem. Du kan også opprette grupper bestående av medlemmer som studerte forskjellige deler av budskapet, og la dem dele med hverandre hva de oppdaget.
Let etter svar på spørsmål. Oppfordre klassemedlemmene til å besvare spørsmål som disse om talen: Hvilke av evangeliets sannheter finner vi i denne talen? Hvordan kan vi anvende disse sannhetene? Hvilke oppfordringer og lovede velsignelser ble gitt? Hva lærer denne talen oss om det arbeidet Gud ønsker at vi skal utføre? Eller lag noen egne spørsmål som oppmuntrer medlemmene til å tenke dypere over budskapet eller anvende sannhetene det undervises om. La medlemmene velge ett av disse spørsmålene og finne svar i talen.
Del uttalelser fra budskapet. Be medlemmene dele uttalelser fra konferansetalen som inspirerer dem til å utføre sine ansvarsoppgaver i arbeidet med å frelse og opphøye sjeler. Oppmuntre dem til å overveie hvordan de kan dele disse uttalelsene til andres velsignelse, blant deres kjære og mennesker de yter omsorgstjeneste overfor.
Bruk konkretisering. Be på forhånd noen medlemmer om å ta med seg gjenstander hjemmefra som de kan bruke til å undervise fra konferansetalen med. Under møtet kan du be medlemmene forklare hvordan disse gjenstandene angår budskapet og hvordan budskapet angår deres liv.
Forbered en leksjon som kan undervises i hjemmet. Be medlemmene samarbeide to og to om å planlegge en leksjon til en hjemmeaften basert på konferansetalen. De kan besvare spørsmål som disse: Hvordan kan vi gjøre budskapet aktuelt for vår familie? Hvordan kan vi dele denne talen med dem vi yter omsorgstjeneste til?
Fortell om egne erfaringer. Les flere sitater fra konferansetalen sammen. Be medlemmene om å dele eksempler fra Skriftene og fra sitt liv som illustrerer eller underbygger læren som undervises i disse uttalelsene.
Finn et utsagn. Be medlemmene granske konferansetalen og se etter utsagn som er av stor betydning for dem. Be dem dele utsagnene og hva de lærer av dem. Be dem fortelle hvordan disse læresetningene hjelper dem å utføre Herrens verk.

For flere forslag til hvordan du kan studere og undervise fra taler fra generalkonferansen, se “Forslag til læring og undervisning fra generalkonferansen”. (Klikk på “Forslag til studium” under “Generalkonferansen” i Evangeliebibliotek.)