Przyjdź i naśladuj mnie

Nauczanie, uczenie się i stosowanie przesłań z konferencji generalnej

Kwora starszych i Stowarzyszenia Pomocy odgrywają kluczową rolę w dziele zbawienia i wywyższenia. Podejmując wysiłki w tym dziele podczas spotkań niedzielnych omawiają, w jaki sposób stosować nauki płynące z przesłań z ostatniej konferencji generalnej. Prezydia kworum starszych i Stowarzyszenia Pomocy wybierają przesłanie konferencyjne, z którego będą uczyć się podczas każdego spotkania niedzielnego w oparciu o potrzeby członków i przewodnictwo Ducha. Czasami temat może zasugerować biskup lub prezydent palika. W zasadzie przywódcy powinni wybierać przesłania od członków Pierwszego Prezydium i Kworum Dwunastu Apostołów. Omawiać można jednak dowolne przesłania z ostatniej konferencji generalnej.

Nauczyciele skupiają się na tym, jak pomóc członkom zastosować nauki zawarte w przesłaniach z konferencji generalnej. Przywódcy i nauczyciele znajdują sposoby na zachęcenie członków do studiowania wybranego przesłania przed spotkaniem niedzielnym.

Aby uzyskać więcej informacji na temat spotkań kworum starszych i Stowarzyszenia Pomocy, zajrzyj do publikacji General Handbook: Serving in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [Podręcznik ogólny. Służba w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich], 8.2.1.2, 9.2.1.2, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org.

Planowanie nauczania

Wymienione poniżej pytania mogą być pomocne dla nauczycieli, którzy przygotowują się do nauczania na podstawie przesłania z konferencji generalnej. W razie potrzeby nauczyciele naradzają się z prezydium kworum starszych lub z prezydium Stowarzyszenia Pomocy, kiedy będą rozważać te pytania.

Dlaczego prezydium kworum starszych lub Stowarzyszenia Pomocy wybrało to przesłanie do omówienia? Co, ich zdaniem, członkowie będą wiedzieć i robić po omówieniu tego przesłania?
Co mówca chce, aby członkowie lepiej zrozumieli? Jakich zasad ewangelii naucza mówca? W jaki sposób można zastosować te zasady w naszym kworum lub Stowarzyszeniu Pomocy?
Jakie fragmenty z pism świętych przytoczył mówca podczas swego przemówienia? Jakie inne fragmenty z pism świętych mogłyby pogłębić ich zrozumienie? (Niektóre fragmenty można znaleźć w przypisach do przemówienia albo w Przewodniku po pismach świętych [strona internetowa pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org]).
Jakie zadać pytania, aby skłonić członków do rozważań na temat omawianego przesłania i zastosowania zawartych w nim nauk? Jakie pytania pomogą im dostrzec znaczenie tych nauk w ich życiu, w życiu ich rodzin i w dziele Pana?
Co mogę zrobić, aby Duch był obecny na naszym spotkaniu niedzielnym? Co mogę wykorzystać, aby zachęcić uczestników do dyskusji (poprzez historie, analogie, muzykę lub sztukę)? Co zrobił mówca, aby pomóc członkom zrozumieć przesłanie swojego przemówienia?
O co nas poprosił? Co mogę zrobić, aby członkowie poczuli pragnienie do działania według tych wskazówek?

Propozycje zajęć

Istnieje wiele sposobów na to, aby nauczyciele mogli przybliżyć członkom przesłania z konferencji generalnej oraz nauki z nich płynące. Oto kilka przykładów, chociaż nauczyciele mogą mieć inne pomysły, które się sprawdzą w ich kworum starszych lub Stowarzyszeniu Pomocy.

Zastosowanie prawd w naszym życiu. Poproś członków, aby przejrzeli przesłanie konferencyjne i odszukali prawdy, które pomogą im w wykonaniu pracy, którą Bóg przydzielił im indywidualnie lub jako kworum starszych, lub Stowarzyszeniu Pomocy. Na przykład, czego się uczymy, co może nam pomóc jako posługującym, jako rodzicom lub jako członkom-misjonarzom? W jaki sposób przesłanie to wpływa na nasze myśli, uczucia i uczynki?
Dyskusja w grupach. Podziel członków na małe grupy i przydziel każdej z nich inną część przesłania konferencyjnego do przeczytania i omówienia. Następnie poproś każdą grupę, aby przedstawiła odnalezioną prawdę oraz sposoby jej zastosowania. Możesz też utworzyć grupy składające się z członków, którzy studiowali różne części przesłania i poprosić ich, aby opowiedzieli sobie nawzajem o tym, co znaleźli.
Poszukaj odpowiedzi na pytania. Poproś członków, aby odpowiadali na pytania związane z omawianym przesłaniem konferencyjnym, na przykład: Jakie prawdy ewangelii znajdują się w tym przesłaniu? W jaki sposób możemy zastosować te prawdy w życiu? O co zostaliśmy poproszeni oraz jakie błogosławieństwa otrzymaliśmy? Czego uczymy się z tego przesłania o pracy, jaką Bóg chce, abyśmy wykonali? Możesz też wymyślić kilka własnych pytań, które skłonią członków do wnikliwego zastanowienia się nad przesłaniem lub zastosowania nauczanych w nim prawd. Niech członkowie wybiorą jedno z tych pytań i znajdą na nie odpowiedź w przesłaniu.
Podziel się cytatami z tego przesłania. Poproś członków, aby dzielili się cytatami z przesłania konferencyjnego, które stanowią dla nich natchnienie do wypełniania obowiązków związanych z dziełem zbawienia i wywyższenia. Zachęć ich do rozważenia, w jaki sposób mogą dzielić się tymi cytatami, aby stały się dla kogoś błogosławieństwem (łącznie z bliskimi osobami i osobami, którym świadczą posługę).
Wykorzystanie pomocy dydaktycznych. Z wyprzedzeniem poproś kilkoro członków, aby przynieśli z domu przedmioty, których mogą użyć do nauczania danego przesłania konferencyjnego. W trakcie spotkania poproś członków, aby wyjaśnili, jaki związek mają te przedmioty z przesłaniem i w jaki sposób to przesłanie odnosi się do ich życia.
Przygotowanie lekcji celem nauczania jej w domu. Poproś członków, aby w parach opracowali plan lekcji na domowy wieczór, w oparciu o dane przesłanie konferencyjne. Mogą odpowiedzieć na takie pytania, jak: W jaki sposób możemy sprawić, by przesłanie to było ważne dla naszych rodzin? W jaki sposób możemy podzielić się tym przesłaniem z osobami, wobec których świadczymy posługę?
Wymiana myśli. Przeczytajcie razem kilka cytatów z przesłania konferencyjnego. Poproś członków, by podali przykłady z pism świętych oraz z własnego życia, które obrazują lub podkreślają doktrynę nauczaną w tych cytatach.
Szukanie frazy. Poproś członków, aby przejrzeli przesłanie konferencyjne w celu odszukania fraz, które mają dla nich szczególne znaczenie. Poproś, aby podzielili się nimi oraz wyjaśnili, czego się z nich uczą. Poproś ich, aby opowiedzieli o tym, w jaki sposób te nauki pomagają im w wypełnianiu dzieła Pana.

Więcej pomysłów na studiowanie i nauczanie na podstawie przesłań z konferencji generalnej znajdziesz w „Pomysłach na uczenie się i nauczanie ewangelii na podstawie konferencji generalnej”. (Kliknij „Pomysły na studiowanie” w części „Konferencja generalna” w Bibliotece ewangelii).