Naučte se
Jak vyniknout v práci?
-
Čas:Pro oddíl týkající se učení nastavte časomíru na 60 minut.
-
Přečtěte si:Poté, co získáme dobrou práci, je zapotřebí si tuto práci udržet a vyniknout v ní. Je zapotřebí stát se těmi nejlepšími zaměstnanci, jakými můžeme být.
-
Přečtěte si:OTÁZKA TÝDNE – Jak vynikat v práci a být nadále úspěšný?
ÚKOL TÝDNE – Budu 1) v práci vynikat, 2) dokáži zaměstnavateli, že mám určitou hodnotu, a 3) naplánuji si profesní dráhu.
-
Video:„That’s Not My Problem“ [„To není můj problém“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 108.)
-
Diskutujte:Proč Petr, jakožto šéf, požádal Jitku a Daniela, aby své problémy vyřešili sami?
-
Video:„That Is My Problem“ [„To je můj problém“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 109.)
-
Diskutujte:Díky tomu, že Jitka a Daniel přijali osobní zodpovědnost za řešení problému, stali se pro svého zaměstnavatele cennější. Proč?
-
Přečtěte si:Vynikat v práci můžeme tím, když budeme dál používat všechny nástroje, které jsme si při hledání práce osvojili:
-
Nacházení kontaktů a budování sítě kontaktů.
-
Srozumitelná komunikace s druhými, projevování dobrého postoje, patřičný vzhled.
-
Pracovitost a dokazování své hodnoty zaměstnavateli.
-
Jak přijímat zodpovědnost za snahu pomáhat svému zaměstnavateli dosáhnout úspěchu?
-
Přečtěte si:Zaměstnavatelé si některých zaměstnanců cenní více než jiných. Hodnotní zaměstnanci přinášejí společnosti více peněz nebo toho pro ni produkují více, než kolik svou společnost stojí.
-
Diskutujte:Jak vám může pomoci to, když pomáháte svému zaměstnavateli?
-
Praktická činnost:Přemýšlejte o těchto třech zaměstnancích, jako kdybyste byli Petr – majitel společnosti. Každý váš zaměstnanec vás něco stojí ve formě mzdy, vybavení a dalších nákladů. A každý zaměstnanec přináší peníze ve formě výroby určitého zboží, prodeje nebo služby zákazníkům.
Ludmila
Obrázekzelená ženaPřináší společnosti: 26 000
Stojí společnost: 25 000
Zisk/ztráta: 1 000
Aneta
Obrázekčervená ženaPřináší společnosti: 45 000
Stojí společnost: 25 000
Zisk/ztráta: 20 000
Posuňte si židli, abyste mohli mluvit s tím, kdo sedí vedle vás. Společně odpovězte na tyto otázky:
-
Kdo z nich je nejcennější zaměstnanec?
-
Kdo je nejméně cenný?
-
Kdybyste měli někomu dát prémii 2 000 Kč, komu byste ji dali?
-
Pokud by se váš nejméně cenný zaměstnanec nezlepšil, dali byste mu výpověď?
-
Pokud by se jiná společnost snažila získat pro sebe a zaměstnat vašeho nejlepšího zaměstnance, zvýšili byste mu plat, abyste si ho udrželi?
Diskutujte o svých odpovědích s celou skupinou.
-
-
Diskutujte:V rámci celé skupiny diskutujte o tom, jak se můžete stát cennějšími zaměstnanci.
-
Praktická činnost:Posuňte si židli, abyste mohli mluvit s tím, kdo sedí vedle vás. Diskutujte o každé níže uvedené otázce a zapište si své nápady a myšlenky.
Pokud jde o vaši stávající práci nebo o práci, kterou hledáte, co byste dělali v těchto případech:
-
Jak byste získali nové zákazníky?
-
Jak byste se snažili o to, aby byli stávající zákazníci spokojenější a věrnější?
-
Jak byste stávající zákazníky přiměli k tomu, aby u vás více nakupovali?
-
Jak byste zvýšili hodnotu a cenu produktu?
-
Jak byste zákazníkům pomohli platit rychleji, nebo dokonce předem?
-
Jak byste dané společnosti pomohli zvýšit příjmy i nějak jinak?
-
Jak přijímat zodpovědnost za snahu pomáhat svému zaměstnavateli dosáhnout úspěchu?
-
Přečtěte si:Jakožto zaměstnanci, kteří mají určitou hodnotu, se také budeme snažit nacházet způsoby, jak snižovat náklady.
-
Diskutujte:Jak můžete pomáhat snižovat náklady?
-
Přečtěte si:Ve druhém videu měl Daniel skvělý nápad – zajistit pro stroj pravidelnou údržbu. Učil se šetřit zaměstnavateli peníze. V níže uvedené tabulce jsou vidět rozdíly. Danielův nápad by zaměstnavateli ušetřil hodně peněz – za pět let 14 500! Když toto Daniel svému šéfovi v práci ukáže, zaměstnavatel jasně pozná, jakou pro něj má Daniel hodnotu!
NÁKLADY BEZ PRAVIDELNÉ ÚDRŽBY
NÁKLADY S PRAVIDELNOU ÚDRŽBOU
Opravy
Náhrada
Údržba
Opravy
Náhrada
1. rok
2 000
100
0
0
2. rok
2 000
100
500
0
3. rok
10 000
100
0
0
4. rok
100
500
0
5. rok
2 000
100
0
0
Celkové náklady
16 000
1 500
-
Praktická činnost:Posuňte si židli, abyste mohli mluvit s tím, kdo sedí vedle vás. Vystřídejte se. Schválně, kolik vás toho napadne!
-
Popište jeden druhému svou práci nebo práci, kterou hledáte.
-
Snažte se přijít na co nejvíce nápadů ohledně toho, jak v této práci můžete:
-
Ušetřit pracovní dobu
-
Zdokonalit pracovní postup
-
Lépe se starat o stroje či produkty
-
Snížit počet chyb
-
-
Vhodné nápady si zapište a snažte se – do našeho příštího setkání – podle nich řídit na svém pracovišti. Pokud ještě práci nemáte, zamyslete se nad tím, jak byste se mohli připravit, abyste tyto nápady realizovali, až práci získáte.
-
Jak přijímat zodpovědnost za svou profesní dráhu?
-
Přečtěte si:Společně přečtěte vpravo uvedený verš z písem.
-
Diskutujte:Pomůže vám vaše stávající práce (nebo práce, kterou hledáte) stát se soběstačnými? Věříte tomu, že Pán vám pomůže připravit se na lepší práci? Jak toho dosáhne?
-
Video:„He Is Building a Palace“ [„On staví palác“] (Nemáte toto video k dispozici? Přečtěte stranu 110.)
-
Diskutujte:Čemu jste se díky tomuto videu naučili? Co vás napadlo?
-
Praktická činnost:Posuňte si židli, abyste mohli mluvit s některým jiným členem skupiny.
-
Popište svou stávající práci nebo práci, kterou hledáte.
-
Popište, kde byste chtěli pracovat za dva až čtyři roky. Je to tatáž práce, jakou nyní máte, nebo nějaká jiná?
-
Diskutujte o tom, jaké by to bylo mít dost peněz na to, abyste mohli jezdit do chrámu, sloužit na misii nebo pomáhat druhým.
-
Zapište si, o čem jste diskutovali, do prázdných polí v této tabulce:
KDE JSTE NYNÍ
KDE CHCETE BÝT
-
VOLITELNÝ ÚKOL: JAK NAJÍT MENTORA, KTERÝ MI POMŮŽE DOSÁHNOUT ÚSPĚCHU |
---|
(NEVĚNUJTE SE TOMUTO ÚKOLU BĚHEM TOHOTO SETKÁNÍ.) |
Chcete-li, můžete se před naším příštím setkáním věnovat tomuto úkolu: |
Mentor vám může pomoci poznat nepsaná pravidla pracovního místa a to, co se od vás na tomto místě očekává. Prostudujte si stranu 111.) |
Jaké nástroje budu pro dosažení svých cílů potřebovat?
-
Přečtěte si:Když teď máme představu o tom, kam se chceme dostat, jak se tam dostaneme? Společně si přečtěme vpravo uvedený verš z písem.
-
Diskutujte:Je Kristus schopen požehnat vám v časných záležitostech? Zahrnuje to i pomoc s nalezením práce, s udržením pracovního místa a s tím, abyste vynikali v profesním životě?
-
Přečtěte si:Pán nám v práci dá určité zkušenosti, které nám pomohou získat dovednosti a znalosti. Také od nás očekává, že budeme znalosti získávat studiem a přípravou. Mnoho pracovních míst je dostupných pouze těm, kteří mají konkrétní vzdělání nebo osvědčení. Vzdělání nám umožňuje vynikat v práci a stát se pro naše zaměstnavatele cennějšími.
-
Praktická činnost:Napište si, jaké dovednosti a znalosti pro svou budoucí práci potřebujete. Uveďte také, jak lze těchto dovedností a znalostí dosáhnout. Kam budou na vaší cestě směřovat další kroky? (Níže je uveden příklad.)
POŽADOVANÉ PRACOVNÍ MÍSTO
POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI A ZNALOSTI
JAK TYTO DOVEDNOSTI A ZNALOSTI ZÍSKAT
DALŠÍ KROK
Stavbyvedoucí
Dovednosti v oboru stavebnictví
Schopnost plánovat
Schopnost řešit problémy
Komunikační dovednosti
Vysokoškolské vzdělání a odborné kurzy
Připojit se ke skupině pro podporu soběstačnosti „Vzdělání pro lepší práci“, abych si naplánoval další kroky.