Experiência de Aprendizado 4

Estabelecer um Ambiente de Amor, Respeito e Propósito.

Visão Geral

Essa experiência de aprendizado aborda os seguintes conceitos:

Entender a influência do amor cristão
Cultivar um ambiente de amor e de respeito
Criar um senso de propósito na classe

Conceitos-Chave

“Quando professores e alunos se amam e se respeitam mutuamente, bem como ao Senhor e à palavra de Deus, aprendem-se mais. A união em um só propósito faz com que todos se empenhem e serve para nortear tudo o que acontece em sala de aula” (Ensinar e Aprender o Evangelho: Manual para Professores e Líderes dos Seminários e Institutos de Religião, 2012, p. 15).

O Amor Cristão: Uma Influência para o Bem

Nossa vida é enriquecida e plena pela influência de pessoas cristãs. Ao refletir sobre nossa vida, cada um de nós pode identificar os atos de bondade de pessoas gentis que nos influenciaram para o bem.

Pense em um professor, líder ou outra pessoa que demonstrou o amor cristão e fez a diferença em sua vida. Como ele ou ela fez você se sentir e por quê? Registre suas ideias e impressões em seu diário de estudo ou em outro lugar que possa localizar e compartilhar com seu líder ou grupo.

Assim como a pessoa em quem você pensou foi uma influência positiva em susa vida, como professores do Seminário e Instituto, podemos fazer a diferença na vida de nossos alunos. Fazemos isso cultivando um ambiente de amor e de respeito na sala de aula.

Cultivar um Ambiente de Amor e de Respeito: Por que e Como

Os seguintes vídeos ilustram muitos princípios e práticas identificados na seção 2.2.1 (“Amor e Respeito”) do manual Ensinar e Aprender o Evangelho. Assista a esses vídeos e reflita sobre suas respostas às perguntas que acompanham a descrição do vídeo abaixo.

Assista ao vídeo “Ensinar com Caridade” (1:44), disponível no site churchofjesuschrist.org. Nesse vídeo, o Élder Neil L. Andersen, do Quórum dos Doze Apóstolos, declara que é essencial que os professores sejam cheios do puro amor de Cristo. Ao assistir ao vídeo, identifique como o Salvador demonstrava amor por aqueles a quem Ele ensinava.

1:44

Depois de assistir ao vídeo, escreva em seu diário de estudo respostas curtas para as seguintes perguntas:

Como o Salvador demonstrava Seu amor por aqueles a quem ensinava?
Como posso demonstrar amor e respeito por aqueles a quem ensino?

Assista ao vídeo “A Classe da Irmã Egan” (2:17), disponível no site churchofjesuschrist.org. Nesse vídeo a irmã Egan, uma professora do Seminário, ilustra como cultivar eficazmente um ambiente de amor, respeito e propósito. Veja como ela e seus alunos se importam uns com os outros e criam esse tipo de ambiente.

2:17

Depois de assistir ao vídeo, escreva em seu diário de estudo respostas curtas para as seguintes perguntas:

O que a irmã Egan e seus alunos fizeram para cultivar um ambiente de amor e respeito?
O que posso fazer para cultivar um ambiente de amor e respeito em minha sala de aula?

Estender a Mão para Todos os Alunos

O Élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

“Se esses alunos se mostram desinteressados, talvez não seja a hora de ensiná-los, mas você pode mostrar seu amor por eles. E se você os amar hoje, talvez possa ensiná-los amanhã” (“Ensinar e Aprender na Igreja”, A Liahona, junho de 2007, p. 70).

Os alunos podem lutar contra diferentes desafios: estresse familiar, doenças, deficiências de aprendizado, deficiências físicas, etc. Seja sensível às suas necessidades e circunstâncias pessoais. Nem todos os alunos reagirão prontamente a seus esforços para cultivar um ambiente de amor e respeito. O seguinte vídeo ilustra como os professores podem influenciar os alunos que às vezes podem parecer desinteressados na sala de aula.

Assista ao vídeo “Alcançar o Indivíduo” (1:28), disponível no site churchofjesuschrist.org. Ao assistir ao vídeo, identifique como a bondade e o amor cristãos de um professor causou uma mudança no coração do aluno.

1:28

Criar um Senso de Propósito

“Quando o professor e os alunos têm o mesmo senso de propósito, isso propicia o aumento da fé, além de nortear e dar significado a tudo o que acontece em sala de aula. Os alunos precisam entender que frequentam as aulas para conhecer o Pai Celestial e Seu Filho, Jesus Cristo, e para progredir no caminho que leva à vida eterna, por meio do estudo das escrituras e das palavras dos profetas”. (Ensinar e Aprender o Evangelho, p. 17).

Na sala de aula, é tão importante para os professores cultivarem um senso de propósito quanto é para eles cultivarem um ambiente de amor e respeito.

Práticas Que Ajudam a Criar um Senso de Propósito

Assista ao vídeo “Um Senso de Propósito” (8:32), disponível no site churchofjesuschrist.org. Nesse vídeo, vários professores e alunos compartilham suas práticas que ajudam a cultivar um senso de propósito na sala de aula. Ao assistir ao vídeo, procure maneiras de cultivar um senso de propósito em sua sala de aula.

8:32

Perguntas para Ajudar os Professores a Cultivarem um Ambiente de Amor, Respeito e Propósito.

Refletir periodicamente sobre as seguintes perguntas ao ensinar seus alunos, vai ajudá-lo a cultivar um ambiente de amor, respeito e propósito:

Meus alunos sabem que eu os amo?
Quando acho difícil ser atencioso, oro para ser cheio de caridade, o puro amor de Cristo (ver Morôni 7:47–48)?
De que maneira os ensinamentos do Salvador influenciam como eu interajo com meus alunos e como eles interagem uns com os outros?
Que ações simples eu tomo para regularmente servir, abençoar e orar por meus alunos?
Meus alunos entendem que o propósito de nossa aula é cumprir o Objetivo dos Seminários e Institutos de Religião — de ajudá-los a entender e confiar nos ensinamentos e na Expiação de Jesus Cristo?
As atividades de aprendizado que escolho ajudam a cumprir nosso propósito e não nos distraem de alcançar o Objetivo dos Seminários e Institutos de Religião?
Tenho usado meu tempo para estudar e entender o bloco de escrituras e perceber como o Salvador é essencial para a lição?
Estou preparado para dar o foco correto para meus alunos do momento que chegam até o momento em que saem da aula?
De que maneira eu treino regularmente meus alunos para que cumpram seu papel no aprendizado espiritual?

Resumo e Aplicação

Princípios para Lembrar

Quando você e seus alunos se amam e se respeitam mutuamente, bem como ao Senhor e à palavra de Deus, aprende-se mais.
Você pode desenvolver amor genuíno por seus alunos ao buscar o dom da caridade por meio da oração sincera, conforme ensinado pelo profeta Mórmon (ver Morôni 7:47–48).
Quando você e seus alunos têm o mesmo senso de propósito, isso propicia o aumento da fé, além de nortear e dar significado a tudo o que acontece em sala de aula.
Um senso de propósito pode ser cultivado quando você e seus alunos entendem que frequentam as aulas para conhecer o Pai Celestial e Seu Filho, Jesus Cristo, e para progredir no caminho que leva à vida eterna, por meio do estudo das escrituras e das palavras dos profetas.

“Pensem no amor mais puro e mais profundo que possam imaginar. Agora multipliquem esse amor por um valor infinito e essa será a medida do amor de Deus por vocês” (“O Amor de Deus”, A Liahona, novembro de 2009, p. 22).

“Portanto, o Que Deve Ser Feito?”

Quando concluir esta experiência de aprendizado, escreva algumas coisas que você fará de acordo com os princípios que aprendeu hoje.