福音進修班
精通教義:哥林多前書15:20-22


精通教義:哥林多前書15:20-22

「在基督裏眾人也都要復活」

圖像
描繪馬利亞看到復活的基督的油畫。背景是墳墓,馬利亞穿著棕色的衣服,背對著觀眾。基督穿著白袍,雙手有傷痕。

在前一課,你學到由於救主的復活,天父所有的兒女都會復活(見哥林多前書15:20-22)。本課可以幫助你背誦哥林多前書15:20-22的精通教義經文出處和關鍵經文詞句、說明復活的教義,並在現實生活中應用獲得屬靈知識的各項原則。

背誦與說明

戈登·興格萊會長(1910-2008)教導:「人類歷史上,再也沒有任何事蹟比神的兒子復活一事更有意義了」(「空墳作見證」,1988年7月,聖徒之聲,第70頁)。

1.在研讀日記中完成以下活動:

運用哥林多前書15:20-22中的真理,例如由於耶穌基督的復活,每個人都會復活,說明救主的復活何以是人類歷史上最重要的事件。請寫出這件事對你個人來說為什麼很重要。

花一點時間背誦哥林多前書15:20-22的經文出處和關鍵經文詞句。以下步驟提供了一種做法。

  1. 在一張紙的上方寫下經文出處和關鍵經文詞句:

    哥林多前書15:20-22:「在亞當裏眾人都死了;照樣,在基督裏眾人也都要復活。」

  2. 把紙的上半部往下折,遮住你所寫的內容。接著,盡可能憑記憶寫出這段經文的出處和關鍵經文詞句。

  3. 掀開折下來的紙,檢查你所寫的是否正確,並訂正錯誤。

  4. 重複這個過程,直到你能完全正確地默寫出經文出處和關鍵經文詞句。

實際應用

由於亞當和夏娃的墜落,天父的每一個孩子在經歷塵世生命之後都會死亡(見哥林多前書15:21-22)。我們親近的人死亡時,我們當然都會感到悲傷。雖然每個人的經驗都不一樣,但了解和應用耶穌基督福音的真理能有助於面對那樣的悲傷。

七十員馬可·帕爾默長老描述,他的父母在認識耶穌基督福音之前有一個女兒過世的經驗。

觀看ChurchofJesusChrist.org上的影片「我們的憂愁要變為喜樂」(從3:27至4:26),或閱讀以下這段話。

圖像
馬可·帕爾默長老的官方肖像,於2017年3月更換。

我父母是紐西蘭的養羊人家,對生活是樂在其中。剛結婚的那幾年,他們蒙福育有三個女兒,最小的一個叫安妮。有一天,他們在湖邊渡假,17個月大的安妮蹣跚地走開了。大家驚恐萬分地找了一陣子後,在湖中找到她了無生氣的身體。

這場夢魘造成難以言喻的憂傷。父親在幾年後寫道,有些笑聲在生活中永遠消失無蹤了。這也讓他們迫切想知道人生最重要的問題的答案:「我們的寶貝安妮會怎麼樣?我們會再見到她嗎?我們的家庭如何能再快樂起來?」

(馬可·帕爾默,「我們的憂愁要變為喜樂」,2021年5月,利阿賀拿,第88-89頁)

  • 你或你所認識的人在失去摯愛親人後,是否曾有過與帕爾默長老的父母類似的感受?

  • 不知道天父的救恩計畫會使這樣的情況如何更加難以面對?

獲得屬靈知識的各項原則,可以幫助我們忠信地承受像帕爾默家庭所經歷的這種困境。想像一下,你和安妮的一個姊姊是朋友,她正因安妮離世後而來的種種問題和挑戰深感痛苦。你感受到聖靈的提示,要寫一封信來鼓勵和支持她。或者你也可以想想有誰會因為這些事而獲益,寫一封信給那個人。

準備寫這封信時,先閱讀精通教義核心文件(2022)中,「獲得屬靈的知識」的第5-8,11段。找出並劃記你認為對你寫信的對象會有幫助的字詞、詞句、經文或真理。

  • 試著用天父的眼光來看待你寫信的對象,這會如何改變你要寫給他們的內容?

2.在研讀日記中完成以下活動:

寫一封信給安妮的姊姊或你所選擇的其他人,內容要包含獲得屬靈知識三項原則的見解。

在你下筆時,可以考慮以下的一些建議。

憑信心行動

  • 在他們的處境中,要怎樣做才能憑著對耶穌基督的信心去行動?

  • 憑著對基督的信心去行動,如何能幫助我們承受失去親人的痛?

  • 關於憑著對耶穌基督的信心去行動有助於承受類似的挑戰,你或你認識的人是否有過這樣的經驗?

用永恆的觀點檢視觀念和問題

  • 關於天父和祂的計畫,哪些真理會在你寫信對象的處境中為他們帶來安慰?為什麼?

  • 擁有永恆的觀點如何幫助他們知道,可以怎樣應對自己的處境?

經由神所指定的來源進行深入了解

  • 哥林多前書15:20-22中的哪些詞句會對他們有幫助?為什麼?

  • 還有哪些神所指定來源,會有助於他們培養對耶穌基督的信心?

不妨分享你的見證來為你的信收尾。

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