精通教義：以弗所書1：10
萬事復興
你在研讀以弗所書第1章時，學到了復興的教義。本課會給你機會，藉由背誦經文出處及關鍵經文詞句、說明經文教義，並在真實生活的情境中運用獲得屬靈知識的各項原則，使你更為精通以弗所書1：10中的教導。
說明與背誦
想像一下，在福音進修班教導以弗所書第1章復興的教義那天，有幾位同學缺席了。你的福音進修班教師請你花幾分鐘概述，復興的教義和以弗所書1：10的教導中，你覺得所有學生都需要知道並記住的最重要的部分。
1.在研讀日記中回答以下問題：
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你會分享有關福音復興的哪些重要真理？為什麼？
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你會如何用自己的話重述主在以弗所書1：10的教導？
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了解復興，會如何影響一個人對天父和耶穌基督的認識和感受？
在你的研讀日記或數位裝置上，記下精通教義章節以弗所書1：10的關鍵經文詞句和經文出處，並將其分成四個部分，如下所示：
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在日期滿足的時候
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使天上、地上、一切所有的都在基督裏面
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同歸於一
遮住第2-4行，在腦海中複誦第1行，直到你背起來為止。遮住第二行，然後重複這個程序。第3行和第4行也這麼做。當你有把握自己已經背起來這四行文字時，請在研讀日記中將全部都默寫一遍。需要的話，請重複這個程序，直到你能憑記憶寫下整段關鍵經文詞句和經文出處為止。
實際應用
不妨複習精通教義核心文件（2022）第5-12段。從獲得屬靈知識的三項原則中選出一項，並畫出一個圖示或簡單的圖畫，來提醒你這項原則及其概念。舉例來說，針對「用永恆的觀點檢視觀念和問題」這項原則，不妨畫出類似以下的圖畫：
閱讀以下假設情境，幫助你練習應用獲得屬靈知識的各項原則，以及以弗所書1：10所教導的教義：在日期滿足的時候，使……一切所有的都在基督裏面同歸於一。然後用這個情境，或自己設計一個情境，來回答以下的問題。
你一位朋友和她的家人一起受洗，她當時很有信心，效法耶穌基督的榜樣，加入了祂的教會。但在她受洗後的這一年裡，她經常受到其他朋友的誘惑，要她違反誡命。她開始懷疑這是否真的是基督的教會，也懷疑對福音保持忠信是否值得。
雖然有好幾項真理都可以幫助你的朋友，但不妨想一想復興和圓滿時代福音期的教義，可以如何鞏固和鼓勵她。
2.在研讀日記中回答以下三項原則底下的問題：
憑信心行動
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你可以鼓勵你的朋友採取哪些步驟，讓她憑信心行動？
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憑信心行動，如何能幫助你朋友解決她的問題和疑慮？
用永恆的觀點檢視觀念和問題
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關於救主對復興的教導，你有何了解？
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在這種情況下，抱持永恆的觀點對你和你的朋友，有何幫助？
經由神所指定的來源進行深入了解
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在這種情況下，以弗所書1：10中找到的真理如何派上用場？
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如果你在回覆朋友之前有額外的時間，你會複習或研讀什麼？你可以請你的朋友自行研讀哪些資料來源？為什麼？