Семинар
Овладяване на ученията: Лука 2:10–12

Овладяване на ученията: Лука 2:10–12

Исус Христос е роден като Спасител и Господ

Рождество

В предишен урок изучихте свидетелството на ангел пред овчарите, че Исус Христос е Синът на Бог и Спасителят на света (вж. Лука 2:10–12). Този урок ще ви даде възможност да покажете своето разбиране за това учение, докато прилагате принципи за придобиване на духовно знание в реална житейска ситуация.

Научете наизуст и обяснете

Погледнете изображението на раждането на Спасителя и повторете на глас препратката и ключовия израз от Лука 2:10–12: „Защото днес ви се роди в Давидовия град Спасител, Който е Христос Господ“. Повтаряйте, докато не се почувствате уверени, че можете да рецитирате по памет.

икона за дневник 1. Изпълнете дадената по-долу дейност в дневника си за изучаване на Писанията:

Погледнете изображението на раждането на Спасителя. Напишете две или три изречения, обяснявайки защо изобразеното събитие „благовестяв(а) голяма радост (…) за всички човеци“ (Лука 2:10).

Приложете на практика

Отделете няколко минути, за да прегледате принципите в абзаци 5–12 на раздела „Придобиване на духовно знание“ на Основен документ за овладяване на ученията (2022 г.). За всеки принцип отбележете поне едно изречение, което според вас обяснява идеята.

Обсъдете следната ситуация:

Един от вашите нерелигиозни приятели наскоро е видял двойка мисионери да разговарят с хора в парка. Той ви пита: „Защо мисионерите от вашата Църква излизат и проповядват за Исус? Изглежда сякаш се опитвате да натрапите убежденията си на другите хора. Защо просто не ги оставите да бъдат щастливи такива, каквито са?“.

Имайки предвид тази ситуация, изучете дадените по-долу принципи за придобиване на духовно знание и помислете как те могат да ви помогнат да отговорите на въпросите на приятеля си.

Действие с вяра

„Ние действаме с вяра, когато избираме да се уповаваме на Бог и първо да се обръщаме към Него“ (Основен документ за овладяване на ученията, „Придобиване на духовно знание“, абзац 5).

  • Какви изрази откривате в абзаци 5–7 на раздел „Придобиване на духовно знание“, които биха могли да ви помогнат в тази примерна ситуация?

  • Как това да действате с вяра може да ви помогне да намерите отговор за своя приятел?

Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

„За да изследваме (идеи и въпроси) от вечна перспектива, ние ги разглеждаме в контекста на плана на спасение и ученията на Спасителя“ (Основен документ за овладяване на ученията, „Придобиване на духовно знание“, абзац 8).

Прегледайте Лука 2:10–12. Помислете по какъв начин този откъс подкрепя вече натрупаните от вас знания за Исус Христос.

  • Какви са ролите на Спасителя в плана на спасение?

  • Защо е важно тези, които все още не знаят за Исус Христос, да научат за Него?

  • Защо е толкова важно за нас да споделяме посланието за Неговото възстановено Евангелие с всички, включително и с други християни, които вече са приели Исус Христос?

  • Как можете да използвате отговорите на предходните въпроси, за да отговорите на приятеля си?

Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

За да ни помогне да придобиваме духовно знание, Бог „е установил източници, чрез които разкрива истини и дава напътствия на Своите чеда“ (Основен документ за овладяване на ученията, „Придобиване на духовно знание“, абзац 11).

Прегледайте един или повече от следните вдъхновени източници, търсейки информация, която може да ви помогне да отговорите на въпроса на приятеля си.

Помислете какво научаваме от тези източници за начина, по който Спасителят и Неговите учения могат да носят радост на хората.

  • Какво научихте за Спасителя и Неговите учения, което може да носи радост на хората в този и в следващия живот?

  • Кои лични преживявания със Спасителя или Неговите учения са ви носили радост?

  • Как отговорите ви на тези въпроси могат да ви помогнат да отговорите на въпросите на вашия приятел?

икона за дневник 2. Обмислете принципите за придобиване на духовно знание и учението, дадено в Лука 2:10–12, и напишете отговор за вашия приятел в своя дневник за изучаване на Писанията.