Семинар
Овладяване на ученията: Матей 11:28–30


Овладяване на ученията: Матей 11:28–30

„Елате при Мене (…) и Аз ще ви успокоя“

изображение на жена, която плаче

Исус Христос учи, че ако дойдем при Него, Той ще облекчи нашето бреме и ще ни успокои. Този урок ще ви даде възможност да обясните разбирането си за това учение, като приложите принципите за придобиване на духовно знание към примерна ситуация, подобна на преживявания от собствения ви живот.

Научете наизуст и обяснете

Упражнете наизустяването на препратката и ключовия израз от Писанията за Матей 11:28–30, като използвате първите букви на всяка дума от израза.

„Матей __:28–__: Елате при М___ в_____, които се т______ и с__ о_________, и Аз ще ви у______“.

Приложението за овладяване на ученията също може да ви помогне да запомните този ключов израз от Писанията.

Обясняване на истината

Припомнете си какво е ярем (вижте даденото по-долу изображение). Прегледайте Матей 11:28–30 и потърсете истини, на които учи Спасителят.

мъж кара каруца, теглена от волове

икона за дневник 1. Изпълнете следното в дневника си за изучаване на Писанията:

Позовавайки се на изображението на ярема, обяснете как Спасителят може да ни помага да се справяме с нашето бреме. Не забравяйте да добавите каква е нашата роля като спътници на Христос.

Прилагане на практика

Ако е необходимо, преговорете принципите за придобиване на духовно знание, като изучите абзаци 5–12 от раздела „Придобиване на духовно знание“ в Основен документ за овладяване на ученията (2020 г.). След това свържете всяко от следните изречения с подходящия принцип за придобиване на духовно знание.

(За правилните отговори вижте „Отговори на теста“ в края на урока).

  1. Умението да разпознаваме и избягваме ненадеждните източници може да ни предпазва от погрешна информация и от тези, които се стремят да унищожават вярата.

  2. Като се стремим да задълбочаваме разбирането си и да разрешаваме проблеми, е важно да разчитаме на свидетелството, което вече имаме за Исус Христос, Възстановяването на Неговото Евангелие и ученията на поставените от Него пророци.

  3. Търсим помощта на Светия Дух, за да виждаме нещата така, както Господ ги вижда.

  1. Действие с вяра

  2. Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

  3. Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

Примерна ситуация

икона за дневник 2. Изпълнете следното в дневника си за изучаване на Писанията:

В две или три изречения създайте хипотетична примерна ситуация на измислен човек на вашата възраст, който в момента е обременен от нещо. Включете име, конкретно бреме и една или две подробности за това как се чувства човекът.

Придобиване на духовно знание

Помислете как можете да използвате принципите за придобиване на духовно знание, за да помогнете на човека в примерната ситуация. Отговорете на следните въпроси, за допълнителна помощ.

Действие с вяра

  • Какво правите, за да се уповавате на Бог и да се обръщате към Него, когато имате трудности?

  • Какви уроци сте научили от упражняването на вяра в Исус Христос в миналото, които могат да помогнат в тази ситуация? Как?

Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

  • Какво знаете за Исус Христос, което Го прави способен да помага за освобождаване от бремето?

  • Какво прави справянето с бремето и трудностите в живота ни важна част от плана на нашия Небесен Отец?

Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

  • Как познаването на учението в Матей 11: 28–30 може да помогне с това бреме или тази трудност?

  • Кой друг откъс от Писанията или пророческо изявление би могло да помогне? Как?

Освобождаване от бреме

икона за дневник 3. Изпълнете следната дейност в дневника си за изучаване на Писанията:

Използвайки това, което сте открили, напишете писмо до човека във вашата примерна ситуация. Включете истини от Матей 11:28–30 и други източници, за да предоставите утеха и насърчение.

  • Кой принцип за придобиване на духовно знание смятате, че е най-полезен при подготовката ви да отговорите на тази примерна ситуация? Защо?

Отговори на теста: 1. В; 2. A; 3. Б