精通教義複習17

了解與說明

Young Men reading scriptures

精通教義的目的是要幫助你，了解精通教義章節中蘊含的救主教導，並且能用自己的話加以說明。本課會給你機會加深你對新約中一則或多則精通教義章節的了解，並說明其中的真理。

了解經文

• 你是否曾經讀完一節經文——甚至讀了不只一次——卻發現自己對它的意思仍然感到困惑？

• 你覺得你研讀經文時，這種情況有多常發生？

• 遇到這種情況時，你會怎麼回應？

救主希望我們了解祂的話，並且會透過聖靈幫助我們做到這一點。這需要我們付出努力。在本課中，你將有機會學習經文研讀技巧，幫助你了解不同的精通教義章節。

經文研讀技巧

簡短複習以下每一則精通教義章節和關鍵經文詞句。

精通教義章節	關鍵經文詞句
以弗所書1：10	「在日期滿足的時候，使……一切所有的都在基督裏面同歸於一。」
以弗所書2：19-20	教會「被建造在使徒和先知的根基上，有基督耶穌自己為房角石」。
帖撒羅尼迦後書2：1-3	「基督的日子以前，必有離道反教的事。」
提摩太後書3：15-17	「這聖經能使你……有得救的智慧。」

選擇一段你想要更了解的經文章節。然後選擇以下一項或多項經文研讀技巧，幫助你更了解那段經文。準備好向他人說明你的經文。

如果時間允許，試著選另一段經文來練習使用不同的技巧。

完成活動A、B或C。

活動A：交互參照

運用可取得的資源來找出，可能有助於增加你對精通教義章節了解的其他經文章節。這樣的資源有經文註腳或經文指南。將這些資源中的經文章節劃記下來，並在研讀日記或福音圖書館應用程式中，說明這些經文如何有助於增加你對所選的精通教義章節的了解。

活動B：找出字詞及詞句的定義

從精通教義章節中找出你不了解的字詞。在可取得的資源（例如經文指南或一般字典）中，查找這些字詞或詞句的定義。在研讀日記、經文空白處或福音圖書館應用程式中，將你找到的定義和任何新的見解，記錄下來。

練習活動C：了解上下文和內容

完成以下一項或多項活動，有助於你了解精通教義章節：

• 閱讀經文指南中「 保羅的書信 」，來認識該精通教義章節所在的那封書信。

• 章前綱要或前後幾節經文，如何增加你對精通教義章節的了解？

• 受靈啟發作者的這些話是對誰說的？為什麼？

• 這段經文章節的主要訊息是什麼？

根據你沉思的內容，將你對這段經文的了解記錄下來。

1.完成以下活動：

說明你所使用的經文研讀技巧，如何幫助你更加了解救主，和該精通教義章節所教導的教義。不妨與一位家人或朋友，分享你選的精通教義章節。