福音進修班
精通教義複習18


精通教義複習18

應用精通教義章節

在祕魯的兄弟姊妹研讀經文

精通教義的目的之一,是幫助你學習如何在真實生活情境中,應用精通教義章節教導的教義。本課會給你機會,練習將幾則新約精通教義章節,應用在自己的生活中。

精通教義章節

足球員用胸膛接球。

想像一下,世上最優秀的150名運動員,想要爭取成為精英足球隊裡的守門員。你能想像,教練們要從中只選出一名運動員,這有多困難嗎?

  • 你認為,教練們會用什麼標準來縮小挑選的範圍?

新約裡有將近8,000節經文。其中,只有53節經文(大約是每150節中有1節),能被收錄進24則新約精通教義章節中。想像一下,要從整本新約中挑選哪些章節作為精通教義章節來研讀,會是多大的挑戰。

  • 如果請你協助挑選精通教義章節,你會用什麼標準來決定要選哪些?

從以下精通教義章節中,選出你比較不熟悉的兩則。在你的經文中閱讀整段精通教義章節,思考並找出你認為那兩段章節之所以會被選為精通教義章節,作為全世界青少年研讀重點的理由。

新約精通教義:哥林多前書~啟示錄

經文出處

關鍵經文詞句

經文出處

哥林多前書6:19-20

關鍵經文詞句

「你們的身子就是聖靈的殿。」

經文出處

哥林多前書11:11

關鍵經文詞句

「然而照主的安排,女也不是無男,男也不是無女。」

經文出處

哥林多前書15:20-22

關鍵經文詞句

「在亞當裏眾人都死了;照樣,在基督裏眾人也都要復活。」

經文出處

哥林多前書15:40-42

關鍵經文詞句

復活的時候,有三種等級的榮耀。

經文出處

以弗所書1:10

關鍵經文詞句

「在日期滿足的時候,使……一切所有的都在基督裏面同歸於一。」

經文出處

以弗所書2:19-20

關鍵經文詞句

教會「被建造在使徒和先知的根基上,有基督耶穌自己為房角石」。

經文出處

帖撒羅尼迦後書2:1-3

關鍵經文詞句

「主的日子……以前,必有離道反教的事。」

經文出處

提摩太後書3:15-17

關鍵經文詞句

「這聖經能使你……有得救的智慧。」

經文出處

希伯來書12:9

關鍵經文詞句

天父是「萬靈的父」。

經文出處

雅各書1:5-6

關鍵經文詞句

「你們中間若有缺少智慧的,應當求……神。」

經文出處

雅各書2:17-18

關鍵經文詞句

「信心若沒有行為就是死的。」

經文出處

彼得前書4:6

關鍵經文詞句

「就是死人也曾有福音傳給他們。」

經文出處

啟示錄20:12

關鍵經文詞句

「死了的人都……照他們所行的受審判。」

你和神的關係

挑選精通教義章節的一個原則是,其中蘊含的真理可以增強你和天父與耶穌基督的關係。

用筆或鉛筆寫在一張紙上。1.在研讀日記中回答以下問題。

  • 哪一則精通教義章節,幫助增強了你和天父與耶穌基督的關係?這則經文章節給了你怎樣的幫助?

  • 你從這一則經文章節中,對祂們有了哪些了解?

應用章節

精通教義的目的之一,是幫助你將精通教義章節中的真理,應用到你現在和將來生活所面臨的情況中。舉例來說,彼得前書4:6中教導的教義,是向靈的世界中的死者傳講福音,這有助於安慰失去親人的朋友,也能鼓勵你為祖先進行聖殿和家譜事工。

適合今日現在的應用

用筆或鉛筆寫在一張紙上。2.在研讀日記中回答以下問題。

  • 當今青少年面臨的哪一個真實情況,是圖表中的某一則精通教義章節可以幫助解決的?你可以寫出自己的處境、你認識的人的,或是青少年普遍會遇上的處境。

  • 這些精通教義章節中,哪一則最適用於你所寫的情況?該章節教導的真理,可以如何應用在這樣的情境中?

適合將來的應用

用筆或鉛筆寫在一張紙上。3.在研讀日記中回答以下問題:

  • 你長大後可能會經歷的哪一個情況,是其中某一則精通教義章節在那時可以幫助或引導你的?

  • 這些精通教義章節中,哪一則最適用於該情況?該章節教導的真理,可以如何應用在這樣的情境中?