精通教義複習1

找出並背誦：路加福音2：10-12至路加福音24：36-39

精通教義的目的之一，是幫助你背誦每個課程中的精通教義經文章節出處和關鍵經文詞句。本課旨在幫助你找出並練習背誦，前11則新約精通教義經文章節的經文出處與關鍵經文詞句。

Great power can come from memorizing scriptures. To memorize a scripture is to forge a new friendship. It is like discovering a new individual who can help in time of need, give inspiration and comfort, and be a source of motivation for needed change.

(Richard G. Scott, “The Power of Scripture,” Ensign or Liahona, Nov. 2011, 6)

• 了解精通教義經文章節的經文出處與關鍵經文詞句，為什麼很有用處？

你也許記得十二使徒定額組李察·司考德長老（1928-2015），針對背誦經文重要性說的話：

為了幫助你學習前11則精通教義經文章節的經文出處與關鍵經文詞句，不妨複製以下圖表至你的研讀日記，或在行動裝置上下載精通教義應用程式，再用應用程式中的活動來幫助你背誦經文。

經文出處	關鍵經文詞句
路加福音2：10-12	「因今天在大衛的城裏，為你們生了救主，就是主基督。」
約翰福音3：5	「人若不是從水和聖靈生的，就不能進神的國。」
約翰福音3：16	「神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們。」
馬太福音5：14-16	「你們的光也當這樣照在人前。」
馬太福音11：28-30	「凡勞苦擔重擔的人可以到我這裏來，我就使你們得安息。」
馬太福音16：15-19	耶穌說：「我要把天國的鑰匙給你。」
約翰福音7：17	「人若立志遵著他的旨意行，就必曉得這教訓。」
馬太福音22：36-39	「你要……愛主——你的神。……要愛人如己。」
路加福音22：19-20	耶穌基督吩咐，要領受聖餐以「記念我」。
約翰福音17：3	「認識你——獨一的真神，並且認識……耶穌基督，這就是永生。」
路加福音24：36-39	「摸我看看！魂無骨無肉，你們看，我是有的。」

根據班級人數，不妨將11則精通教義經文章節，分派給每位學生，每人分配一則或多則。如有必要，可以將同一個經文章節分派給多位學生。

請學生在教室裡走動，與一個個不同的同伴一起找出全部的11則精通教義經文章節和關鍵經文詞句，如果他們願意，可以把它們都劃記下來。鼓勵學生每兩三分鐘就一次換同伴。

請學生在跟彼此互動時，依以下指示進行（將這些指示寫在白板上會有幫助）：

1. 問一個問題來認識對方（例如，「請說出你的一項嗜好？」，或是「請說出你最喜歡去的一個地方？」）。

2. 彼此互相協助，找出被指派的精通教義經文章節和關鍵經文詞句。不妨在你的經文中，將章節和關鍵經文詞句都劃記下來。

3. 跟對方談談，關鍵經文詞句中蘊含的真理，為什麼很重要。

4. 試著背誦經文出處和關鍵經文詞句。

選取接受測驗。

將左邊的精通教義經文章節，與右邊的關鍵經文詞句配對。

選出至少三則精通教義經文章節，然後進行以下步驟：

• 默寫經文出處和關鍵經文詞句。

• 分享你認為這些經文，為什麼很重要。

在接下來的幾天裡，努力記住至少三則精通教義經文章節的經文出處和關鍵經文詞句。了解這些經文能讓你和你認識的人，在生活上蒙受祝福，找出如此這般蒙福的幾個例子。