1–2 Солуняните

Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет (2023 г.)

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Новият завет
Уводни материали
Матей 1, Лука 1
Матей 2, Лука 2 – общ преглед
Йоан 1
Матей 3, Марк 1, Лука 3
Матей 4, Лука 4–5
Йоан 2–4
Матей 5, Лука 6
Матей 6–7
Матей 8, Марк 2–4, Лука 7
Матей 9–10, Марк 5, Лука 9
Матей 11–12, Лука 11
Матей 13, Лука 8, 13
Матей 14, Марк 6, Йоан 5–6
Матей 15–17, Марк 7–9
Матей 18, Лука 10
Йоан 7–10
Лука 12–17, Йоан 11
Матей 19–20, Марк 10, Лука 18
Матей 21–23, Марк 11, Лука 19–20, Йоан 12
Джозеф Смит – Матей 1, Матей 25, Марк 12–13, Лука 21
Матей 26, Марк 14, Йоан 13
Йоан 14–17
Лука 22, Йоан 18
Матей 27, Марк 15, Лука 23, Йоан 19
Матей 28, Марк 16, Лука 24, Йоан 20–21
Деянията на апостолите 1–5
Деянията на апостолите 6–9
Деянията на апостолите 10–15
Деянията на апостолите 16–21
Деянията на апостолите 22–28
Римляните 1–6
Римляните 7–16
1 Коринтяните 1–7
1 Коринтяните 8–13
1 Коринтяните 14–16
2 Коринтяните 1–7
2 Коринтяните 8–13
Галатяните
Ефесяните
Филипяните, Колосяните
1–2 Солуняните
1–2 Тимотей, Тит, Филимон
Евреите 1–6
Евреите 7–13
Послание на Яков
1 Петър и 2 Петър
1–3 Йоан, Юда
Откровението на Йоан 1–5
Откровението на Йоан 6–14
Откровението на Йоан 15–22
Приложение

1–2 Солуняните

Общ преглед

В своите послания до солуняните, Павел възхвалява светиите за тяхната вярност и успех в това да помагат на другите да идват при Исус Христос чрез своите добри примери. Той отговаря на много от техните въпроси относно Второто пришествие на Исус Христос и изяснява някои от техните погрешни разбирания. Той пророкува, че Второто пришествие на Исус Христос няма да се случи, докато първо не настъпи отстъпление или вероотстъпничество.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок:

1 Солуняните 1–3

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да благославят и влияят на другите, като се стремят да служат подобно на нашия Спасител Исус Христос.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за момент, в който са чувствали любовта на Спасителя, защото някой друг им е служил. Насърчете ги да се подготвят да споделят как службата на този човек им е помогнала да искат да следват Исус Христос.

Изображения: Покажете няколко изображения, които показват как Исус Христос служи на другите.
Видеоклип: „Да служим като Спасителя“ (13:04 мин., гледайте от 0:45 до 1:54 мин.)

1 Солуняните 4–5

Цел на урока: Този урок има за цел да помогне на учениците да разберат начините на живот, които ще им помогнат да бъдат подготвени за времето, когато Исус Христос се завърне на земята.

Подготовка на учениците: Помолете учениците да си представят какво ще се случи, когато Спасителят дойде отново. Поканете ги да отговорят на следните въпроси в своите дневници за изучаване на Писанията или на лист хартия: Какво ви въодушевява във Второто пришествие? Какво ви прави неспокойни?

Изображение: Покажете изображение на Второто пришествие на Исус Христос.
Материали за раздаване: Подгответе достатъчно копия от материалите за раздаване за урока, така че всеки ученик да получи поне един от трите материала за раздаване.

Предложение за видеоконферентно преподаване: Един от начините, по които можете да подходите към трите дейности за изучаване е да използвате функцията за видео чат, за да разделите учениците в три виртуални стаи. Определете ръководител на група за всяка стая и изпратете на ръководителите на групите съдържанието на материала за раздаване. Помолете всяка група да следва указанията в материала за раздаване. Когато приключат, помолете ръководителя на групата да посочи говорител, който да сподели с класа какво е обсъждала групата.

2 Солуняните 2

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да разберат реалността на вероотстъпничеството на новозаветната Църква и необходимостта да се възстанови Църквата на Спасителя в последните дни.

Нека дойдат подготвени да споделят наученото или да зададат въпросите, които имат.

Материал за раздаване: Подгответе копие на „Разбиране на Вероотстъпничеството и необходимостта от Възстановяване“ за всеки ученик или подгответе начин да покажете съдържанието на материала за раздаване.

Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите някого, който не е от класа, да дойде и да играе ролята на проучвател в началото на урока. Позволете на учениците да учат този човек за Голямото вероотстъпничество и Възстановяването.

Овладяване на ученията: 2 Солуняните 2:1–3

Цел на урока: Този урок може да помогне на учениците да научат наизуст препратката към откъса за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията за 2 Солуняните 2:1–3 , да обясняват учението и да прилагат принципи за придобиване на духовно знание в реална житейска ситуация.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да размишляват върху следния въпрос и да дойдат подготвени да обяснят как биха отговорили: „Защо Бог е трябвало да се яви на Джозеф Смит, за да възстанови Своята Църква, ако християнството вече е било установено и много хора вече вярват в Библията?“.

Предложение за видеоконферентно преподаване: За дейността за прилагане на практика, бихте могли да разделите учениците на три групи и да поставите всяка група в отделна виртуална стая. Всяка група може да подготви отговор по един от принципите за придобиване на духовно знание и след това трите групи могат да се съберат и да споделят.

Оценете вашето обучение 10

Цел на урока: Този урок има за цел да ви помогне да оцените целите, които сте си поставили, и личното израстване, постигнато по време на изучаването на Новия завет.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за целите, които са си поставили при изучаването на уроците от Галатяните до 2 Солуняните. Нека дойдат подготвени да споделят напредъка, който са постигнали, и трудностите, които са срещнали, докато са работили за постигането на тези цели.

Съдържание за показване: Изображение „преди и след“ на нещо, което трябва да бъде възстановено, като например автомобил. Изображение на човек, който носи доспехи. Това може да се нарисува и на дъската.