2 Peter 1

At blive som Jesus Kristus

Peter skrev til Jesu Kristi disciple, som var stærke i deres tro. Da Peter nærmede sig slutningen af sit liv, ønskede han at hjælpe disse hellige med at huske på de store velsignelser, der blev lovet de trofaste. Han opfordrede de hellige til at udvikle Jesu Kristi karakteregenskaber. Denne lektion er beregnet til at hjælpe dig til at tage skridt hen imod at blive mere som Jesus Kristus.

Hjælp eleverne til at forstå Frelserens egenskaber. Når eleverne lærer om Frelseren, så hjælp dem til at lære mere end det, han sagde og gjorde, og lære, hvem han er. En måde at gøre det på er at fokusere på hans egenskaber.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at overveje, hvilken egenskab de beundrer mest ved Jesus Kristus og hvorfor.

Mulige læringsaktiviteter

Trin for trin-præstationer

Hvilket betydningsfuldt mål ønsker du at opnå?
Hvad gør du for at opnå dette mål?

Ældste Scott D. Whiting fra De Halvfjerds har fortalt om en lektie, som han og hans hustru lærte under en oplevelse, de havde, mens de vandrede op ad Fujisan i Japan. Den lektie, de lærte, kan hjælpe dig til at arbejde mod dine mål.Du kan se videoen »At blive som ham«, der findes på JesuKristiKirke.org, fra tidskode 02:35 til 03:09, eller læse følgende udtalelse:

10:21

Mt. Fuji, in Japan, rises up majestically in the background on a late autumn evening. The last glimpses of sunlight can be seen on the west facade of the snow capped slopes. Lake Kawaguchi is in the foreground with the town of Fujikawaguchiko nestled in between the lake and mountain. Light snow has blanked the town and the nearby trees.

For nogle få år siden stod min hustru og jeg ved foden af Japans højeste bjerg, Fujisan. Da vi påbegyndte vores bestigning, så vi op mod tinden langt væk og spekulerede over, om vi kunne nå dertil.

Idet vi gjorde fremskridt, begyndte træthed, ømme muskler og højdens påvirkninger at vise sig. Mentalt blev det vigtigt for os kun at fokusere på det næste trin. Vi sagde: »Jeg når nok ikke til toppen snart, men jeg kan tage dette næste trin nu.« Med tiden blev denne overvældende opgave opnåelig – trin for trin.

(Scott D. Whiting, »At blive som ham«, Liahona, nov. 2020, s. 12)

Dette eksempel kan anvendes på at opnå mange forskellige mål. Hvad kan det hjælpe os til at forstå om det mål at blive som Jesus Kristus?

Brug et øjeblik på at tænke over, hvad du har gjort og gør for at blive som Jesus Kristus.

Hvad er svært ved at prøve at blive mere som Jesus Kristus?
Hvad har hjulpet dig til at udvikle dig til at blive mere som Jesus Kristus?

Husk, at det er vigtigt at se din udvikling i at blive mere som Jesus Kristus som en gradvis trin for trin-proces. Mens du studerer denne lektion, så se efter, hvad du med Frelserens hjælp kan gøre for at tage det næste skridt.

Guddommelighed

I et brev til medlemmer af Kirken, der allerede havde tro på Jesus Kristus, udtrykte apostlen Peter sit ønske for dem om at modtage velsignelserne ved at kende vor himmelske Fader og Jesus Kristus og deres guddommelige natur.

Læs 2 Peter 1:2-4 og se efter velsignelser, der kan komme til os gennem denne kundskab.

Hvad tror du, det betyder at »få del i guddommelig natur«? ( 2 Pet 1:4).

Vi har hver især guddommelige egenskaber, fordi vi hver især er »en højt elsket åndelig søn eller datter af himmelske forældre« (» Familien: En proklamation til verden «, JesuKristiKirke.org). Jesus Kristus kan hjælpe os til at udvikle og forædle kristuslignende egenskaber, når vi stræber efter at følge hans fuldkomne eksempel og stoler på, at han hjælper os til at ændre os.

Overvej at tegne en enkel skitse af et bjerg på tavlen.

Tegn i din studiebog en enkel skitse af Fujisan eller et andet bjerg efter eget valg. Skriv nogle få af Jesu Kristi egenskaber på dit bjerg.

Overvej at bede nogle elever om at skrive kristuslignende egenskaber på tegningen af et bjerg på tavlen. Du kan bede eleverne om at tænke over deres forberedelse til klassen, mens de finder frem til Frelserens egenskaber.

Hvilke af Jesu Kristi egenskaber beundrer du mest? Hvorfor?

Læs 2 Peter 1:5-7 , og se efter kristuslignende egenskaber, som Peter nævnte. Føj disse egenskaber til dem, du skrev på dit bjerg i din studiebog.

Brug et øjeblik på at tænke over, hvad Peter kan have ment med udtrykket »al jeres iver« ( v. 5).

Hvordan kan du illustrere dette i dit diagram?

Overvej at illustrere vigtigheden af iver i diagrammet på tavlen ved at tegne en pil, der går op ad bjerget, forbundet med ordet iver (se det færdige diagram senere i lektionen for et eksempel på, hvordan dette kan gøres).

Læs 2 Peter 1:8-11 og se efter, hvad Peter fortalte de hellige, der ville ske, hvis de udviklede disse egenskaber.

Hvilken sandhed lærer du af disse vers?

Eleverne nævner måske forskellige sandheder, herunder følgende: Når jeg udvikler guddommelige egenskaber, kan jeg lære Jesus Kristus at kende og modtage løfte om evigt liv.

Tænk over, hvad du kan føje til dit diagram på grund af det, du lærer. Du kan eventuelt tilføje en titel oven over dit bjerg, der opsummerer en vigtig sandhed, du lærer om at lære Jesus Kristus at kende.

Hvad kan vi gøre for at udvikle kristuslignende egenskaber?
Hvordan tror du, at udvikling af guddommelige egenskaber hjælper os til at lære Jesus Kristus kende og blive mere som ham?

Udvikling af kristuslignende egenskaber

At udvikle kristuslignende egenskaber er en rejse, der kan begynde med det enkle første skridt at vælge én og lære mere om den. Begynd denne rejse i dag med at vælge en af de egenskaber, der er nævnt i 2 Peter 1:5-7 , og som er skrevet i dit bjerg-diagram.

Du kan lære mere om den egenskab, du vælger, ved at bruge Guide til skrifterne eller søgefunktionen i Evangelisk Bibliotek for at finde skriftsteder eller udtalelser, der relaterer til denne egenskab.

Tag noter i din studiebog, og overvej at markere vigtige vendinger i de skriftsteder, du læser.

Giv eleverne nok tid til at fuldføre aktiviteten. Hjælp dem til at få adgang til de hjælpekilder, de gerne vil bruge digitalt, eller giv dem kopier af materialet.

Du kan finde flere forslag til, hvordan du kan hjælpe eleverne med at studere og udvikle kristuslignende egenskaber i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation« i lektionen.

Overvej at bruge nogle af eller alle de følgende spørgsmål for at give eleverne mulighed for at fortælle, hvad de har lært.

Hvilken egenskab valgte du at fokusere på?
Hvad lærte du om Jesus Kristus og denne egenskab af dine studier?
Hvordan kan dit liv blive bedre ved at udvikle denne kristuslignende egenskab?
Hvilken indsats er du villig til at yde for at blive mere som Frelseren ved at udvikle denne egenskab?

Overvej at bære vidnesbyrd om Frelserens ønske om og evne til at hjælpe os til at blive som ham. Eleverne kan i fremtidige lektioner gives mulighed for at fortælle om de fremskridt, de gør med at udvikle de kristuslignende egenskaber, de har valgt at arbejde på.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvad vil det kræve af mig at udvikle kristuslignende egenskaber?

Ældste Scott D. Whiting fra De Halvfjerds har forklaret:

For at se reel fremgang er man nødt til at yde en vedholdende indsats. Ligesom bjergbestigning kræver forberedelse før og udholdenhed og vedholdenhed under bestigningen, vil denne rejse også kræve en virkelig indsats og ofre. Sand kristendom, i hvilken vi stræber efter at blive som vores Mester, har altid krævet vores bedste indsats …

Jeg ved, at det at blive ligesom ham gennem hans guddommelige hjælp og styrke er opnåeligt trin for trin. Hvis det ikke var sådan, ville han ikke have givet os denne befaling [se 1 Ne 3:7].

(Scott D. Whiting, »At blive som ham«, Liahona, nov. 2020, s. 14)

Hvad sker der, når jeg forsøger at tilegne mig kristuslignende egenskaber?

Ældste Robert D. Hales (1932-2017) fra De Tolv Apostles Kvorum forklarede:

11:7

Frelserens egenskaber, sådan som vi opfatter dem, er ikke et manuskript, der skal følges, eller en liste, der skal afkrydses. De er sammenflettede karakteregenskaber, den ene lagt oven på den næste, som udvikles aktivt i os. Med andre ord kan vi ikke opnå en kristuslignende karakteregenskab uden også at opnå og påvirke andre. Når en egenskab bliver stærk, så gør flere andre også.

(Robert D. Hales, »At blive en af vor Herre Jesu Kristi disciple«, Liahona, maj 2017, s. 46)

Ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum har forklaret:

Det er muligt at få hjælp fra Frelseren på hele livets rejse – fra dårlig til god til bedre og at ændre selve vores væsen.

(David A. Bednar, »Forsoningen og livets rejse«, Liahona, apr. 2012, s. 14)