Семинар
Овладяване на ученията: Матей 5:14–16


Овладяване на ученията: Матей 5:14–16

„Нека свети вашата светлина пред човеците“

A young adult Asian woman looking forward and upward.

Спасителят учи Своите ученици да бъдат пример за другите, като Го следват. Този урок може да ви помогне да използвате принципите за придобиване на духовно знание, за да бъдете пример за другите и да се доближавате до Спасителя.

Преговор на принципите за придобиване на духовно знание. Редовно преговаряйте с учениците трите принципа за придобиване на духовно знание: действие с вяра, изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива и търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници. В този урок преговорът на тези принципи ще позволи на учениците да ги прилагат по време на упражнението за прилагане на практика.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят за някого в живота си, който е добър пример за тях. След това ги помолете да се обадят на този човек или да му напишат съобщение, за да изразят своята благодарност.

Предложения за дейности за изучаване

Научете наизуст и обяснете

Дайте възможност на учениците да наизустят препратката и ключовия израз от Писанията. Следва пример за това как да го направите.

Прочетете Матей 5:14–16 .

Нарисувайте илюстрация на ключовия израз от Писанията „нека свети вашата светлина пред човеците“ и препратката към него, Матей 5:14–16 . Докато рисувате, мислете за начини да включите препратката, които да ви помогнат да я запомните.

Докато гледате илюстрацията, повторете няколко пъти препратката и ключовия израз от Писанията. След това погледнете настрани и се опитайте да ги повторите по памет.

За следващата дейност насърчете учениците да използват рисунките си, за да обяснят истината в откъса за овладяване на ученията, вместо само да говорят за самата рисунка.

Споделете рисунката си със съученик и обяснете как тя илюстрира ключовия израз за овладяване на ученията и препратката.

Ако е възможно, бихте могли да окачите няколко от илюстрациите из класната стая, така че учителят и учениците да могат да ги използват в бъдещи уроци или дейности за преговор.

Прилагане на практика

В това практическо упражнение ще използвате принципите за придобиване на духовно знание, за да определите как да бъдете пример за другите и да ги каните да се доближават до Спасителя.

Прегледайте абзаци 5–12 в раздела „Придобиване на духовно знание“ на Основен документ за овладяване на ученията (2022 г.).

Прочетете даденото по-долу описание на примерна ситуация и помислете как бихте реагирали, ако бяхте на мястото на Раул.

Раул, новоръкоположен свещеник, е с група приятели, когато няколко от тях започват да разказват мръсни вицове и да говорят грубо за някого, когото Раул познава. Раул се чувства неудобно и знае, че това, което правят те, е неправилно. Докато се чуди как да постъпи, приятелят му Джеси, който е представител на друга религия и на когото Раул наистина се възхищава, се обръща към Раул и казва: „Хей, защо изглеждаш толкова сериозен?“.

Обмислете всеки от принципите за придобиване на духовно знание, за да ви е по-лесно да дадете отговор.

Бихте могли да поканите учениците да работят по двойки или на малки групи. Може да е от полза да покажете следните указания на учениците.

Изследване на идеи и въпроси от вечна перспектива

Изберете един от хората в примерната ситуация (Джеси или човека, на когото се подиграват).

  • Какво мислите, че Господ изпитва към избрания от вас човек?

  • Как това да види този човек, както Бог го вижда, може да повлияе върху начина, по който Раул отговаря на въпроса на Джеси?

Търсене на допълнително разбиране от божествено постановени източници

  • Как припомнянето и прилагането на принципите в Матей 5:14–16 може да бъде от полза за Раул?

  • Какви други божествено постановени източници според вас биха могли да помогнат на Раул?

Действие с вяра

  • Защо може да е трудно за Раул да действа с вяра в тази ситуация?

  • Какво бихте препоръчали на Раул да направи, за да действа с вяра?

Поканете няколко ученици да споделят своите отговори. Бихте могли да поздравите учениците за принципите за придобиване на духовно знание, които те споменават.

Помислете за ситуация, подобна на тази на Раул, пред която сте изправени сега или в която бихте могли да попаднете в бъдеще.

  • Как това, което научихте днес, би могло да ви помогне да бъдете пример за другите?

Преговор

Помогнете на учениците да преговорят препратката и ключовия израз от Писанията за Матей 5:14–16 в някой предстоящ урок. Ето един пример.

Вижте рисунката, която сте направили за Матей 5:14–16 . Докато я гледате, повторете няколко пъти препратката и ключовия израз от Писанията. Опитайте се да ги повторите по памет.

Допълнителни дейности за изучаване

Алтернативна дейност за овладяване на ученията чрез обясняване

A camp fire.
A young woman standing in a dark room holding a light bulb.
Hand holding objects

Покажете изображения на няколко източника на светлина, като например огън, лампа, фенерче и т.н. Поканете учениците да изберат предмет и да го използват, за да обяснят истината, посочена в Матей 5:14–16 .

Поканете учениците да използват следните въпроси, които да им помогнат да подготвят обяснението си.

  • Каква светлина трябва да излъчваме?

  • Как можем да излъчваме тази светлина?

Алтернативно практическо упражнение

Обсъдете неща, които понякога затрудняват действието с вяра. Учениците могат да обсъдят как Матей 5:14–16 може да бъде използван като божествено постановен източник, който да ни помага.

Hand holding objects