Преговор на откъси за овладяване на ученията 5

Наизустяване на препратки към откъси за овладяване на ученията и ключови изрази от Писанията

Запомнянето на откъси от Писанията и това, което научаваме от тях, може да ви благославя по много начини. Този урок ще ви помогне да научите наизуст препратките към Писанията и ключовите изрази от ученията в откъси за овладяване на ученията.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят кои откъси за овладяване на ученията са им носили надежда в Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Вместо този урок за преговор може да се наложи да бъде преподаден урок за откъс за овладяване на ученията. Вижте учебната програма, предоставена от областния или регионален директор или координатор, за да се уверите, че всеки урок за откъс за овладяване на ученията ще бъде преподаден по време на програмата Семинар.

Надежда в Исус Христос

Надеждата е „увереното очакване и бленуване за обещаните благословии за праведност“, включително „вечен живот чрез вяра в Исус Христос“ (Ръководство към Писанията, „ Надежда “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Запишете в дневника си за изучаване на Писанията защо може да искате или да се нуждаете да изпитвате повече надежда.

Апостол Павел учи: „Чрез твърдостта и утехата от Писанията (може) да имаме надежда“ ( Римляните 15:4).

По време на тази част от урока поканете учениците да споделят прозрения от дейността си за подготовка.

• Кои учения на Исус Христос или истини за Него, които ви дават надежда, сте научили от откъсите за овладяване на ученията? Как те ви дават надежда?

• Как наизустяването на препратки към откъсите за овладяване на ученията и техните ключови истини може да ви помага да получавате допълнителна надежда от Спасителя?

В този урок ще имате възможност да научите наизуст препратките към Писанията и ключовите изрази, съдържащи се в таблицата по-долу. Докато правите това, определете кои от следните стихове и ключови изрази от Писанията ви носят най-голяма надежда и защо.Бихте могли да отбележите тези откъси заедно с техните ключови изрази, ако все още не сте го направили.

Използвайте лична преценка, за да определите колко откъса за овладяване на ученията да възложите на учениците да наизустят по време на този урок. Бихте могли да насърчите учениците да изпробват няколко метода за наизустяване. По-долу е даден един от начините за наизустяване.

Покажете следната таблица, докато учениците пишат препратки към Писанията и ключови изрази върху своите листове хартия, но приберете таблицата преди началото на дейността за наизустяване.

Бихте могли да разделите учениците на двойки или малки групи, за да изпълнят следната дейност.

Препратки към Писанията	Ключови изрази в стиховете
Лука 2:10–12	„Защото днес ви се роди в Давидовия град Спасител, Който е Христос Господ“.
Йоан 3:5	„Ако не се роди някой от вода и Дух, не може да влезе в Божието царство“.
Йоан 3:16	„Защото Бог толкова възлюби света, че даде Своя Единороден Син“.
Maтей 5:14–16	„Нека свети вашата светлина пред човеците“.
Maтей 11:28–30	„Елате при Мене всички, които се трудите и сте обременени, и Аз ще ви успокоя“.
Maтей 16:15–19	Исус казва: „Ще ти дам ключовете на небесното царство“.
Йоан 7:17	„Ако някой иска да върши Неговата воля, ще познае… учението“.
Матей 22:36–39	„Да възлюбиш Господа, твоя Бог. … Да възлюбиш ближния си“.
Лука 22:19–20	Исус Христос заповядва да вземаме от причастието „за (Негово) възпоменание“.
Йоан 17:3	„А това е вечен живот, да познаят Теб, единствения истинен Бог, и Исус Христос“.
Лука 24:36–39	„Защото дух няма плът и кости, както виждате, че Аз имам“.

Разбъркване и свързване

Вземете лист хартия и го нарежете на четири равни ленти. Изберете от таблицата поне четири откъса от Писанията. Напишете по една препратка към Писанията и свързания с нея ключов израз на всяка хартиена лента.

След това отрежете ключовите изрази от техните препратки, както е показано в примера по-долу („/“ показва къде да отрежете).

Йоан 7:17 / „Ако някой иска да върши Неговата воля, ще познае… учението“.

След като направите това за поне четири препратки към Писанията и ключови изрази, поставете хартиените ленти на купчина и ги разбъркайте.

Сега се опитайте да свържете всяка препратка с нейния правилен ключов израз, без да използвате помощ. Бихте могли да направите това два-три пъти. Може да засичате време, за да видите как да подобрявате скоростта си с всеки изминал път.

Сега увеличете трудността на тази дейност, като срежете изразите, както е направено в следващите примери („/“ показва къде да срежете).

Матей 22:36–39 / „Да възлюбиш / Господа, твоя Бог. … / Да възлюбиш ближния си“.

Матей / 22: / 36 / –39 / „Да / възлюбиш / Господа, / твоя / Бог. … / Да / възлюбиш / ближния / си“.

Разбъркайте думите и цифрите и след това се опитайте да ги подредите правилно. Може да изберете да разбъркате всички думи и цифри от всички препратки наведнъж или просто да работите по препратките една по една. Бихте могли да направите това два-три пъти. Може да засичате време, за да видите дали можете да подобрявате скоростта си с всеки изминал път.

След достатъчно време поканете учениците да размишляват върху въпросите от началото на урока и върху своята нужда или желание за надежда. Поканете ги да разгледат всяка от препратките към Писанията и свързаните с тях ключови изрази и им дайте време да отговорят на въпросите по-долу в своите дневници за изучаване на Писанията, преди да споделят мислите си с партньор, малка група или с класа.

• Кои четири препратки към откъси за овладяване на ученията и ключови изрази от Писанията научихте наизуст?

• Кои от тези откъси са най-полезни за вас в този момент от живота ви?

• Кои от тези откъси ви носят най-голяма надежда в Исус Христос? Защо?